Менеджмент в образовании

Все это необходимо отслеживать на каждом уроке и поддавать вербальному и количественномуанализу[2]. К основным задачам менеджмента в образовании относятся:

1) отражение периодичности и последовательности отдельных действий исполнителя или всей деятельности;

2) использование методики и соответствие правилам выполнения отдельных видов работы на определенный отрезок времени;

3) определение требований к качеству результата деятельностии эффективности способов достижения, намеченных целей с учетомоптимальности затраченных усилий, средств и времени;

4) установление требований к составу и квалификации исполнителей, для определенной деятельности при соответствии с их функциональными обязанностями;

5) определение количестванужной информации и ее основных источников с учетом оптимальности;

6) определение основных правил по контролю и учету хода и результатов деятельности исполнителей. В менеджмент в образовании ориентирован на исполнение следующих функций:

1. Функция планирования или принятия решений, Сюда относятся приказы, распоряжения, рекомендации, планы, решения совета, решения педагогического совета и т. д.

2. Функция организации выполнения принятых решений включает в себя:

1) доведение принятого решения до директора;

2) материально-техническое обеспечение возможности выполнения решения;

3) согласование решения с установками и потребностями исполнителя.

3. Функция мотивации.

4. Функция предварительного, текущего, отсроченного и итогового контроля [1]. Менеджер в образовании должен руководствоваться следующими принципами: 1) гуманизации; 2) оптимальности; 3) аналитической деятельности менеджера; 4) конкретного целепологания; 5) целенаправленности; 5) кооперации и разделения труда; 6) функционального подхода; 7) комплекности; 8) системного самосовершенствования [4]. К методам менеджмента в образовании относятся экономические, организационнораспорядительские, психолого-педагогические и социальные [2]. Таким образом, мы имеем общее представление о менеджменте в образовании.

Список использованных источников

.

Гончаров М. А. Основы менеджмента в образовании. — М.: КНОРУС, 2010. — 480 с. Корзникова, Г. Г. Менеджмент в образовании. — М.

: Академия, 2008. — 288 с.Пачкова.

Л.П. Менеджмент и маркетинг в образовании. [Электронный ресурс] URL:

http://www.e-biblio.ru/book/bib/MBA/managment_i_marketing_v_sfere_obraz/sg.htmlТрайнев В. А. Менеджмент и маркетинг в образовании. — М.: Дашков и К, 2008.-266 с.