Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исследование мотивации к выздоровлению у людей страдающих нарко/алкозависимостью

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Гипотеза (H0): уровень признака в группе «А» не отличается от уровня признака в группе «Б"Гипотеза (H1): Уровень мотивации на достижение успеха в группе «А» выше, чем в группе «Б» Уровень мотивации на избегание неудач в группе «А» ниже, чем в группе «Б"В соответствии с количеством испытуемых в группе «А» и группе «Б» были найдены критические значения для критерия Манна-Уитни. Они представлены… Читать ещё >

Исследование мотивации к выздоровлению у людей страдающих нарко/алкозависимостью (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Мотивация к выздоровлению у людей, страдающих алкогольной зависимостью
    • 1. 1. Теоретические подходы к проблеме алкогольной зависимости в психологии
    • 1. 2. Сущность алкогольной зависимости, причины и профилактика
    • 1. 3. Причины и факторы формирования алкогольной зависимости
    • 1. 4. Особенности поведения лиц с алкогольной зависимостью
    • 1. 5. Особенности мотивации к выздоровлению лиц с алкогольной зависимостью
  • 2. Эмпирическое исследование по теме: «Исследование мотивации к выздоровлению лиц с алкогольной зависимостью»
    • 2. 1. Организация и методы исследования
    • 2. 2. Анализ результатов исследования мотивационной сферы лиц с алкогольной зависимостью
    • 2. 3. Анализ исследования связи смысложизненной ориентации лиц с алкогольной зависимостью
    • 2. 4. Анализ исследования связи мотивационной сферы личности со смысложизненными ориентациями лиц с алкогольной зависимостью
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложения

Методика «Диагностика мотивации на избегание неудач» Т. Элерсапредставляет собой опрос, состоящий из 30-и строк, разделенных на 3 столбца, испытуемым предлагалось выбрать одно из трех слов в каждой, которое наиболее точно характеризует его личность. Данная методика согласуется с предыдущей и дает возможность количественно измерить уровень мотивации на избегание неудач, который, по мнению Т. Элерса, согласуется с предыдущей методикой, где исследуется мотивация достижения успеха и, тем самым, позволяет определить, насколько личность способна на «риск»."Смысложизненные ориентации" (СЖО) Д. А. Леонтьева. Данная методика позволяет оценить предметную часть смысла жизни, который может быть найден либо в будущем (цели), либо в настоящем (процесс) или прошлом (результат), либо во всех трех составляющих жизни.

Тест СЖО является адаптированной версией теста «Цель в жизни» Д. Крамбо и Л. Махолика. В основе методики лежит теория В. Франкла о стремлении к смыслу и логотерапии, где преследуется цель эмпирической валидизации отдельных представлений данной теории. Тест СЖО создан Д. А. Леонтьевым путем факторного анализа адаптированной версии этой методики и включает в себя 5 субшкал с конкретными смысложизненными ориентациями и два аспекта локуса контроля. Методика была разработана на основе теории стремления к смыслу и логотерапии Виктора Франкла и преследовала цель эмпирической валидизации ряда представлений из этой теории. На основе факторного анализа адаптированной Д. А. Леонтьевым версии этой методики был разработан настоящий тест СЖО, включающий пять субшкал, в которых отражается три смысложизненные ориентации:

цель в жизни;

— насыщенность жизни;

— удовлетворенность самореализацией;

А так же два аспекта локуса контроля:

локус Я-контроля:

локус контроля жизни. В тесте содержится 20 пар противоположных утверждений, которые отражают смысложизненные ориентации личности. В данной работе для исследования мотивации выздоровления от алкогольной аддикции выявление смысложизненных ориентаций в соотнесении с предыдущими методиками позволит сформулировать мотивационную направленность испытуемых. Статистические методы обработки результатов исследования. НепараметрическийU-критерий Манна-Уитни.Критерий предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного. Этот метод определяет, достаточно ли мала зона перекрещивающихся значений между двумя рядами. В первом ряду (группе) значения, по предварительной оценке, выше, а во втором ряду (группе) значения предположительно ниже. Чем меньше область перекрещивающихся значений, тем более вероятно, что различия достоверны. Эмпирическое значение критерия U отражает то, насколько велика зона совпадения между рядами. Поэтому, чем меньше полученное эмпирическое значение (Uэмп), тем более вероятно, что различия достоверны. Для обработки результатов использовались статистические пакеты SPSS 11.0 и Excel 2000. 2.2 Анализ результатов исследования мотивационной сферы лиц с алкогольной зависимостью.

