Язык СМИ в контексте межкультурной коммуникации. 
Современная английская медиаречь (на примере ведущих мировых вещательных каналов)

Однако, довольно часто упоминается тот факт, что временное правительство Ливии (National Transitional Council) готово возобновить все контракты, подписанные правительством Каддафи с крупными западными нефтяными корпорациями и заключить целый ряд новых соглашений:"Libya's new ruling body, the National Transitional Council, HASSaid IT Will Honour ALL Contracts Signed With TheGaddafi Regime… The New Regime WillAT Some PointStart Looking To Offer NewContracts. An auction scheduled for this year is unlikely to take place, But The Likes OfENI, Repsol, Total, China National Petroleum Corporation, BP, AndExxon Mobil Are Already jostling To Be In Pole Position When The Contracts Aredoled Out".

Заключение

.

Таким образом, проведенный анализ позволяет сформулировать следующие выводы:

Сегодня можно выделить следующие противоречия межкультурной коммуникации: между глобальным и локальным; между традициями и новациями; между усилением национальной идентичности и принятия маргинального статуса индивидом; между индивидуальными и социальными ценностями; а также религиозные противоречия, обостряющиеся на фоне глобализации культуры. Неприятие «культурного империализма» проявляется через акцентирование на качественно иной природе процессов производства и потребления материалов СМИ. А отличие заключается в особенностях «прочтения» моделей интерпретации, и они являются производными от общих стоимостных представлений. Однако именно такие понятия, как «производство», «потребление» прямо указывают на то, что «производителям» и «потребителям» не слишком присуще «культурное сопротивление», они, открыто или скрыто, ориентируются на коммерческий успех, которым считают только демонстрацию продукции, что формирует циничные рыночные стили и способы выживания. Медиатекст — это интегративный, многоуровневый текст, который объединяет в единое коммуникативное целое различные семиотические коды (вербальные, невербальные, медийные), а также демонстрирует открытость на содержательном, композиционно-структурном и знаковом уровне. Для функционально-публицистического стиля медиатекстов характерны следующие основные черты:

1) экономность в языковых средствах, лаконичность изложения при информативной насыщенности;

2) отбор языковых средств, при котором главным является их понятность;

3) использование общественно-политической лексики и фразеологии, переосмысление лексики других стилей (терминологической лексики) для целей публицистики;

4) использование характерных для данного стиля речевых стереотипов, клише;

5) жанровое разнообразие и стилистическое использование языковых средств: многозначности слова, ресурсов словообразования (авторские неологизмы), эмоционально-экспрессивной лексики;

6) сочетание черт публицистического стиля с чертами других стилей (научного, официально-делового, литературно-художественного, разговорного), что обусловливает разнообразие тематики и жанров;

7) использование изобразительно-выразительных средств языка, в частности средств стилистического синтаксиса (риторические вопросы и восклицания, параллелизм построения, повторы, инверсия) Сегодня остро стоит вопрос о специфике коммуникативной политики СМИ, которую реализуют журналисты в процессе общения с массовой аудиторией, так как их мастерство манипулировать сознанием становится все более совершенным и утонченным. В современном мире СМИ стали главным орудием экономической и политической борьбы. И сильнее в этой борьбе тот, кто более умело и искусно вводит в заблуждение адресата. Таким образом, манипуляции в СМИ оказывают наибольшее влияние на общество.

Список литературы

Абрамов Р. Сетевые структуры и формирование информационного общества / / Социс. — 2002. — № 7Антонова Л. Г. Медиатексты в современной массовой коммуникации / Л.

Г. Антонова // Медиатекст как полиинтенциональная система: сб. статей /отв. ред. Л. Р. Дускаева, Н. С.

Цветова. — СПб.: С. — Петерб. гос. ун-т,.

2012. — С. 74−80Арский Ю.

М., Гиляревский Р. С. Инфосфера: информационные структуры, системы и процессы в науке и обществе. -.

М., ВИНИТИ, 1996.

Ахманова О. С., Панфилов В. Э. ,.

Экстралингвистические и внутрилингвистические факторы в функционировании и развитии языка. — ВЯ, 1963, №;Беглов С. И. Империя меняет адрес.

Британская печать на рубеже столетий. — М., 1997.

Бекетова О. В. Фигуры повтора и организационные формы аргументации в текстах публичной речи / А. В.

