Две социальные психологии

Возможно, название этого параграфа покажется читателю странным, но тем не менее, как говорится, факт остается фактом. Уже с начала прошлого века, прежде всего в США, стали оформляться два основных направления социальной психологии — психологическое и социологическое. Различия между проблематикой этих двух направлений и их теоретическими основами порой выглядят весьма значимо. Свидетельство такого положения дел приводит американский социолог А. С. Томарс. В одном из известных ему колледжей социальная психология преподавалась в курсе психологии. На протяжении ряда лет она читалась оба семестра, но двумя различными преподавателями. Один из них тяготел к социологии, другой — к индивидуальной психологии. Курсы этих преподавателей не имели между собой почти ничего общего, и в итоге студенты выносили совершенно различные представления о прочитанном им предмете в зависимости от того, слушали ли они его в осенний или в весенний семестр [109].

Отмечая наличие теоретических и практических проблем, вызванных своеобразной двойственностью социальной психологии, Г. М. Андреева полагает, что такое положение дел допустимо лишь на каком-то этапе развития науки, а «польза от дискуссий о ее предмете должна заключаться, между прочим, и в том, чтобы способствовать однозначному решению вопроса» [8, с. 23]. Однако пока на страницах современных американских и европейских учебников констатируется существование двух социальных психологий как дань давно сложившейся традиции [166]. Прежде всего отмечается, что, хотя оба направления социально-психологического знания рассматривают социальное поведение, они делают это с различных теоретических позиций. В центре внимания психологической социальной психологии находится индивид. При этом исследователи пытаются понять и предсказать социальное поведение, обращаясь к анализу непосредственных стимулов, психологических состояний и черт личности. Предполагается, что вариации в поведении обусловлены тем, как люди интерпретируют социальные стимулы, или их личностными различиями. Даже при изучении групповой динамики проявляется тенденция объяснять данные процессы на индивидуальном уровне. Основным исследовательским методом здесь является эксперимент. Сторонники социологической социальной психологии, наоборот, преуменьшают роль индивидуальных различий и влияний непосредственных социальных стимулов на поведение. В центре внимания этого направления находится группа или общество. При этом исследователи, для того чтобы понять социальное поведение, обращаются к анализу социетальных переменных, таких как социоэкономический статус, социальные роли и культурные нормы. Преобладающее внимание здесь уделяется характеристикам больших по размеру социальных групп, чем в психологической социальной психологии. Поэтому социальные психологи социологического направления преимущественно занимаются объяснением таких социетальных проблем, как бедность, преступность, отклоняющееся поведение. Основными исследовательскими методами здесь являются опросы и включенное наблюдение.

Общепризнано, что оба направления современной социальной психологии влияют друг на друга, взаимно обогащаясь. Однако сегодня, несмотря на это взаимовлияние, психологическая социальная психология и социологическая социальная психология развиваются параллельно. Отметим, что учебники по социальной психологии, написанные социологами, существенным образом отличаются от учебников, написанных социальными психологами. Рассматривая проблематику социальной психологии в настоящей книге, будем исходить в основном из психологического направления этой науки. Понимание социальной психологии как науки психологической характерно для социально-психологической школы Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета, где такое понимание является традиционным.

Краткое содержание

• 1. Научный подход к пониманию поведения того или иного человека предполагает учет определенного социального контекста, т. е. тесной связи человека со всем его социальным окружением.
• 2. Социальная психология — это наука, которая изучает закономерности познания людьми друг друга, их взаимоотношений и взаимовлияний. В центре внимания социального психолога находятся последствия различного рода контактов между людьми, проявляемые в виде мыслей, чувств и действий отдельных индивидов. Эти контакты могут быть как непосредственными (лицом к лицу), так и опосредствованными (путем использования различных технических средств).
• 3. Структура социальной психологии как науки включает в себя следующие разделы: социальная психология личности, социальная психология общения, социальная психология групп.
• 4. Специфика социальной психологии как науки в отличие от социологии и психологии личности состоит в использовании интерперсонального уровня анализа. Внимание социальных психологов фокусируется на текущей социальной ситуации, в которой оказалась какая-либо личность. Социальная ситуация включает в себя других людей в данной среде, их установки и поведение, а также отношение к данной личности.
• 5. С начала XX в. стали оформляться две ветви социальной психологии — психологическая и социологическая. Оба направления рассматривают социальное поведение, но с различных теоретических позиций. В центре внимания психологической социальной психологии находится индивид. В центре внимания социологической социальной психологии — группа или общество в целом. Оба направления современной социальной психологии влияют друг на друга, взаимно обогащаясь.