Модель принятия управленческих решений на основе деловых игр

Таким образом, определенные проблемы дали возможность выявить подпроцессы, которые не используются в организации, которые, очевидно, необходимы, так как могут повысить эффективность ООО «Кинель». Новые подпроцессы дадут возможность устранить несколько проблем, связанных с процессами оценки, развития и повышением квалификации персонала. Эти подпроцессы, в свою очередь, активно влияют на развитие компетентности и потенциала работников организации. Ключевыми подпроцессами, необходимыми как для решения проблем организации, так и для развития компетентности персонала процесса управления персоналом ООО «Кинель» являются управление оценкой персонала, управление развитием специалистов и управление квалификацией персонала. Для представления функционально-полного состава задач СУКП воспользуемся методологией, представленной в работе. Приведем структуру ключевых подпроцессов (рис. 2−3) с представлением всех функциональных задач управления (ФЗУ), которые являются основными «строительными кирпичами» любой системы управления организацией. В соответствии с методологией, представленной в работах, далее следует разработка следующих составных частей СУКП: — технологий решения задач;

реализации основных процедур задач;

всех видов обеспечения задач; выбор показателей оценки реализации системы;

реализации задач и определения специализации их реализации;

актуальных задач для реализации. Все эти части СУКП разрабатываются с помощью модели формирования СУКП. Рис. 2. Структура подпроцесса управления оценкой персонала Рис. 3. Структура подпроцесса управления квалификацией персонала Актуальные ФЗУ, как правило, приносят наибольшую результативность в процессе их реализации, которые потом трансформируются в экономические показатели деятельности выбранного предприятия. Основными показателями являются доход, издержки производства, прибыль и качество оказываемых услуг.

Представленный подход развития существую-щей системы управления предприятием не является окончательным. Однако выбранные подпроцессы для реализации СУКП способны глубоко и всесторонне подготовить и провести изменения структуры системы управления и повысить эффективность системы управления персоналом в организации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

По существу, главы первой, посвящённой анализу моделей принятия управленческих решений на основе деловых игр: выяснили, что наиболее эффективной формой развития управленцев являются программы, включающие проблемно-ситуационные игры. Важным является то, что игровое моделирование процессов позволяет совмещать получение теоретических знаний и их практическое применение, в условиях, максимально приближенных к практической деятельности организации.

Рассмотрены этапы подготовки и проведения игры, определен состав ее участников. Обоснована актуальность применения данного типа игр для повышения эффективности управления деятельностью организации. Управление персоналом является одной из важнейших областей деятельности любой организации. Практически во всех организациях есть либо проблемы, связанные с управлением персоналом, либо существуют резервы для развития важнейших подпроцессов управления персоналом.

На примере конкретной организации в главе второй, рассмотрены проблемы, причины их возникновения и подпроцессы, способные решить найденные проблемы. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙСПИСОКАдизес И. К. Идеальный руководитель: почему им нельзя стать и что из этого следует. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007 — 320 с. Анисимов О. С., Деркач А. А. Основы общей и управленческой акмеологии. — М., Новгород: СЕТ, 2011. -.

272 с. Васильева Н. Ф. Информационный риск как составляющая экономического риска в антикризисном управлении // Стратегия и механизмы регулирования промышленного развития. — 2011. — № 3.

— С. 37−49 Вдовин С. М.

Стратегия и механизмы устойчивого развития: монография / С. М. Вдовин. — М.: ИНФРАМ, 2015. ;

154 с. Герасимов Б..

Введение

в менеджмент: теория, методологи, технологии. — Самара: НОАНО ВПО СИБиУ, 2014. -.

384 с. — Серия «Энциклопедия управленческих знаний». Герасимов Б. .,.

Герасимов К. Б. Технологизация управленческих процессов как методология их совершенствования // Менеджмент и бизнес — администрирование. — 2013. — № 4. — С. 32−37. Герасимов Б. Н.

Введение

в менеджмент: теория, методологи, технологии. -.