Изначально мы предполагаем, что группа «А», в которую входит мужская половина испытуемых, будет иметь более высокие показатели по уровню мотивации на достижение успеха, а группа «Б» (женщины) будет иметь средние и низкие показатели. Помимо этого мы предполагали, что в группе женщин уровень мотивации на избегание неудач будет значительно меньше, чем во второй группе. Данные по результатам распределения результатов по методикам приведены на рисунке 1. Рисунок 1. Средние показатели по группе «А» и «Б» по методикам Т. Элерса «Мотивация на достижение успеха/избегания неудач"Для проверки достоверности гипотезы, была проведена математическая обработка данных. Использовался статистический критерий Манна-Уитни. Первичные показатели приведены в приложениях. Для количества испытуемых в группе «А» и группе «Б» установлены следующие критические значения 56 (при p≤0,01) и 72 (при p≤0,05).Как видно из представленных данных, результаты о значительности различий мы получили только по шкале «Мотивация достижения успеха». Мотивация на достижение успеха выражена в Группе «Б» (женщины) в меньшей мере, чем у группы «А» (мужчины).Это в свою очередь подтверждает выдвинутую нами гипотезу о том, что уровень мотивации на достижение успеха выше у мужчин, страдающих алкогольной зависимостью, нежели у менее женщин, тем не менее значительных отличий по показателю мотивации на избегание неудач обнаружено не было, соответственно гипотеза о различиях в мотивации избегания неудач не подтвердилась. Таблица 5 — эмпирические значения (Uэмп) различий в показателях мотивации достижения успеха и мотивации избегания неудач в группе «А» и группе «Б» (критерий Манна-Уитни)Шкала.

Эмпирическое значение (Uэмп) сравнениягруппы «А» и группы «Б"Мотивация достижения успеха4*Мотивация избегания неудач97,5Примечание: ** - p≤ 0,01На основании анализа данных исследования мотивации на достижение успеха и избегание неудач лиц, страдающих алкогольной зависимостью (методика Т. Элерс) проведенной методики мы можем предположить, что уровень мотивации достижения успеха/избегания неудач отличается у мужчин и женщин. У мужчин отмечается более высокий уровень мотивации на достижение успеха. Качественных отличий фактору «мотивация избегания неудач» не обнаружено.

2.3 Анализ исследования связи смысложизненной ориентации лиц с алкогольной зависимостью.

Изначально мы предполагаем, что среди групп женщин и мужчин существуют отличия по показателям смысложизненных ориентаций:

цель в жизни;

— насыщенность жизни;

— удовлетворенность самореализацией;

— локус Я-контроля:

локус контроля жизни. Данные по результатам распределения результатов по методикам приведены на рисунке 2. Рисунок 2. Распределение средних показателей по результатам тестирования по методике «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьева среди мужчин и женщин. По результатам тестирования основное отличие в средних показателях на группе «А» и «Б» было обнаружено в Локусе контроля-жизни, у женщин этот показатель определился выше, таким образом, мы можем предположить, что женщины, страдающие алкогольной зависимостью, в большей степени способны контролировать свою жизнь. По всем остальным шкалам результаты соответствуют норме. Таким образом, среди выборки исследования как мужчины, так и женщины продемонстрировали:

наличие цели в жизни, осмысленности, с планированием будущего;

— интерес к жизни, наполненность жизни смыслом;

— удовлетворенность жизнью, самореализацией;

— достаточно высокое представление о себе, сила Я.

2.4 Выводы эмпирического исследования.

