Функциональные стили речи
Наука представляет собой особый вид познавательной деятельности, в результате которой вырабатываются системные, обоснованные, объективные знания о мире. Научная деятельность носит сложный характер, предполагает проведение многоаспектных исследований. Научное исследование включает три составные взаимосвязанные части: научное мышление (процесс) — научная речь (инструмент) — научный текст… Читать ещё >
Функциональные стили речи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ
В результате изучения главы студент должен:
знать
- • объективные факторы, влияющие на формирование научного стиля речи;
- • общие качества, функциональные подстили и основные жанры научного стиля речи;
- • характерные языковые особенности научного стиля речи на лексическом, морфологическом, синтаксическом, графическом уровнях;
уметь
- • анализировать тексты научного стиля речи с учетом требований жанра и особенностей на лексическом, морфологическом, синтаксическом, графическом уровнях;
- • определять причины возникновения ошибок в текстах научного стиля речи и предлагать варианты правки;
- • создавать тексты научного стиля нужного жанра в соответствии с требованиями литературного языка;
владеть
- • приемами анализа текстов научного стиля речи;
- • навыками правки дефектных текстов в аспекте их соответствия нормам литературного языка;
- • приемами создания текстов научного стиля, соответствующих нормам литературного языка, а также целям и задачам правовой коммуникации.
Характеристика научного стиля
Наука представляет собой особый вид познавательной деятельности, в результате которой вырабатываются системные, обоснованные, объективные знания о мире. Научная деятельность носит сложный характер, предполагает проведение многоаспектных исследований. Научное исследование включает три составные взаимосвязанные части: научное мышление (процесс) — научная речь (инструмент) — научный текст (результат).
Очевидно, что логика научной мысли диктует логику построения текста для пишущего и в дальнейшем для читающего и достигается с помощью языка. Развитое научное мышление проявляется в умении абстрагироваться от реальных объектов и анализировать понятия, в точном употреблении терминов, а научный стиль текста создается за счет правильно выбранных единиц языка всех уровней. Язык — инструмент мышления, а средством изложения мысли в сфере науки является научный стиль литературного языка.
Научный стиль — разновидность литературного языка, используемая для общения людей в научной сфере деятельности с целью передачи и хранения научной информации как в письменной, так и в устной форме.
Основная цель научного стиля речи связана с сообщением научной информации. Это предполагает точное и полное описание фактов, явлений, процессов окружающей действительности, выявление причинно-следственных связей между отдельными фактами и явлениями, объяснение закономерностей развития каких-либо явлений или процессов.
Приведем объективные стилеобразующие факторы для научного стиля.
Функция: информативная.
Цель: сообщение научной информации, доказательство истинности какого-либо положения.
Адресат: специалисты, читатели, подготовленные к восприятию научной информации.
Сфера функционирования: наука и образование.
Основная форма речи: письменная.
Тон речи: нейтральный.