Бекетова / Языкознание. — 1997. — №.

4/5. -С. 32−37Бернштейн С. И. Язык радио. — М.:Наука, 1977.

Бондырева С. К. Толерантность (введение в проблему) / С. К. Бондырева, Д.

В. Колесов. — М.

2003.

Брагина А. А. Лексика языка и культура страны. Изучение лексики в лингвострановедческом аспекте. — М., Русский язык, 1981.

Будагов Р. А. Человек и его язык. — М., 1974.

Будагов Р. А. Что такое развитие и совершенствование языка — М., МГУ, 2005.

Будникова Т. А. Способы образования и особенности перевода неологизмов в общественно-политических текстах / Т. А. Будникова // Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков: материалы республик. науч. -практ. семинара, Минск, 26 окт. 2012 г.

/ Белорус. гос. ун-т; под ред. О. И. Уланович. ;

Минск: Изд. центр БГУ, 2013. — С. 185−187Валеева Г. М. Функционально-семантический статус экзотических лексем в разноструктурных языках: автореф.

дис. на соиск. учен.

степени канд. филол. наук: спец. 10. 02. 20 «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» / Г. М. Валеева.

— Чебоксары, 2010. — 20 с.

Ван Дейк Теун. Язык. Познание. Коммуникация.(перевод с англ.) — М., Прогресс, 1989.

Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран. — М., Аспект-Пресс, 2003.

Васильева А. Н. Газетно-публицистический стиль речи. — М., Русский язык, 1982.

Вахтин Н. Б., Головко Е. В. Социолингвистика и социология языка. -.

СПб.: Гуманитарная Академия, 2004. — 336 с., Вендина Т. И.

Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования. — М., Издво Индтрик, 1998.

Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. — М., Русский язык, 1990.

Ветров К. Культурно-нравственный аспект деятельности средств массовой информации — М.: Книга и бизнес, 2005.

Волков А. А. Филология и риторика массовой информации / А. А. Волков. — Язык средств массовой информации: учебное пособие для вузов. ;

М., 2008. — 132сВоробьёв В. В. Лингвокультурология. Теория и методы.

— М., РУДН, 1977.

Гудков Д. Б. Межкультурная коммуникация: проблемы обучения. М., 2000.

Гулевич О. А. Атрибуция: общее представление, направление исследований, ошибки / О. А. Гулевич, И.

К. Безменова. — М., 1998.

Дмитрук А. В. Манипулятивные стратегии в современной англоязычной коммуникации (на материале текстов печатных и иетернет-изданий 2000;2005 годов): автореф. дис. …

Канд. филол. наук: 10. 02. 04 / О.

В. Дмитрук — Саратов, 2006 — 19 с. Добросклонская Т. Г. Вопросы изучения медиатекстов (Опыт исследования современной английской медиаречи): [монография] / Т.

Г. Добросклонская. — [ 2-е изд. ]. — М.: УРСС Едиториал, 2005.

— 288 сДобросклонская Т. Г. Теория и методы медиа лингвистики: На материале английского языка: дисс. … д-ра филол. наук: 10.

02. 04 / Добросклонская Татьяна Георгиевна — М., 2000. — 368 с. Добросклонская Т. Г.

Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь. М.: Флинта, 2008. 264с. Добросклонская Т.

Г. Медиатекст: теория и методы изучения / Т. Г. Добросклонская. — Вестник Московского университета.

— Серия 10. Журналистика. — М., 2005. ;

С. 28−34Егоров В. В. Телевидение между прошлым и будущим. — М., Воскресенье, 1999.

Желтухина М. Р. Политический и масс-медиальный дискурсы: воздействие — восприятие — интерпретация // Язык, сознание, коммуникация: Сб. ст. — М.: МАКС Пресс, 2003. — Вып.

23. — С. 38−51. Землянова Л. Глобализация медиасферы и защита ее общественного потенциала в коммуникативистика / / Вестн. Москов. ун-та.

Ср. 10. Журналистика. — 2005.

— № 4. — С. 25−3Землянова Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества. -.

М., МГУ, 1999.

История ментальностей: Историческая антропология. — М., 1996.

Карпенко В. Основы профессиональной коммуникации. — К.: Нора-принт, 2002 — с. 78−84Киричук Л.