Подводя итоги данного исследования по определению мотивационных характеристик выздоровления лиц, страдающих алкогольной зависимостью, можно сделать следующие выводы:

Уровень мотивации на достижение успеха у мужчин более высокий, чем у женщин, при этом значимых отличий в уровне мотивации избегания неудач — не обнаружено. Смысложизненные ориентации в выборке испытуемых не содержат значительных отличий среди мужчин и женщин;

Среди женщин и мужчин в смыслдожизненных ориентациях существует отличие в Локусе контроля-жизни, у женщин этот показатель определился выше, таким образом, мы можем предположить, что женщины, страдающие алкогольной зависимостью, в большей степени способны контролировать свою жизнь. Полученные неопределенные результаты по некоторым личностным факторам могут быть следствием немногочисленности выборки опрашиваемых и дают почву для продолжения эмпирических исследований в данном направлении. Несмотря на некоторые отличия по показателям в двух группах, значимых отличий, которые могли бы подтвердить гипотезу исследования, обнаружено не было, т. е. выдвинутая нами частная гипотеза о наличии различий в уровне самооценки между женщинами и мужчинами, страдающими алкогольной зависимостью выявлено не было.

Заключение

.

Актуальность исследования мотивации выздоровления лиц с алкогольной зависимости в настоящее время остается актуальной. Это связано с происходящими в России и во всем мире социально-экономическими изменениями, в частности, ростом курса доллара, увеличением цен, снижением заработных плат, в связи с чем наблюдается общая напряженность населения. Эти причины являются фактором алкоголизации населения и требуют исследования для нахождения способов защиты населения от приобщения к алкоголю. В данной работы мы рассматривали то, как в истории психологии и в медицине исследовался вопрос алкоголизма, что из себя представляет алкоголизм, какие формы и стадии бывают у лиц с алкогольной зависимостью. Так же мы рассматривали особенности мотивации выздоровления у лиц с алкогольной зависимостью и проводили эмпирическое исследование для определения различий в мотивации выздоровления у мужчин и женщин. По результата исследования по многим параметрам существенных отличий обнаружено не было, тем не менее вопрос дельнейшего исследования личностных особенностей, развитие и коррекция которых способствует выздоровлению от алкогольной зависимости, остается открытым и требует дельнейшей разработки и исследования.

Список литературы

Братусь, Б. С. Психологический анализ изменений личности при алкоголизме [Текст] / Б. С. Братусь. — М. :

Издательство Московского университета, 1974. — 96 с. Гиппенрейтер Ю. Б. Хрестоматия по общей психологии / Ю. Б. Гиппенрейтер — М.: Изд-во МГУ, 1979 г. Гусев А. Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии: общий психологический практикум / А. Н. Гусев, Ч. А. Измайлов, М. Б. Михалевская — М.: Изд-во УМК «Психология», 2005 г. — 45 с. Ждан А. Н. История психологии: Учебник/ А. Н. Ждан — М.: Изд-во МГУ — 1990 г. — 367 с. Кошкина, Е. А. Эпидемиология алкоголизма в России на современном этапе [Текст] / Е. Д. Кошкина // Психиатрия и психофармакотерапия.

— 2001. — Т.

3. — № 3. — С.

89−91.Кошкина Е. А., Гуртовенко В. М. Последствия потребления алкоголя для женщин, подростков, детей и семьи [Электронный ресурс] /, Паронян И. Д., Шамота А. З. //.

http://www.narcom.ru/cabinet/online/17.html. — Дата обращения 30.

12.2011.

Кошкина, Е. А. Распространенность употребления психоактивных веществ учащимися средних специальных учебных заведений г. Москвы / Е. А. Кошкина, И. Д. Паронян, Н. Я. Константинов // Вопросы наркологии. — 1994. — № 2. — С.79−83.Копыт, Н. Я. Алкоголь и подростки [Текст] / Н. Я. Копыт, Е. С. Скворцова.

