Метод социометрии. 
Психология для экономистов

Классическая социально-психологическая методика, применяемая только в социальной психологии, — метод социометрии. Теорию социометрии и социометрическую методику разработал американский психиатр и социальный психолог Джекоб Морено. Обеспокоенный тем, что люди постоянно воюют и конфликтуют друг с другом, он полагал, что с помощью науки, прежде всего психологии, и грамотного рационального управления мир можно сделать более совершенным. Об этом Морено писал в книге «Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе» (1944). Философские взгляды Морено, очевидно, были наивными, однако его методика анализа структуры малой социальной группы получила широкое распространение по всему миру, причем не только в странах капиталистического Запада, но и в СССР. Сегодня социометрический подход интересен в большей степени своей социально-психологической методикой, чем как теоретическая концепция по разумному переустройству мира.

Классический социометрический тест был создан для диагностики межличностных и межгрупповых отношений, как отмечал Дж. Морено, в целях их изменения, улучшения и совершенствования. С помощью социометрии можно изучать социальное поведение людей в группе, проводить оценку их социально-психологической совместимости. Таким образом, целями социометрического исследования являются:

• а) измерение степени сплоченности-разобщенности членов группы;
• б) выявление социометрических статусов членов группы по принципу внутригрупповой симпатии-антипатии;
• в) выявление лидеров и аутсайдеров по основным внутригрупповым критериям (деловому, эмоциональному и пр.);
• г) выявление внутригрупповых подсистем, сплоченных микрогрупп и др.

Для проведения исследования психолог предлагает респондентам выполнить серию заданий, например, ответить на вопросы (табл. 10.1).

Таблица 10.1

Пример вопросов социометрического теста.

Социометрическая процедура может проводиться в двух формах. В первом случае дается задание по каждому вопросу указать только одного человека. Во втором случае предлагаются некие уточнения (…в первую очередь… во вторую, в третью и т. д.), т. е. количество возможных выборов увеличивается. Иногда нужно оценивать всех членов группы, но такой вариант оказывается очень трудоемким, если количество членов группы превышает определенную величину, скажем 12−14 человек. Тогда обработка результатов будет очень сложной.

После того как психолог соберет у испытуемых все бланки ответов, он строит таблицу взаимных выборов, а затем график выборов, или социограмму, которая дает наглядное преставление о взаимных выборах в малой группе (рис. 10.1). После этого рассчитываются социометрические индексы (математические коэффициенты), позволяющие сравнивать индивидов в группах или несколько групп, в которых проводилась социометрия.

Рис. 10.1. Социограмма малой группы.

Социометрический статус характеризует личность как элемент социометрической структуры, в которой она занимает определенное место. Такая характеристика может быть измерена числом — индексом социометрического статуса. Элементами социометрической структуры выступают члены группы. Объективную меру влияния личности на группу отражает величина ее социометрического статуса. Личность может влиять на других членов группы или положительно, или отрицательно, в связи с чем говорят о положительном и отрицательном статусе. Хотя статус измеряет потенциальную способность человека к лидерству, для того чтобы занять лидерскую позицию, этого недостаточно.

Индекс социометрического статуса i-члена группы определяется формулой.

где Ci — социометрический статус i-члена; Rj — полученные i-членом выборы;? — знак алгебраического суммирования числа полученных выборов i-члена; N — число членов группы. Возможен расчет Сi+ - положительного и С,•- - отрицательного статуса в группах малой численности (/V).

Индекс эмоциональной экспансивности j-члена группы можно вычислить по формуле.

где Ej — эмоциональная экспансивность j-члена; Rj - сделанные j-членом выборы (+, -). С психологической точки зрения показатель экспансивности характеризует потребность личности в общении.

В рамках социометрической процедуры разработано достаточно много различных индексов (коэффициентов). Это, в частности, так называемые групповые социометрические индексы, например индекс эмоциональной экспансивности группы, который высчитывается, но формуле.

где Ag — экспансивность группы; N — число членов группы. Индекс отражает среднюю активность группы при решении задачи социометрического теста (в расчете на каждого члена группы).

Также часто подсчитывают индекс психологической взаимности (сплоченности) группы. Результат находят по формуле.

где Gg — взаимность в группе по результатам положительных выборов; Aij+ - число положительных взаимных связей в группе; N — число членов группы.

В классическом своем варианте социометрическая процедура имеет ряд недостатков. Наиболее существенными недостатками метода являются:

• а) невозможность выявления мотивов межличностных выборов. Например, люди по критерию симпатии могут выбирать лидера, который заставляет их работать и этим повышает эффективность совместной деятельности, однако они могут выбрать и того, кто ничего не делает сам и не мешает бездельничать другим^[1];
• б) возможность искажения результатов измерения из-за неискренности испытуемых или вследствие влияния психологической защиты;
• в) социометрическое измерение имеет смысл лишь при исследовании малых групп, имеющих опыт группового взаимодействия.

• [1] Ситуация выбора малоинициативного лидера характерна для уравнительной плановой экономической системы, когда государство выплачивает работникам стабильную заработную плату и не требует повышения производительности труда выше определенного уровня (планового задания).