Роль и функции лидов в новостных публикациях современных российских изданий

Средствами данной функции служат: 1) введение количественных данных; 2) распространение заголовка за счет введения в подзаголовке причастных оборотов; 3) употребление ссылок на официальные источники (официальные представители ООН; 4) употребление цитат. Функция привлечения внимания читателей раскрывается также во введении количественных данных, употреблении автором текста средств выразительности, а именно употребление метафор и эпитетов. Неязыковая составляющая комплекса средств по привлечению внимания читателей выражается в выделении подзаголовков новостным статей курсивом и/или жирным шрифтом. Такой элементу заголовочного комплекса, как лид (первый абзац) получает относительно самостоятельный статус в случае его шрифтового выделения и композиционной обособленности от текста. Лид, наряду с другими элементами заголовочного комплекса, занимает сильную позицию в тексте, обращая на себя внимание своей графической выделенностью и отделенностью от основного корпуса текста. Первый абзац всегда является свободным от других текстовых частей, более того, начало текста предопределяет композицию и построение других частей текста. Существует множество вариантов написания лида, но прежде всего их следует разделить на прямые и затяжные. В прямом лиде сообщаются важнейшие аспекты события. Этот тип вводки обычно используют при написании новостных заметок. В газетах зачастую применяют прямые лиды. Их преимущество — возможность сразу же изложить суть новости. Даже если читатель ограничится прочтением лида и не станет углубляться в текст статьи, он все равно окажется информированным о событии"Газета.ru Армия 17.

06.2018г.ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫУчения по расчету: Россия и Монголия разобьют террористов.

В Бурятии готовятся к проведению очередных российско-монгольских военных учений «Селенга-2018.

Затяжныелиды передают атмосферу истории, о которой будет рассказано в сюжете. Эта разновидность используется в таких жанрах, как специальный репортаж, ньюс-фиче и фиче". Затяжные лиды получили большое распространение в еженедельных изданиях, которые в отличии от изданий выходящих каждый день, в большей мере читаются, а не просматриваются. Например:

Новости спорта18:

44Сборная России вылетела в Санкт-Петербург на матч ЧМ-2018 против Египта2.

2 Характерные особенности лидов на примере новостных материалов.

Исследованием лидов занимались многие ученые, в частности А. В. Колесниченко, Д. Э. Рэндалл, О. Р. Самарцев, М. И. Шостак и др. В нашем исследовании мы опираемся на классификацию М. И. Шостак, так как, с нашей точки зрения, она наиболее полно и точно определяет типы лидов. Задача лида — привлечь внимание читателя к материалу, «пригласить» его к чтению. Рассмотрим основные типы лидов. Из основных типов лидов чаще всего используются следующие:"В «жесткой» новости суть сообщения концентрируется в первом абзаце, излагается предельно лаконично и ясно. Сразу же дается исчерпывающее сообщение по итогу события, отражаются основные вопросы, проясняющие ситуацию".Журналистом самостоятельно расставляются акценты важности фактов, они располагаются по убыванию интереса. На первом месте стоит самый интересный факт.

Этот прием известен с 1920 года, как «перевернутая пирамида». Таким образом, основание пирамиды оказывается сверху. Согласно этой концепции, лиды делятся на три группы: суммирующие, специальные и авторские лиды. В свою очередь в каждой из групп происходит их дальнейшее ветвление. В жесткой новости суть сообщения сконцентрирована в первом абзаце, изложена предельно лаконично и ясно. Рекомендуется сразу же давать исчерпывающее сообщение по итогу события, отвечая на основные вопросы, проясняющие ситуацию, — употреблять так называемый «емкий абзац», концентрирующий суть события. (Его еще называют «суммирующим», или «объединяющим» лидом).Журналистом самостоятельно расставляются акценты важности фактов, они располагаются по убыванию интереса.

На первом месте стоит самый интересный факт. Этот прием известен с 1920 года, как «перевернутая пирамида». Таким образом, основание пирамиды оказывается сверху. Опираясь на предложенную М. И. Шостак классификацию и несколько укрупнив ее, мы рассмотрим примеры лидов в выпусках издания Газета. ruАнализ 3-х последних выпусков Газеты.ru позволяет сделать вывод о том, что «преобладающими являются «суммирующие» (новостные) лиды. Так, например, на портале Газета.RU от 04.

06.2018 — 17:05Путин уволил главу МЧС по Кемеровской области.