Самара: НОАНО ВПО СИБиУ, 2014. — 384 с. Герасимов Б. Н. Профессиональная подготовка российских управленцев в контексте вызовов времени // Проблемы теории и практики управления. — 2014. — № 8.

— С. 123−128. 2. Герасимов К. Б. Проектирование систем управления процессами организации // Вестник Ленинградского государственного университета им.

А.С. Пушкина. — 2012. — Т. 6.

— № 1. — С.

46−55. Герасимов Б. Н. Профессиональная подготовка российских управленцев в контексте вызовов времени // Проблемы теории и практики управления. — 2014. — № 8. — С.

123−128. Герасимов Б. Н., Герасимов К. Б. Управление экономическими системами. — М.: ИНФРА-М, 2016. 225 с.

Грушенко В. И. Менеджмент: восприятие сущности менеджмента в условиях стратегических изменений: учебное пособие. Москва: ИНФРА — М, 2014. 288 с. Дзагоева М. Р. Механизм комплексной оценки и управления рисками предприятий промышленности / М. Р. Дзагоева, А. Р. Цховребов, Л. Э. Комаева. — М., 2014. -.

120 с. Информационный менеджмент: учебник / под ред. Н. М. Абдикеева. -.

Москва: ИНФРА-М, 2014. — 400 с. Круи М. Основы риск — менеджмента: учебное пособие для подготовки к экзамену на получение сертификата Associate PRM / М. Круи, Д. Галай, Р. Марк.

— Москва: Юрайт, 2014. — 390 с. Ладенко И. С. Разумов В.И., Теслинов А. Г. Концептуальные основы теории интеллектуальных систем. Систематизация методологических основ интеллектики. — Новосибирск: ИФиПр, 1994. -.

270 с. Латфуллин Г. Р. Теория менеджмента: Учебник для вузов. 2-е изд. Латфуллин Г.

Р., Никитин А. С., Серебренников С. С. Питер: 2015. — 464 с. Маслов В. М. Управление персоналом: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. М. Маслов. М.: Издательство Юрайт, 2015.

492с.Одегов Ю. Г., Никонова Т. В. Аудит и контроллинг персонала: Учебное пособие — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд. &# 171;Альфа-пресс", 2013. 672 с. Попова Л. В. Маслова И.А., Вандина О. Г., Кулешова И. Б. Контроллинг: учебник.

2-е изд., перераб. и доп. М.: Дело и сервис. 2016. 255с. Российский менеджмент: технологии успеха: учеб. пособие / Б. Н. Герасимов, В. Н. Иванов [и др.]. — М.: Муниципальный мир, 2005.

— 400 с. Стаут Л. У. Управление персоналом. Настольная книга менеджера / пер. с англ. — М.: ООО «Издательство «Добрая книга», 2007.

— 536 с. Теплякова Т. Ю. Контроллинг: учебное пособие. — Ульяновск: УлГТУ, 2010.

− 143 с. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. — Изд. 3-е, доп. и перераб. — М.: Инфра-М, 2007.

— 638 с. Чумак В. Г. Поведенческий менеджмент организации: учеб. пособие. — Самара: СГАУ, 2003.

— 376 с. Чумак В. Г. Социальные технологии в управлении. — Самара: Изд-во Сам.

НЦ РАН, 2014. — 396 с. Чуриков Ю. В. Команда топ-менеджеров: структура, технологии, развитие. — Самара: МАКУ, ПДЗ, 2006. — 163 с. Шешукова Т. Г. Теория и практика контроллинга: учебное пособие для вузов / Т. Г. Шешукова, Е. Л. Гуляева.

М.: Финансы и статистика, 2011. — 173 с. Яковлева Н. Г. Проблемно-ситуационная игра «Профессионализм менеджера по персоналу» // Управление персоналом. — 2003. — № 6. — С. 46−47.

Яковлева Н. Г. Профессионализм управленцев: структура, оценка, развитие. — СПб. 2003.

— 273 с. U dell J., Pricer R. T he role of entrepreneurship education to a market economy// Education entrepreneurs in the modernizing economies / Ed.

B y Rosa P. — A verbury, 1996. — Р. 129 138.