Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социально-психологические основания типологии и классификации лидерства

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Казалось бы, современная политическая психология располагает большим объемом знаний относительно личностных особенностей разных типов политиков. Но среди нерешенных или оспариваемых положений по-прежнему остается вопрос о психологических механизмах влияния личности на роль и роли на личность, которые не позволяют говорить о наличии общепризнанных трактовок. Не пытаясь дать ответ на эту вечную… Читать ещё >

Социально-психологические основания типологии и классификации лидерства (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие «лидерские качества» в психологической литературе
  • 2. Психологические аспекты лидерства и руководства в группе
  • Заключение
  • Список литературы

По мнению Ницше, сверхчеловек был выше норм существующей морали, добра и зла. Он мог проявлять жестокость к обычным людям и снисходительность, сдержанность, нежность, дружелюбие в отношениях с равными себе, со сверхчеловеками. Его отличительными чертами являются высокие жизненные силы и воля к власти. Это, безусловно, сильная, волевая, развитая и красивая личность, смотрящая на обыкновенного человека так же, как тот смотрит на обезьяну. Значительный вклад в развитие представлений о природе политического лидерства внесли психологические теории, такие, как: Типология Хейманса-Ле-Сенна (восемь характеров), Типология Конституциональных различий У. Шелдона и др.

8, с. 44]Казалось бы, современная политическая психология располагает большим объемом знаний относительно личностных особенностей разных типов политиков. Но среди нерешенных или оспариваемых положений по-прежнему остается вопрос о психологических механизмах влияния личности на роль и роли на личность, которые не позволяют говорить о наличии общепризнанных трактовок. Не пытаясь дать ответ на эту вечную проблему, мы будем исходить в нашем анализе из предположения, что между личностью и ролью, которую она играет, есть взаимодействие и взаимовлияние и для задач, стоящих перед нашим исследованием, они могут рассматриваться как два рядоположенных фактора. Большинство современных определений личности выделяет периферию и ядро, состоящее из устойчивых качеств, паттернов поведения, определенную совокупность способностей, установок, ценностей, чувств, которые и определяют ее уникальность.

1, с. 24]При этом важно отметить, что значимость, выпуклость тех или иных качеств в структуре личности у политика могут отличаться от обычного человека То есть не все характеристики личности, значимые для людей других профессий, будут столь же значимы для политиков, и напротив, качества, считающиеся важными для личности вообще, могут не быть значимы для представителей политической элиты. Такая психологическая особенность связана с характером исполняемых элитой политических ролей и складывается в ходе политической социализации этих индивидов. Таким образом, чтобы наиболее полно понять сущность личности представителя элиты и лидера, необходимо изучить все многообразие его жизнедеятельности. Среди качеств, относящихся к ядру политической личности, разные авторы выделяют разные характеристики: жизненные цели и стоящие за ними мотивы, позиции во взаимоотношениях с другими людьми, а также стили поведения и способы действия применительно к профессиональным целям и задачам. Вслед за американским политическим психологом Дж. Макгрегором Бернсом мы из всего многообразия личностных качеств выделим необходимый минимум из семи характеристик:

политические взгляды и представления;

политические ценности;

потребностно-мотивационный блок;"Я-концепцию";самооценку;

стили межличностного общения;

стиль принятия решений. Такой подход к элементам структуры личности связан как с их центральным положением в ядре личности политика, так и с возможностями инструментального исследования, которые поддаются научным методам исследования и могут быть количественно или качественно оценены [5; 8; 9; 10].

Заключение

.

Таким образом, перед политическими психологами, которые ищут новые подходы к анализу политического лидерства, стоит ряд проблем, связанных как с объектом их изучения, так и с теоретическими моделями и методами, позволяющими описать и проинтерпретировать новые феномены, порожденные политической практикой. Проанализировав эти проблемы и вызовы, можно сказать, что современная политическая психология дает возможность выйти на новый уровень понимания феномена современного политического лидерства. Хотя для понимания лидерства используются разные подходы, все они приводят к общему выводу: лидерство является сложнейшим многомерным образованием и состоит из различных взаимосвязанных структурных элементов. Однако до конца Х1Х — начала XX веков основные подходы к проблеме лидерства носили сугубо описательный характер. Анализ стал достоянием XX века. Современные подходы к проблеме лидерства отличаются интегративностью, стремлением к обобщениям и учету всего множества компонентов лидерства, включая особенности лидера, характеристики группы, стили и условия их взаимодействия. Все подходы в осмыслении лидерства имеют право на существование, но их недостаток — в односторонности и стремлении преувеличить роль какого-то компонента за счет недооценки других слагаемых. 1. Состояние вопроса.