Президент России Владимир Путин подписал указ, которым освободил Александра Мамонтова с поста главы управления МЧС по Кемеровской области. Документ опубликован на официальном портале правовой информации. Так, суммирующие (или прямые) лиды, являя собой итог события, подразделяются на лид-«вешалку», лид-немедленную идентификацию, лидзатянутую идентификацию, лид-«комментарий».ЛИД-"вешалка". Практически исчерпывает новостной материал. Автор «навешивает», нагромождает ответы сразу на все вопросы. (Что подчас приводит к хаотичному лиду). Газета.ru от 17.

06.2018НОВОСТИ РЕГИОНОВИз ТЦ в Уфе эвакуировали 200 человек из-за задымления.

В Уфе из торгового центра «Гостиный двор» эвакуировали 200 человек из-за задымления. Об этом сообщает РИА «Новости» со ссылкой на главное управлении МЧС России по Башкирии. ЛИД-немедленная идентификация. Начинается с ответа на вопрос «кто?»; причем дается очень точный ответ, поскольку центр новости — участие известной личности в описываемом событии. КОРЕЙСКИЙ КРИЗИСТрамп рассказал о приостановке военных учений на время переговоров с КНДРПрезидент США Дональд Трамп в твиттере заявил, что сам предложил приостановить совместные военные учения Вашингтона и Сеула на время переговоров с Пхеньяном. ЛИД-затянутая идентификация. Используется в случае, когда предполагаются последующие действия, как например в сообщениях о происходящих матчах на чемпионате ФИФА. Заход «кто» не дает полностью все сведения о личности (имя, профессию, должность и т. п.), часть этих сведений перекидывается во второй абзац. Наиболее яркой в анализируемой газете предстает палитра специальных лидов, примеры которых приведем ниже. Лид-история (рассказывает о событиях, которые поясняют или предвещают то, о чем будет говориться в тексте): Специальные лиды предлагают красочное описание (история, умолчание, цитата, «говорящие 43 подробности», встряска, восклицание, парадокс, стаккато, провоцирующий лид, репортажный лид). «Газета.Ru» 31.

05.2018, 10:37БИЗНЕСКассовая реформа: что ждет бизнес.

В середине лета вступят новые поправки ФНС о кассовом оборудовании. Через месяц около миллиона компаний малого и среднего бизнеса должны начать работать с кассами нового образца. Многие предприниматели будут закупать технику в последний момент, однако дефицита не будет, считают в ФНС. Производители онлайн-касс считают, что кассовая реформа может помочь предпринимателям зарабатывать больше. НОВОСТИ ПАРТНЕРОВВ Африке ждут российский бизнес.

РЭЦ: как зайти в Африку и не потерять деньги.

Пресс-служба РЭЦРоссийский бизнес мало знает о возможностях Африки, предпочитая инвестировать в более понятные регионы. Последний майский указ Президента включает в себя положение о поддержке экспорта. Сейчас стоит задача разработать концепцию единой международной сети присутствия России за рубежом. РЭЦ совместно с министерствами и профильными ведомствами готовят свои предложения, в том числе, по поддержке несырьевого неэнергетического экспорта. Лид-«говорящие подробности» (передаёт авторское отношение к происходящему и интригует читателя):БИЗНЕСГоликова рассказала, когда будет предложен механизм обеления «серых» зарплат.

Российский вице-премьер Татьяна Голикова рассказала, что власти страны планируют в ближайшее время разработать механизм по обелению «серых» зарплат. Об этом сообщает РИА «Новости» со ссылкой на интервью Голиковой для телепрограммы «Итоги недели».По ее словам, вопрос «серых» зарплат является сложной темой. «…я думаю, что на отрезке 2018;го — первой половины 2019 года мы предложим механизм обеления заработных плат для тех, кто сегодня находится в серой экономике», — сказала Голикова. Репортажный лид (представляет собой зарисовку, передающая движение, часто в ускоренном темпе. Рекомендуется для новостей, в которых надо подогреть читательский интерес).Газета.ru от17.

06.2018.

Запуск баллистической ракеты «Искандером» попал на видео.

Министерство обороны России опубликовало видеозапись запуска баллистической ракеты расчетом оперативно-тактического ракетного комплекса «Искандер». Видео размещено на YouTube-каналеведомства.На видеозаписи показано размещение «Искандера» на ударной позиции, приведение ракеты в вертикальное положение и сам запуск. Лид-идентификация (начинается с ответа на вопрос кто?, при этом дается точный ответ, поскольку центр новости — участие известной личности в описываемом событии).Газета.RUот 16.

