Практикум. 
Современные социологические теории

Контрольные вопросы и задания

• 1. Назовите классические и современные критерии социального неравенства. Обоснуйте утверждение о том, что стиль жизни стал эффективным показателем социального положения в современном обществе.
• 2. Перечислите три основных метода установления положения респондента в социальной иерархии, используемых в эмпирических исследованиях неравенства, охарактеризуйте их познавательные возможности.
• 3. Дайте понятия коэффициента Джини и децильного коэффициента, раскройте их функцию в описании социального неравенства.
• 4. Проследите тенденцию роста социальной мобильности и охарактеризуйте ее, начиная с кастового общества до современности.
• 5. Рассмотрите теорию классового общества в марксизме. Почему она утрачивает свою значимость во второй половине XX в.
• 6. Какие новые реалии охватывает понятие среднего класса (слоя)?
• 7. Назовите основные понятия теории социальной мобильности П. А. Сорокина, раскройте ее основные теоретические положения.
• 8. Для описания социального неравенства в российском обществе используется ресурсный подход. Раскройте его теоретико-методологическое содержание.
• 9. Рассмотрите понятие глобального неравенства. В чем заключаются главные трудности его эмпирического изучения?
• 10. Дайте экспертную оценку перспективам снижения уровня глобального неравенства.

Задания для самостоятельной работы и темы дискуссий для семинарских занятий

• 1. Сравните исследования стратификации российского общества, выполненные Институтом социологии РАП в 2003 и 2013 гг. Раскройте различия в результатах, накопившиеся за десятилетие, и определите тенденции изменения неравенства в обществе.
• 2. Рассмотрите влияние антироссийских санкций 2014 г. и последующих лет на повседневную жизнь населения и охарактеризуйте связь с ними общественного мнения о желательном направлении развития страны.
• 3. Изучите теорию социальной мобильности П. А. Сорокина, в частности, каналы вертикальной мобильности (армия, церковь, школа, политические организации, предприятие, семья). Дайте экспертную оценку их эффективности в современном российском обществе.
• 4. Рассмотрите типологическое описание бедности и достатка социологом

II. Е. Тихоновой (2007) в современном российском обществе. Как эти понятия меняются в дальнейшем?

• 5. Рассмотрите проблемы глобального неравенства, меры ООН, но его преодолению к 2015 г. Какие из поставленных целей удалось достичь, а какие нет. Почему?
• 6. Используя книгу П. Бурдьё «Социальное пространство и генезис „классов“» сформулируйте его понятие класса и укажите, чем оно отличается от марксистского понятия класса.

Источники:

Бурдьё, Я. Социальное пространство и генезис «классов»" // Социологическое пространство Пьера Бурдьё. Электронный ресурс: http://bourdieu.name/content/ socialnoe-prostranstvo-i-genezis-klassov (дата обращения: 20.06.2015).

Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций // Главная страница ООН. Декларации (электронный документ) http://wwvv.un.org/ru/documents/ decl_conv/declarations/summitdecl.shtml (дата обращения: 20.09.2014).

Лапина, Н.Ю. Поляризация общества в глобальном мире: тенденции последних десятилетий // Глобализация как фактор перемен в современном мире: сб. обзоров и рефератов / РАН ИНИОН. — М" 2012. — С. 55−114.

Российское общество и вызовы времени / под ред. М. К. Горшкова, В. В. Петухова / Ин-т социологии РАН. — М.: Весь мир, 2015. — Кн. 1. — С. 77—99.

Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество. — М.: Политиздат, 1992. — С. 230−331.

Тихонова, Н. Е. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификационных исследованиях // Экономическая социология. 2006. — Т. 7. — № 3. — С. 11 —26.

Тихонова, Н. Е. Модель социальной стратификации российского общества: эвристические возможности различных теоретических подходов // Россия реформирующаяся. Ежегодник / отв. ред. М. К. Горшков. — М.: Ин-т социологии РАН, 2007.-Вып. 6.-С. 112−146.

Темы рефератов.

• 1. Классические и современные критерии социальной стратификации.
• 2. Социальное неравенство и стратификация российского общества.
• 3. Теория социальной стратификации и мобильности П. А. Сорокина: современное прочтение.
• 4. Неомарксистская теория стратификации П. Бурдьё.
• 5. Ресурсный подход в изучении стратификации: познавательные возможности.
• 6. Средник класс: проблема формирования в реформирующейся России.
• 7. Исследования социальной стратификации российского общества: опыт обобщения.
• 8. Понятие глобального неравенства и проблемы его исследований.

Тест Какие из нижеследующих суждений являются правильными?

• 1. Социальное неравенство не связано с биологическими различиями людей (возрастом, здоровьем и др.).
• 2. Каста — это большая группа людей в некоторых древних обществах.
• 3. Социальный слой — это часть общественного класса.
• 4. Общественные классы — открытие К. Маркса и Ф. Энгельса.
• 5. Социолог П. А. Сорокин в теории социальной мобильности исходил из понятия социального положения.
• 6. Модели стратификации бывают либо иерархическими, либо неиерархическими.
• 7. Ресурсный подход заключается в дополнении количественных описаний неравенства качественными, учитывающими социальный и культурный капитал.
• 8. Коэффициент Джини и децильный коэффициент по-разному описывают социальное неравенство.
• 9. Неомарксистский подход к социальной стратификации II. Бурдьё означает возврат к теории общественных классов марксизма.
• 10. Глобальное неравенство является новым явлением конца XX — начала XXI в.

Рекомендуемая литература

Вебер, М. Основные понятия стратификации / М. Вебер // Кравченко, А. И. Социология: хрестоматия. — М., 1997 или: Его же. Социологические исследования. 1994. — № 5. — С. 147−156.

Слотов, М. Б. Концепции социальной стратификации в отечественной социологии / М. Б. Глотов // Социс. 2013. — № 8. — С. 53—59.

Российское общество и вызовы времени / под ред. М. К. Горшкова, В. В. Петухова. — М., 2015.-Кн. 1.