Если не углубляться в историю, а взять только последние два века (ХХ и XXI), то следует признать, что в этот период появилось много новых теоретических моделей по сравнению с нормативистско-моралистскими или оценочными концепциями лидерства, которые господствовали на предшествующих этапах. Современные подходы к исследованию лидерства различаются не только истоками, но и своей дисциплинарной принадлежностью. Это следует иметь в виду при поиске методологических ключей к исследованию. Так, следует, прежде всего, отметить вклад психологов, принесших в исследования лидерства различные варианты теорий личности. Казалось бы, современная политическая психология располагает большим объемом знаний относительно личностных особенностей разных типов политиков. Но среди нерешенных или оспариваемых положений по-прежнему остается вопрос о психологических механизмах влияния личности на роль и роли на личность, которые не позволяют говорить о наличии общепризнанных трактовок. Не пытаясь дать ответ на эту вечную проблему, мы будем исходить в нашем анализе из предположения, что между личностью и ролью, которую она играет, есть взаимодействие и взаимовлияние и для задач, стоящих перед нашим исследованием, они могут рассматриваться как два рядоположенных фактора. Большинство современных определений личности выделяет периферию и ядро, состоящее из устойчивых качеств, паттернов поведения, определенную совокупность способностей, установок, ценностей, чувств, которые и определяют ее уникальность. То есть не все характеристики личности, значимые для людей других профессий, будут столь же значимы для политиков, и напротив, качества, считающиеся важными для личности вообще, могут не быть значимы для представителей политической элиты. Такая психологическая особенность связана с характером исполняемых элитой политических ролей и складывается в ходе политической социализации этих индивидов. Таким образом, чтобы наиболее полно понять сущность личности представителя элиты и лидера, необходимо изучить все многообразие его жизнедеятельности. Среди качеств, относящихся к ядру политической личности, разные авторы выделяют разные характеристики: жизненные цели и стоящие за ними мотивы, позиции во взаимоотношениях с другими людьми, а также стили поведения и способы действия применительно к профессиональным целям и задачам. Вслед за американским политическим психологом Бернсом мы из всего многообразия личностных качеств выделим необходимый минимум из семи характеристик:

политические взгляды и представления;

политические ценности;"Концепцию";самооценку;

стили межличностного общения;

Казалось бы, современная политическая психология располагает большим объемом знаний относительно личностных особенностей разных типов политиков. Но среди нерешенных или оспариваемых положений по-прежнему остается вопрос о психологических механизмах влияния личности на роль и роли на личность, которые не позволяют говорить о наличии общепризнанных трактовок. Не пытаясь дать ответ на эту вечную проблему, мы будем исходить в нашем анализе из предположения, что между личностью и ролью, которую она играет, есть взаимодействие и взаимовлияние и для задач, стоящих перед нашим исследованием, они могут рассматриваться как-То есть не все характеристики личности, значимые для людей других профессий, будут столь же значимы для политиков, и напротив, качества, считающиеся важными для личности вообще, могут не быть значимы для представителей политической элиты. Такая психологическая особенность связана с характером исполняемых элитой политических ролей и складывается в ходе политической социализации этих индивидов. Таким образом, чтобы наиболее полно понять сущность личности представителя элиты и лидера, необходимо изучить все многообразие его жизнедеятельности. Среди качеств, относящихся к ядру политической личности, разные авторы выделяют разные характеристики: жизненные цели и стоящие за ними мотивы, позиции во взаимоотношениях с другими людьми, а также стили поведения и способы действия применительно к профессиональным целям и задачам. Вслед за американским политическим психологом Бернсом мы из всего многообразия личностных качеств выделим необходимый минимум из семи характеристик:

политические взгляды и представления;

политические ценности;"Концепцию";самооценку;

стили межличностного общения;