06.2016гНОВОСТИ.В МИРЕ. Угроза Меркель: мигранты раскололи правительство ФРГВ правительстве Ангелы Меркель произошел раскол из-за разногласий канцлера ФРГ и ее союзников по коалиции из Христианско-социального союза (ХСС) по поводу миграционной политики Германии. Немецкие СМИ предполагают, что дальнейшая эскалация может… Лид-комментарий Газета.ru16.

06.2018, 15:00КОСМОС"Не могла скрыть заплаканных глаз": как летала Терешкова.

Как проходил первый полет Валентины Терешковой, что сумела и не смогла первая женщина-космонавт… Специальные лиды предлагают красочное описание (история, умолчание, цитата, «говорящие 43 подробности», встряска, восклицание, парадокс, стаккато, провоцирующий лид, репортажный лид). В авторских лидах голос автора выносится на первый план. Опираясь на предложенную М. И. Шостак классификацию и несколько укрупнив ее, мы рассмотрим примеры лидов в выпусках издания Газета. ruАнализ трёх журналов, а именно выпусков № 8 (октябрь 2015), № 9 (ноябрь 2015) и № 2 (февраль 2017) — позволяет сделать вывод о том, что «преобладающими являются „суммирующие“ (новостные) лиды."В „жесткой“ новости суть сообщения концентрируется в первом абзаце, излагается предельно лаконично и ясно. Сразу же дается исчерпывающее сообщение по итогу события, отражаются основные вопросы, проясняющие ситуацию».В новостных изданиях являются и «авторские» лиды, в которых доминирует авторское «я», где рассказывает о своих ощущениях или обращается к читателю с помощью риторических вопросов. Например: лид-авторский рассказ может открыто включать авторское «я» в повествование. Например, журналист Анна Боголепова в Газеты.ru от14.

06.2018, 08:02 пишет так.

МНЕНИЯВажнее победы.

Алла Боголепова о том, как пережить чемпионат, если не любишь футбол"Я не очень люблю футбол. Во-первых, мне скучно. Два раза по сорок пять, плюс дополнительное время, плюс пенальти — итого часа два минимум. За два часа я могу приготовить обед на пять человек. Связать сантиметров тридцать широкого шарфа, если узор несложный. Да много полезного можно сделать за два часа.

А наблюдать за маленькими фигурками с одним мячом — чего полезного?"Подводя итоги, мы можем сказать, что выбор того или иного лида зависит от концепции издания, жанра и индивидуального стиля автора. Журнальные тексты не претендуют на оперативность, поэтому хэдлайны, или суммирующие лиды разного типа уходят на задний план, уступая место более креативным «авторским» и «специальным» лидам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

С развитием общества, с повышением уровня жизни люди все больше интересуются происходящим в жизни. Отсюда проявляется интерес к характеру, к уровню новостей. К наиболее распространенным определениям понятия «новость» относятся следующие: — Это новые сведения, новая информация, что-то такое, о чем не было раньше известно, что произошло совсем недавно. В своей работе журналисты и корреспонденты редакции освещают следующие события: —политические и экономических факты, события и явления в жизни области, всего региона и России;—чрезвычайные и криминальные происшествия;—новости из других сфер жизни, которые вызывают читательский интерес. Как правило, это новости, события и явления на стыке многих тематических направлений. В редакции печатных изданий обычно готовят новости разных жанров — в виде небольших заметок и репортажей, а на первой и второй полосепроблемные материалы, на которые делается главный акцент.

Именно этим материалом определяется лицо каждого номера, читательский интерес и спрос. Задачей журналистов газеты и ее сайта является нахождение свежей информации, представляющей интерес для общества, и впоследствии быстрая и точная передача ее читателям. Тексты информационных жанров составляют большой пласт в журналистском творчестве. Эти жанры характеризуются оперативностью, краткостью, точностью и ясностью подачи информации. Их целью является быстрое сообщение о событии с некоторыми подробностями. К группе информационных жанров относятся: заметка, отчет, информационное интервью, опрос, репортаж. Собирая материал для информационной новости, необходимо ответить на шесть классических вопросов новостного сообщения (вопросов Квинтилиана):

Кто сделал?- Что сделал? — Где? Зачем? Как? Когда? К слову, эти вопросы имеет смысл при создании любого новостного текста, поскольку позволяет обратить внимание на все аспекты события, с которым сталкивается журналист. Теория массмедийного текста включает в себя в том числе требования к композиции и оформлению текста. В современных информационных условиях возрастает роль заголовка, подзаголовка и лида как референциальных степеней отражения ситуации в тесте. Заголовок — главная составная часть любого публицистического материала. Он является первым сигналом, побуждающим взявшего в руки газету или журнал прочитать текст, проанализировать или отложить в сторону. Он несёт важную информацию о содержании произведения, поэтому часто имеет эмоциональную окраску, заставляя читателя проявить интерес.А. А.