Н. Прагмакогнитивные особенности стереотипов как средств манипуляции в публицистическом дискурсе / Л. М. Киричук / Научный вестник Раздел IV.

Прагмалингвистика. — Саратов, 2009. — № 6. — С.

195−199. Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи: анализ речевой практики масс-медиа — М.

1994.

Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. — М., Гнозис, 2002.

Кривенко Б. В. Язык массовой коммуникации: лексико-семиотический аспект — Воронеж, 1993.

Кройчик Л. Система журналистских жанров / Л. Кройчик. — Основы творческой деятельности журналиста / Под.

Ред. С. Корконосенко. — СПб., 2000. 132сКрупнов В.

В. Язык современной прессы. Англо-русский словарь — справочник. — М., Высшая школа, 1993.

Ламэй К. Л., Мицкевич Э., Файрстоун Ч. Автономия телевидения и государства. М.: Знак, 1999.

208 с. Лаптева О. А. Живая русская речь с телеэкрана — М., УРСС, 2000.

Левченко Л. Психологические особенности деятельности средств массовой информации / / Человек и политика. — М., 2001. — № 2.

— 215 сЛотман Ю. Внутри мыслящих миров. Человек — текст — семиосфера — истории / Ю. Лотман.

— М., 1996. — 464с. Малкин Е. ,.

Сучков Е. Основы избирательных технологий. — М.: Русская панорама, 2002.

— 214сМатвиенко В. Я. Социальные технологии / В. Я.

Матвиенко. — М.: Пропилеи, 2001. — 59сМельник Г. С. M assMedia: Психологические процессы и эффекты / Г.

С. Мельник. — СПб. :

СПбГУ, 1996. — 160сМелюхин И. С. Информационное общество:

истоки, проблемы, тенденции развития. — М., МГУ, 1999.

Молчкова Л. В. Профессиональная лексика англоязычных средств массовой информации: прагматика, семантика, структура: автореф. дис. на соиск. учен.

степени канд. филол. наук: спец. 10. 02. 14 «Германские языки» / Л. В. Мочкова.

— Самара, 2003. — 24 с. Москаленко А. С.

Теория журналистики / А. С. Москаленко. ;

Учебное пособие. — М.: Экспресс-объявление, 1998. — 336сМышечная И. Ю.

Особенности толкования понятия «межкультурная коммуникация» / И. Ю. Мышечная / / Философские проблемы гуманитарных наук. ;

2006. — № 8. ;

С. 108−113Назаров М. М. Массовоая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. — М., УРСС, 2000.

Нещименко Г. П. Динамика речевого стандарта современной публичной вербальной коммуникации: Проблемы. Тенденции развития / Г.

П. Нещименко // Вопросы языкознания. — № 1. ;

2001. — С. 98−132Оконешникова А.

П. Межэтическое восприятие и понимание людьми друг друга / А. П. Оконешникова. — Пермь, 1999.

Петренко В. В. Политический язык как средство манипулятивного воздействия: Автореф. дис. канд. полит.

наук: 23. 00. 02 — М, 2003. — 17 с. Пиз А. Язык разговора / А.

Пиз, А. Гарнер. — М., 2001.

Почепцов Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г.

Почепцов. — М.: Ваклер, 2001. ;

656 с. Почепцов Г. Г. Коммуникативные технологии ХХ века.

— М., Рефл-бук, 2000.

Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации. — М., Центр, 1998.

Репа А. Мода на глобализацию / / Зеркало недели. — 2007. — № 4. — 3 февр

Рогозина И. В. Медиа-картина мира: когнитивно-семиотический аспект / И. В. Рогозина. ;

Автореф. дис. доктора пед. наук: 10. 02. 19: Барнаул, 2003. ;

430 cРождественский Ю. В. Теория риторики, М., Добросвет, 1997.

Русский язык и культура речи: учебно-метод. пособие для всех форм обучения / Чирейкин, М. К. [ И др.]. — Новосибирск: СГГА, 2005.

— 44 с. Сергеев А. М. Коммуникация в культуре / А.

М. Сергеев. — Петрозаводск, 1996.

Скидченко О. А. Дискурс современных СМИ и манипуляции со словами / / Вестник университета. Серия «Филология». — М, 2003. — Т. 6, № 3.