— М.: Медицина, 1984. ;

215 с. Леонтьев Д. А. Современная психология мотивации / Под ред. Д. А. Леонтьева. — М.: Изд-во Смысл, 2002 г.-343с.Либин А. В., А. В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций / А. В. Либин.

— М.: Изд-во Смысл — 2000.

г. — 549 с. Майерс Д. Социальная психология, 7е изд. /Д. Майерс — СПб.: Изд-во Питер, 1997 — 688 с. Марцинковская Т. Д. История психологии: Учеб.

пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 4-е изд./ Т. Д. Марцинковская, — М.: Изд-во Академия, 2004. — 25−34 с. Маслоу, А. Мотивация и личность, под ред. Т. Гутман, Н. Мухина/ А.

Маслоу — Спб.: Изд-во Питер, 2013 г. — 352 с. Мироненко В. В, Петровский А. В. Хрестоматия по психологии / В. В. Мироненко, А. В. Петровский, — М.: Изд-во Просвещение, 1987 г. ;

447Митина Л. М. Проблемы профессиональной социализации личности / Л. М. Митина, — Кемерово: Кемер. обл. ин-т усоверш. учителей, 1996 г. ;

159 с. Сидоров, П. И. Ранний алкоголизм [Текст] / П. И. Сидоров, А. В. Митюхляев. — Архангельск: Изд-во Архангельской гос. мед.

академии, 1999. — 306 с. Скворцова, Е. С. Распространенность курения, алкоголизации и наркотизации среди городских подростков-школьников в различных регионах Российской Федерации [Текст] / Е. С. Скворцова // Проблемы медико-социальной реабилитации больных в психиатрии и наркологии. ;

М., 1992. — С. 98−101.Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика.

Методики и тесты, Учебное пособие / Д. Я. Райгородский — Самара: Изд-во Бахрам-М, 2001 г., 672Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн — СПб.: Питер, 1999. — 679 с. Семечкин Н. И. Социальная психология: Учебник для вузов/ Н. И. Семечкин — Спб: Изд-во Питер: — 2004 г. — 384 с. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии/ Е. В. Сидоренко — СПб.: Изд-во Речь, 2003 г. — 350с. Степанов С. С., Популярная психологическая энциклопедия/ С. С. Степанов, М.: Изд-во Эксмо, 2005 г., 619−620 с. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Х.

Хекхаузен — Спб.: Изд-во Речь, 2001 г., 256 с. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследование и применение, Пер. С. Меленевской и Д. Викторовой / Л. Хьелл, Д.

Зиглер — Спб.: Изд-во Питер Пресс, 2006 г., 402 с. Шульц Д. П., Шульц С. Э. История современной психологии / Пер. с англ. А. В. Говорунов, В. И. Кузин, Л. Л. Царук / Под ред. А. Д. Наследова. / Д. П Шульц, С.Э. Шульц- СПб.: Изд-во «Евразия», 2002 с. Ярошевский, М. Г. Краткий курс истории психологии / М. Г. Ярошевский — М., 1995.

— 258 с.Приложения.

Приложение 1Первичные эмпирические данные по методикам Т. Элерса «Мотивация на достижение успеха/избегание неудач"Т, а б л и ц, а 1.1 — первичные баллы по методикам Т. Элерса «Мотивация достижение успеха/мотивация избегания неудач» для группы мужчин, страдающих алкогольной зависимостью№Воз.

УН1 231 714 228 182 132 305 041 438 972 279 305 224 334 534 723 837 012 783 990 186 282 286 321 446 465 288 503 499 402 200 912 936 594 734 841 856.

Примечание: Воз — Возраст, У — уровень мотивации на достижение успеха, Н — уровень мотивации на избегание неудач. Т, а б л и ц, а 1.2 — первичные баллы по методикам Т. Элерса «Мотивация достижение успеха/мотивация избегания неудач» для группы женщин, страдающих алкогольной зависимостью№Воз.

УН1 286 272 289 163 289 048 318 171 690 325 260 500 844 287 711 502 117 960 948 280 373 141 492 283 977 222 332 872 003 428 632 086 058 106 880.

