Рекомендуемая литература. 
Психология и педагогика

К части 1.

• 1. Айзенк Г. Парадоксы психологии. М.: Эксмо, 2009.
• 2. Айзенк Г. Тесты Айзенка. IQ. Перезагрузка мозга. Лучший способ развить свои интеллектуальные способности. М.: Эксмо, 2011. 256 с.
• 3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. 3-е изд. СПб.: Питер, 2001. 288 с.
• 4. Боно Э. Искусство думать: Латеральное мышление как способ решения сложных задач. М.: Альпина Паблишер, 2015.
• 5. Боно Э. Самоучитель по развитию мышления. Минск: Попурри, 2010.
• 6. Гальперин П.Я. Введение в психологию: учеб, пособие. М.: Книжный дом «Университет», 2000. 332 с.
• 7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.- метод. материалы к курсу «Общая Психология»: учеб, пособие. М.: Педагогическое общество России, 2004.
• 8. Грегори Р.Л. Разумный глаз. М.: Едиториал У PC С, 2003.
• 9. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. 3-е изд. СПб.: Питер, 2007.
• 10. Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. М.: Вслби; Проспект, 2010. 560 с.
• 11. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2011. 701 с.
• 12. Крысько В.Г. Социальная психология: Схемы и комментарии. М.: Харвест, 2006. 384 с.
• 13. Кун Д. Основы психологии: Большая энциклопедия. Все тайны поведение. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. 720 с.
• 14. Лангер Э. Осознанность. М.: Эксмо, 2017. 240 с.
• 15. Леонард Д. Мастерство. Путешествие длиною в жизнь. М.: Манн, Иванов и Фсрбср, 2017.
• 16. Макгонигал К. Хороший стресс как способ стать сильнее и лучше. М.: Альпина Паблишер, 2017.
• 17. Милорадова Н.Г. Мышление как процесс решения задач: учеб, пособие. М.: Изд-во Флинта, 2013. 160 с.
• 18. Милорадова Н.Г. Поведение людей в организации: учеб, пособие. М.: Изд-во МГСУ, 2013.
• 19. Милорадова Н.Г. Психология: шаг к себе — другим навстречу: учеб, пособие. М.: Флинта, 2013. 352 с.
• 20. Милорадова Н.Г., Ишков А.Д. Психология управленческой деятельности: изменение подходов: монография. М.: Изд-во МГСУ, 2014. 184 с.
• 21. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2002.
• 22. Нагао Т, Сайто И. Кокология: Игра самораскрытия: пер. с анг. В. Пузанова. Киев: София; М.: Гелиоз, 2002.
• 23. Немов Р.С. Психология: учебник. 2-е изд. М.: КноРус, 2016. 720 с.
• 24. Ормс Г. Эмоциональное мышление как инструмент достижения успеха. М.: Изд-во КПС+, 2003.
• 25. Пек М.С. Нехоженые тропы. Новая психология любви, традиционных ценностей и духовного роста: пер. с англ. Н. Н. Михайлова. Киев: София; ЮНИТИ, 1999.
• 26. Психология: учебник / под общ. рсд. В. Н. Дружинина. СПб.: Питер, 2009. 656 с.
• 27. Резникова Н. Живая психология: простые шаги навстречу к себе. 2016.
• 28. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М.: ИПП-ИСП, 2000.
• 29. Стрэйд Ш. Дикая. Опасное путешествие как способ обрести себя. 2012, 490 с.
• 30. Трейси Б. Измени мышление — и ты изменишь свою жизнь. Минск: Попурри, 2003.

К части 2.

• 1. Боно Э. Самоучитель по развитию мышления. Минск: Попурри, 2010.
• 2. Вербицкий А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции. М.: Логос, 2009.
• 3. Громкова М.Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых: Учеб, пособие для студ. вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
• 4. Журавлева О.Б., Крук Б. И., Соломина Е.Г. Управление интернетобучением в высшей школе / под ред. Б. И. Крука. 2-е изд. М.: Горячая линия-Тслском, 2007. 223 с.
• 5. Инновационные процессы в образовании. Тьюторство: В 2 ч.: учеб, пособие для вузов/ под ред. С. А. Щенникова, А. Г. Теслинова, А. Г. Чернявской. 3-е изд., испр. и доп., 2017.
• 6. Ишков АД. Учебная деятельность: психологические факторы успешности: учеб, пособие. М.: Флинта, 2013. С. 160.
• 7. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта). Рига: Эксперимент, 1995. 176 с.
• 8. Кларин М.В. Технология обучения. Идеал и реальность. Рига.: Эксперимент, 1999. 180 с.
• 9. Компстентностный подход в образовании: методологический аспект: монография / под рсд. С. Д. Якушевой. Новосибирск: Изд. СибАК, 2016. 248 с.
• 10 .Милорадова Н.Г., Ишков Л.Д., Чернявская Л. Г. Психолого-педагогическая подготовка в высшей технической школе: реализация компетентностного подхода: учебник. М.: Архитектура-С, 2011.
• 11. Милорадова Н. Г. Ишков Л.Д. Введение в профессию «Преподаватель высшей школы»: учеб, пособие. М.: Изд-во МГСУ, 2011.
• 12. Мишаткина Т.В. Педагогическая этика: учеб, пособие для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2004.
• 13. Новиков А.М. Методология образования. 2-е изд. М.: ЭГВЕС, 2006. 488 с.
• 14. Осипова Е.М. Стандарты информационных технологий в обучающих системах: учеб, пособие. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001.
• 15. Основы деятельности тьютора в системе дистанционного образования: Специализированный учебный курс / под ред.С. А. Щенникова. М.: Обучение-Сервис, 2004.
• 16. Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е. С. Рапацевич. Минск: Современное слово, 2005.
• 17. Педагогический энциклопедический словарь / гл.ред. Б.М. БимБад. М.: Большая Российская энциклопедия, 2009. 527 с.
• 18. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы: учеб, пособие. 3-е изд. М.: Академия, 2008. 224 с.
• 19. Профессиональная педагогика: учебник / под ред. С. Я. Батышева, А. М. Новикова. 3-е изд. М.: ЭГВЕС, 2010. 456 с.
• 20. Саип Р. Развитие мозга: как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.
• 21 .Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиннов Е.Н. Педагогика: Учеб, пособие для студ. высш. пед. заведений / под ред. В. А. Сластенина. 3-е изд. М.: Академия, 2004.
• 22. Смирнов СД. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб, пособие. 3-е изд., стер. М.: Академия, 2007. 393 с.
• 23. Траинев В.А., Мкртчян С. С., Савельев А.Я. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. Обобщение отечественной и зарубежной практики. М.: Дашков и К", 2008. 392 с.
• 24. Федоров А. С., Метелен С. Е., Соловьев А. А., Шлякова Е.В. Компетентностный подход в образовательном процессе. Омск: Омскбланкиздат, 2012. 210 с.
• 25. Щенников С.А. Открытое дистанционное образование. М.: Наука, 2003.