Тертычный называет две важнейшие функции заголовка: первая — номинативная (назывная, сигнальная); вторая — привлечение внимания читателя. Функция подзаголовка заключается в верификации информации, высказанной в заголовке. Подзаголовок дополняет заголовок, чтобы читатели могли чётко и быстро понять содержание новости. Заголовок — это главный элемент материала о событии, способный вызвать интерес читателей, показать новый, оригинальный поворот темы. В нём отражены только факты, только самое важное. Лид — это первая фраза или, в некоторых случаях, первые две фразы любого материала. Обычно их тоже выделяют жирным шрифтом. Лид отвечает на 6 вопросов: кто, что, когда, как, почему и где:-он максимально привлекает внимание читателя к теме материала; -содержит в себе даты, фамилии и названия населённых пунктов, которые помогают читающему газету вникнуть в статью.

Заголовок, подзаголовок, лид и текст представляют собой в данном случае разные референциальные степени отражения ситуации. Как видим, заголовок выделен прописными буквами, за ним следует подзаголовок, разъясняющий содержание текста. Если материал небольшой, лид в интернет-статье обычно отсутствует. Заголовок представляет свёрнутую информацию, текст, выражающий главную мысль. Таким образом, заголовок очерчивает фрейм ситуации, анализируемой в статье, подзаголовок дает верификационную рамку текста, а лид уточняет верификацию и вводит читателя в содержание текста.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Александрова О. В. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования / под ред.

М. Н. Володиной — М.: Изд-во МГУ, 2003. — С. 89−992.

Алещанова, И. В. Газетный текст как разновидность массово-информационного дискурса / И. В. Алещанова // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: cб. науч. тр. / под ред. В. И.

Карасика, Г. Г. Слышкина. — Волгоград: Перемена, 2000.

— С. 131−1403.

Ворошилов В. В. Журналистика: учебник /7-е изд., стереотип. М.: КНОРУС, 2010.

Карасик В. И. Структура институционального дискурса [Текст] / В. И. Карасик // Проблемы речевой коммуникации. — Саратов: Изд-во саратовского университета, 2000. — С.25—33.Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов / Г. В.

Лазутина. — 2-е изд., перераб. И доп. — М.: Аспект Пресс, 2004.

— 240 с. Касавин И. Т. Дискурс-анализ как междисциплинарный метод гуманитарных наук // Эпистемология и философия науки. — т. Х., № 4, 2006 — С. 5—17. Кожемякин Е. А. Дискурс-анализ в современном гуманитарном знании/ Е. Кожемякин // Человек. Сообщество.

Управление. — 2006. — № 3. — С. 25—40.Колесниченко, А. В.

Практическая журналистика / А. В. Колесниченко / М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008. — С. 96−106.Корконосенко С.

Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 287 с. Николаева Т.

М. Текст // Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В. Н. Ярцевой.

М.: Сов. энцикл., 1990.

Никонова М. Н. Теория текста: учеб. пособие. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008.

Сибиданов Б. Б. Новостная журналистика: учебно-методическое пособие /Б. Б. Сибиданов. — Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2016. — 102 с.Тертычный.

А. А. Психология публицистического убеждения. М.: Изд-во МГУ, 1989.

Тимохина, Ю. В. Языковые средства создания медиаобраза ООН (на материале британских, американских и российских интернет-источников) / Ю. В.

Тимохина // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 9, Исследование молодых ученых. — 2014. -.

Вып. 12. — СПулитцер, Дж. История журналистики/ Дж.

Пулитцер. — Электрон. текстовые дан. Режим доступа:

http://www.history-journal.ru/index.php? request=full&id=340 (Дата обращения 24.

05.2018г). СТРУКТУРА «ЗАГОЛОВОК — ПОДЗАГОЛОВОК — ЛИД — ТЕКСТ»: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ Текст научной статьи по специальности «Языкознание» URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/struktura-zagolovok-podzagolovok-lid-tekst-raspredelenie-informatsii (Дата обращения 24.

05.2018г).