стиль принятия решений. Такой подход к элементам структуры личности связан как с их центральным положением в ядре личности политика, так и с возможностями инструментального исследования, которые поддаются научным методам исследования и могут быть количественно, или качественно оценены [5; 8; 9; 10]. Таким образом, перед политическими психологами, которые ищут новые подходы к анализу политического лидерства, стоит ряд проблем, связанных как с объектом их изучения, так и с теоретическими моделями и методами, позволяющими описать и проинтерпретировать новые феномены, порожденные политической практикой. Проанализировав эти проблемы и вызовы, можно сказать, что современная политическая психология дает возможность выйти на новый уровень понимания феномена современного пстиль принятия решений. Такой подход к элементам структуры личности связан как с их центральным положением в ядре личности политика, так и с возможностями инструментального исследования, которые поддаются научным методам исследования и могут быть количественно, или качественно оценены [5; 8; 9; 10]. Таким образом, перед политическими психологами, которые ищут новые подходы к анализу политического лидерства, стоит ряд проблем, связанных как с объектом их изучения, так и с теоретическими моделями и методами, позволяющими описать и проинтерпретировать новые феномены, порожденные политической практикой. Проанализировав эти проблемы и вызовы, можно сказать, что современная политическая психология дает возможность выйти на новый уровень понимания феномена современного политического лидерства. Хотя для понимания лидерства используются разные подходы, все они приводят к общему выводу: лидерство является сложнейшим многомерным образованием и состоит из различных взаимосвязанных структурных элементов. Однако до конца Х1Х — начала ХХ веков основные подходы к проблеме лидерства носили сугубо описательный характер.

Список литературы

Забродин Ю. М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. — Изд-во: Финстатинформ, 2002.

Занковский А. Н. Огранизационная психология. — М., 2006 г. Карлоф Б. Вызов лидеров. М., 2001.

Кричевский, Р. Л. Психология лидерства / Р. Л. Кричевский. — М.: Статус, 2007. ;

542 с. Кипнис, М. Тренинг лидерства / М. Кипнис. — М.

: Ось-89, 2005.

Кристофер, Э. Тренинг лидерства / Э. Кристофер. — СПб.: Питер, 2001.

Кретов, Б. И. Типология лидерства / Б. И. Кретов // Соц-гуманисти-ческие знания. — 2000. — № 3. — С. 73 — 78. Кузякин, А. П. Что такое лидер и лидерство? /.

А.П. Кузякин // Образование. — 2000. — № 4. ;

С. 89 — 99. Климов Е. А. Психология профессионала. — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.

Кричевский Р. А., Если Вы — руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. — М.: Дело, 1996.

Крысько В. Г. Социальная психология. — Москва, Питер, 2006 г.- 432 с. Кузес, Дж. Вызов бросают лидеры / Д. Кузес, Б.

Познер; пер. с англ. А. В. Савинова. М.: АСТ: ЛЮКС, 2005.

446 с. Кричевский, Р. Л. Если Вы — руководитель: (Элементы психологии менеджмента в повседневной работе). М.: Дело, 1998.

Ладанов И. Д. Практический Менеджмент. М.2005.

Лобанов В. США: Модели компетентности руководителей государственных учреждений. Проблемы теории и практики управления. N1, 2000.

Лэнд П. Э. Менеджмент — искусство управлять. М., 2005.

Маркова А. К. Психология профессионализма. — М.: 1996.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. — Изд-во: Финстатинформ, 2002
  2. А.Н. Огранизационная психология. — М., 2006 г.
  3. . Вызов лидеров. М., 2001
  4. , Р.Л. Психология лидерства / Р. Л. Кричевский. — М.: Статус, 2007. — 542 с.
  5. , М. Тренинг лидерства / М. Кипнис. — М.: Ось-89, 2005.
  6. , Э. Тренинг лидерства / Э. Кристофер. — СПб.: Питер, 2001.
  7. , Б.И. Типология лидерства / Б. И. Кретов // Соц-гуманисти-ческие знания. — 2000. — № 3. -С. 73 — 78.
  8. , А.П. Что такое лидер и лидерство? / А. П. Кузякин // Образование. — 2000. — № 4. — С. 89 — 99.
  9. Е.А. Психология профессионала. — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
  10. Р. А., Если Вы — руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. — М.: Дело, 1996.
  11. В.Г. Социальная психология. — Москва, Питер, 2006 г.- 432 с.
  12. , Дж. Вызов бросают лидеры / Д. Кузес, Б. Познер; пер. с англ. А. В. Савинова. М.: АСТ: ЛЮКС, 2005. 446 с.
  13. , Р. Л. Если Вы — руководи¬тель : (Элементы психологии менеджмента в по¬вседневной работе). М.: Дело, 1998.
  14. И.Д. Практический Менеджмент. М.2005
  15. В. США: Модели компетентности руководителей государственных учреждений. Проблемы теории и практики управления. N1, 2000
  16. П.Э. Менеджмент — искусство управлять. М., 2005.
  17. А. К. Психология профессионализма. — М.: 1996.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