Примечание: Воз. — Возраст, У — уровень мотивации на достижение успеха, Н — уровень мотивации на избегание неудач. Приложение 2Сравнение показателей по первичным шкалам методик «Мотивация достижения успеха» и «Мотивация избегания неудач» Т. Элерса Группы «А» и Группы «Б», полученные при использовании критерия Манна-Уитни.

Расчёты.Нулевая и альтернативная гипотеза для критерия Манна-Уитни:

Гипотеза (H0): уровень признака в группе «А» не отличается от уровня признака в группе «Б"Гипотеза (H1): Уровень мотивации на достижение успеха в группе «А» выше, чем в группе «Б» Уровень мотивации на избегание неудач в группе «А» ниже, чем в группе «Б"В соответствии с количеством испытуемых в группе «А» и группе «Б» были найдены критические значения для критерия Манна-Уитни. Они представлены на рисунке 1. Рисунок 1 — ось значимости с критическими значениями, соответствующими количеству испытуемых в группе «А» и группе «Б"Показатели, полученные по первичным шкалам при использовании статистического критерия Манна-Уитни.По шкале мотивации на достижение успеха: Uэмп =4*Полученное эмпирическое значение Uэмп (55) < Uкр (72, p≤0,01) и находится в зоне значимости. Следовательно, принимается H1-гипотеза. По шкале мотивации на достижение успеха показатели в группе «А» выше, чем показатели в группе «Б».По шкале мотивации на избегание неудач: Uэмп = 97,5Полученное значение Uэмп (97,5) > Uкр (83), p≤0,05).Следовательно мы принимаем H0-гипотезу. По шкале мотивации не избегание неудач не было выявлено статистически-значимых различий между группой «А» и «Б».Таким образом, достоверные различия (при p≤0,05) были выявлены только по шкале мотивации на достижение успеха, что абсолютно подтвердило наши ожидания. Приложение 2Первичные эмпирические данные по методике «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьева.

Т, а б л и ц, а 2.1 — первичные баллы по методике «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьева группы мужчин, страдающих алкогольной зависимостью№Цел.

Пр. Рез.Лок ЯЛок Ж1 303 122,320,331 231,530,324,421,430,33 323 121,419,5 314 292 824,622,6 285 313 023,821,43 062 827,524,72 127,572726,419,519,526,48 282 920,420,429 927,528,421,719,528,4 102 524,525,718,424,51 131,532,524,922,832,5 122 728,618,822,628,6 132 627,523,623,627,51 433,52824,724,728 153 231,322,519,731,3Примечание: Цел — шкала «Цели в жизни», Пр. — шкала «Процесс жизни», Рез. — «Результативность жизни», Лок Я — шкала «Локус контроля — Я», Лок Ж — шкала «Локус контроля-жизни».Т, а б л и ц, а 2.2 — первичные баллы по методике «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьевагруппы женщин, страдающих алкогольной зависимостью№Цел.

Пр. Рез.Лок ЯЛок Ж127,326,521,418,330 225,426,420,618,431,5326,82 819,517,632 431,23222,719,529 533,131,724,920,731 630,432,325,522,628 725,624,824,421,427 827,831,721,624,728 934,433,625,119,527,51 024,6312218,4 251 133,127,824,619,531,512 302 919,717,527 132 826,621,819,526 142 524,726,317,833,51 524,43122,418,432Примечание: Цел — шкала «Цели в жизни», Пр. — шкала «Процесс жизни», Рез. — «Результативность жизни», Лок Я — шкала «Локус контроля — Я», Лок Ж — шкала «Локус контроля-жизни».