— 19 с. Славова Л. Л. Коммуникативные стратегии и тактики в современном массмедийном политическом дискурсе. Режим доступа: http: / / eprints. zu. edu/22 10/1 / 06slldzm.

pdfСлющинський Б. В. Социология межкультурной коммуникации: понятие, объект, предмет / Б. В. Слющинський / / Новая парадигма. — 2008.

— Вып. 76. — С. 183−193.

Сметанина С. И. Медиатекст в системе культуры — СПб., Издательство Михайлова, 2002.

Сметанина С. И. Медиатекст в системе культуры. СПб., 2002.

Солганик Г. Я. Лексика газеты: функциональный аспект. — М., Высшая школа, 1981.

Степанов Г. В. Стихия языка в стихии споров // Литературная газета. № 26. 1984.

Терин В. П. Массовая коммуникация. Социокультурные аспекты политического воздействия. Исследование опыта Запада. — М., Институт социологии РАН, 1999.

Тер-Минасова С. Г. Словосочетание в научно-лингвистическом и дидактическом аспектах. — М, УРСС, 2005.

Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. — М., Слово, 2000.

Тихонова Е. В. Тактики и маркеры вербальной агрессии в коммуникативном взаимодействии канадцев: «принимающее общество» vs «видимые меньшинства» // Ученые записки РГСУ. 2012.

№ 4 (104). С. 27−31Трескова С.

И. Социолингвистические проблемы массовой коммуникации. — М., Наука 1989 Hachten W.

A. T heWorldNewsPrizm. C hangingMedia of internationalCommunication. — I owaUniversityPress, 1996 фон Барлевен К. Путь к интеркультурности / / Deutschland.

— 2000. — № 3.

— С. 44−49Швейцер А. Д. К проблеме социальной дифференциации языка // Вопросы языкознания. -.

1982. — № 5. -.

С. 39 48, Шевченко Т. И. Экстралингвистическая ситуация, социальные роли и интонация // Фонетика и психология речи: Межвуз. сб. науч. тр. — Иваново: ИГУ, 1984.

— С. 134 141. Шмелев Д. Н. Русский язык в его функциональных разновидностях.

М., 1977.

Энциклопедия методов пропаганды («как нас обрабатывают СМИ, политики и реклама») [Электронный ресурс]: -Http :/ / glebov. ru/content/view/31/51. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. МГУ, 2004. С. 38. Barack Obama — DNC — 28 August 2008 Campaign. Режим доступа:

http://www. whitehouse. gov/news/releases/2006/03/20 060 310−2. htmlBBC Editorial Guidelines. URL:

http://www. bbc. co. uk/editoriaLguideLines/guideLines/Bell A. A pproaches to Media Discourse / А.

B ell. — L ondon: Blackwell Publishers, 1996. — 230 с. B.

ell A. T he Language of News Media. — B lackwell, 1991 Daulton F. E. L oanwords in the media / F.

E. D aulton. // R uykoku University Institutional Depository.

— 2003. — D epartmental Bulletin Paper 030. — P. 59−72, Fairclough N. M.

edia Discourse. L., 1995; Geerz C. T.

he Interpretation of Cultures /С. Geerz. — NY, 1993Gicas, Peter. &# 171;Britney Spears: Life Is" Like Groundhog Day" «. E !, 2008Haarmann H. T.

he role of German in modern Japanese mass media: Aspects of ethnocultural stereotypes and prestige functions of language in Japanese society / H. H aarmann // Hitotsubashi Journal of Social Studies. — 1984. — A pril. — P.

31−41, Hillary R. C linton — 26 August 2008 Campaign. Режимдоступа:

http://www. timesumon. com/AspStories/storv. asp? storvro=241 890&categorv =NATIONAL &newsdate.

http://edition. cnn. com.

http://www. cnn. com. http:/www. economist.

comhttp:/www. guardian. co. ukJohn McCain — RNC — 4 September 2008 Campaign. Режимдоступа:

http://www. whitehouse. gov/news/releases/2006/03/20 060 310−3. html. M ontgomery M. T he Media.

B ritish Coun­cil, 1996. O mar S. B eing Japanese in English: The Social and Functional Role of English Loanwords in Japanese [Electronic resource] / S. O mar.

— S cripps Senior Theses. — 2015.

— P aper 620. — Mode of access:

http://scholarship. claremont. edu/scripps_theses/620President Bush’s 2004 State of the Union Address. Режим доступа:

http://usgovinfo. about. com/librarv/weekly/aasou2004. htmTeun van Dijk.

N ews as discourse. N. Y., 1988;www. bbc.

co. uk / news Приложение.

Перевод"Teddy Roosevelt once said the main power of the president was the «bully pulpit» — meaning a terrific platform for advocacy rather than using moral strong-arm tactics." (Тедди Рузвельт однажды сказал, что главная власть президента была «трибуной» — это означает потрясающую платформу для пропаганды, а не для использования тактики сильной руки.)"People forget that the Tea Party and Occupy Wall Street were initially opposed to the same thing: bailing out the banks. B ut these movements have been hijacked by the mainstream and used for political purpose, which had nothing to do with their initial objectives" (Люди забывают, что движения «Tea Party» («Чайная партия») и «Occupy Wall Street» («Оккупируйте») были изначально созданы для одного и того же: спасти банки. Но эти движения были захвачены в русло и используются в политических целях, которые не имели ничего общего с их изначальными целями)"/… / But in this situation, it’s never ending. I t’s just like Groundhog Day every day" (Но в этой ситуации, он никогда не кончается. Это просто как День сурка каждый день)"Will the changing of the guard at Threadneedle Street mean that the likes of Charles Bean, Deputy Governor, Monetary Policy; Paul Tucker, Deputy Governor, Financial Stability, /. /, speak more freely about the controversial policy of quantative easing (QE) which is being deployed to combat the recession?" (Будет ли смена караула на Треднидл — стрит означать что Чарльз Бин, заместитель губернатора по вопросам денежно — кредитной политике; Пол Такер, заместитель губернатора по вопросам финансовой стабильности, а также члены Комитета по монетарной политике Профессор Дэвид Майлз, и Ян Макафферти, говорить более свободно о противоречивой политике количественного смягчения (QE), которая развертывается для борьбы с рецессией?"Ms Gillard’s 15 minutes of invective brought her more than 15 minutes of global fame. &# 187; (15 минут брани Госпожи Гиллард принесли ей гораздо больше чем 15 минут мировой славы.). «The month-long war between Hezbollah and Israel in 2006 gave the movement heroic status throughout the Arab and Islamic worlds for its extraordinary performance as an Arab David against the Israeli Goliath. &#.

187; (Месяц войны между «Хезболлой» и Израилем в 2006 году придал движению героический статус в арабском и исламском мирах за его выдающуюся производительность подобно арабу Давиду против израильского Голиафа) Our aim is to have an unchallenged, open, panoramic opportunity on a global scale to demonstrate the finest aspects of what we know in this country: peace, freedom, democracy, human rights, benevolent sharing, love, the easing of human suffering.. and we will have all that! (Наша цель состоит в том, чтобы иметь бесспорную, открытую, панорамную возможность в глобальном масштабе, чтобы продемонстрировать лучшие аспекты того, что мы имеем, в этой стране: мир, свобода, демократия, права человека, доброжелательный обмен, любовь, смягчение человеческих страданий. , и мы будем иметь все это!)M y parents shared not only an improbable love, they shared an abiding faith in the possibilities of this nation.

T hey would give me an African name, Barack, or blessed, believing that in a tolerant America your name is no barrier to success. T hey imagined me going to the best schools in the land, even though they weren’t rich, because in a generous America you don’t have to be rich to achieve your potential. (.

Мои родители разделяют не только невероятную любовь, они разделяют твердую веру в возможности этой страны. Они дали мне африканское имя Барак, и благословляли меня, полагая, что в толерантной Америке ваше имя не является препятствием к успеху. Они обучали меня в одной из лучших школ в стране, несмотря на то, что они не были богаты, потому что в щедрой Америке вы не должны быть богатым, чтобы достичь своего потенциала) As Americans, we want peace, we work and sacrifice for peace. B ut there can be no peace if our security depends on the will and whims of a ruthless and aggressive dictator. I&#.

39;m not willing to take one American life on trusting that guy-Saddam Hussein. (Как американцы, мы хотим мира, мы работаем и жертвуем за мир. Но не может быть мира, если наша безопасность зависит от воли и капризов безжалостного и агрессивного диктатора. Я не хочу, поменять ни одну американскую жизнь на доверие Саддаму Хусейну) We are taught to understand, correctly, that courage is not the absence of fear, but the capacity for action despite our fears.