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Б. С. Психологический анализ изменений личности при алкоголизме [Текст] / Б. С. Братусь. — М.: Издательство Московского университета, 1974. — 96 с.
  2. Ю.Б. Хрестоматия по общей психологии / Ю. Б. Гиппенрейтер — М.: Изд-во МГУ, 1979 г.
  3. А.Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии: общий психологический практикум / А. Н. Гусев, Ч. А. Измайлов, М. Б. Михалевская — М.: Изд-во УМК «Психология», 2005 г. — 45 с.
  4. А.Н. История психологии: Учебник/ А. Н. Ждан — М.: Изд-во МГУ — 1990 г. — 367 с.
  5. , Е.А. Эпидемиология алкоголизма в России на современном этапе [Текст] / Е. Д. Кошкина // Психиатрия и психофармакотерапия. — 2001. — Т. 3. — № 3. — С. 89−91.
  6. Е.А., Гуртовенко В. М. Последствия потребления алкоголя для женщин, подростков, детей и семьи [Электронный ресурс] /, Паронян И. Д., Шамота А. З. // http://www.narcom.ru/cabinet/online/17.html. — Дата обращения 30.12.2011.
  7. , Е.А. Распространенность употребления психоактивных веществ учащимися средних специальных учебных заведений г. Москвы / Е. А. Кошкина, И. Д. Паронян, Н. Я. Константинов // Вопросы наркологии. — 1994. — № 2. — С.79−83.
  8. , Н.Я. Алкоголь и подростки [Текст] / Н. Я. Копыт, Е. С. Скворцова. — М.: Медицина, 1984. — 215 с.
  9. Д.А. Современная психология мотивации / Под ред. Д. А. Леонтьева. — М.: Изд-во Смысл, 2002 г.-343с.
  10. А.В., А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций / А.В. Либин. — М.: Изд-во Смысл — 2000.г. — 549 с.
  11. Д. Социальная психология, 7е изд. /Д. Майерс — СПб.: Изд-во Питер, 1997 — 688 с.
  12. Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 4-е изд./ Т. Д. Марцинковская, — М.: Изд-во Академия, 2004. — 25−34 с.
  13. , А. Мотивация и личность, под ред. Т. Гутман, Н. Мухина/ А. Маслоу — Спб.: Изд-во Питер, 2013 г. — 352 с.
  14. Мироненко В. В, Петровский А. В. Хрестоматия по психологии / В. В. Мироненко, А. В. Петровский, — М.: Изд-во Просвещение, 1987 г. — 447
  15. Л.М. Проблемы профессиональной социализации личности / Л. М. Митина, — Кемерово: Кемер. обл. ин-т усоверш. учителей, 1996 г. — 159 с.
  16. , П.И. Ранний алкоголизм [Текст] / П. И. Сидоров, А. В. Митюхляев. -Архангельск: Изд-во Архангельской гос. мед. академии, 1999. — 306 с.
  17. , Е.С. Распространенность курения, алкоголизации и наркотизации среди городских подростков-школьников в различных регионах Российской Федерации [Текст] / Е. С. Скворцова // Проблемы медико-социальной реабилитации больных в психиатрии и наркологии. — М., 1992. — С. 98−101.
  18. Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты, Учебное пособие / Д. Я. Райгородский — Самара: Изд-во Бахрам-М, 2001 г., 672
  19. , С.Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн — СПб.: Питер, 1999. — 679 с.
  20. Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов/ Н. И. Семечкин — Спб: Изд-во Питер: — 2004 г. — 384 с.
  21. Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е. В. Сидоренко — СПб.: Изд-во Речь, 2003 г. — 350с.
  22. С.С., Популярная психологическая энциклопедия/ С. С. Степанов, М.: Изд-во Эксмо, 2005 г., 619−620 с.
  23. Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен — Спб.: Изд-во Речь, 2001 г., 256 с.
  24. Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследование и применение, Пер. С. Меленевской и Д. Викторовой / Л. Хьелл, Д. Зиглер — Спб.: Изд-во Питер Пресс, 2006 г., 402 с.
  25. Д.П., Шульц С. Э. История современной психологии / Пер. с англ. А. В. Говорунов, В. И. Кузин, Л. Л. Царук / Под ред. А. Д. Наследова. /Д.П Шульц, С.Э. Шульц- СПб.: Изд-во «Евразия», 2002 с.
  26. , М.Г. Краткий курс истории психологии / М. Г. Ярошевский — М., 1995. — 258 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