T here cannot be true democracy unless women’s voices are heard. T here cannot be true democracy unless women are given the opportunity to take responsibility for their own lives. (.

Нас учат правильно понимать, что храбрость-это не отсутствие страха, а способность действовать, несмотря на наши страхи. Не может быть подлинной демократии, если голоса женщин не были услышаны. Не может быть подлинной демократии, если женщины не получают возможность взять на себя ответственность за собственную жизнь) Free Education. F ree Medical care. F.

ree Employment. F ree food. F ree houses.

E mpty seats. E mpty promises.

E mpty politics. T hey are empty.

(Бесплатное образование. Бесплатная медицинскую помощь. Свободная занятость. Бесплатное питание. Бесплатные дома.

Пустые места. Пустые обещания. Пустая политика. Все они пустые)"… But can 2 weeks of «patch» «patch» activities salvage 8 wasted years?""They told us they have reformed the economy, which economy?" (Но 2 недели списали 8 бесцельно прожитых лет?""Они сказали нам, что они реформировали экономику, какая экономика?)We need a President who can face the threats of the future; As Commander-in-Chief, I will never hesitate to defend this nation.

(Нам нужен Президент, который сможет противостоять угрозам будущего; Как Главнокомандующий, я никогда не буду колебаться защищая наш народ) We the people, in order to form a more perfect union; a march for a more just, more equal, more free, more caring and more prosperous America. (В целях образования более совершенного Союза; мы выступаем за более справедливую, более равную, более свободную, более заботливую и более благополучную Америку)… T his nation is more than the sum of its parts — that out of many, we are truly one.

T hese people are apart of me. A nd they are apart of America, this country that I love.

B ut what the people heard instead — people of every creed and color, from every walk of life — is that in America, our destiny is inextricably linked. T hat together, our dreams can be one. (…

Этот народ — это больше, чем сумма его частей — народов много, но мы едины. Нас много. И мы не только в Америке, этой стране, которую я люблю. Все люди должны услышать — все люди любой веры и цвета кожи, во всех сферах жизни — это значит, что наши судьбы неразрывно связаны.

Что вместе, наши мечты могут быть едины).We can do that. A ll this we can do. A nd all this we will do; they must always believe that they can write their own destiny.

(Мы можем сделать это. Все это мы можем сделать. И все это мы будем делать; все всегда должны верить, что мы сами можем написать свою собственную судьбу)"Moammat Gadhafi Threatened Friday To Take The Fighting To Europe" [June 20, 2011], «Libya has also tried to use its leverage with il legal immigration the European Union, Warning Brussels IT Could Suspend Co-operation against illegal immigration». (Ливия пытается использовать свое влияние с легальной иммиграцией в ЕС, Брюссель может приостановить сотрудничество против нелегальной иммиграции)"President Ali Abdulah SalehA Key Ally Of The USIn A Battle Against The resurgent Yemeni ARM Of Al-Q aida." («Президент Али Абдулла Салех есть ключевым союзником США в бою против возрождающейся Йеменского отделения Аль-Каиды»), «The United States STILL Back Mr. S aleh Because Of HIS declared opposition to Jihadist groups linked to al-Qaeda». (США объявили, что г-н Салех находится в оппозиции Джихадистским группировкам, связанным с Аль-Каидой)"Libya's new ruling body, the National Transitional Council, HASSaid IT Will Honour ALL Contracts Signed With TheGaddafi Regime… The New Regime WillAT Some PointStart Looking To Offer NewContracts. An auction scheduled for this year is unlikely to take place, But The Likes OfENI, Repsol, Total, China National Petroleum Corporation, BP, AndExxon Mobil Are Already jostling To Be In Pole Position When The Contracts Aredoled Out".(«Новый правящий орган Ливии, Национальноый переходной Совет, заявил, что будет соблюдать все контракты, заключенные с режимом Каддафи. … Новый режим будет в какой-то момент предлагать новые контракты.

Аукцион в этом году вряд ли состоится, но любит Likes OfENI, Repsol, Total, China National Petroleum Corporation, BP, AndExxon Mobil уже борются, чтобы быть в выигрышном положении, когда контракты будут заключаться").