Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Общение и развитие взаимоотношений в супружеской паре

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В большей части отечественных и зарубежных работ проблема доверия рассматривается как одна из сторон многочисленных феноменов межличностного взаимодействия. Оно является базовым условием возникновения и развития конструктивного общения. Психологи считают, что, дав однажды положительный толчок конструктивному процессу образования взаимоотношений, доверие остается их неизменным спутником до тех… Читать ещё >

Общение и развитие взаимоотношений в супружеской паре (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Особенности общения в супружеской паре. Практически все психологи, занимающиеся семьей, в качестве основной проблемы супружеского неблагополучия отмечают трудности общения. Именно в процессе общения определяется положение каждого из супругов в семье, только оно дает возможность проявиться одной из важнейших супружеских ролей — психотерапевтической. Любые внутрисемейные события требуют совместного обсуждения, понимания и решения.

Общение в семье протекает по определенным правилам, достаточно специфичным и обычно не осознаваемым супругами, во всяком случае, полностью. Правила определяют то, о чем партнеры говорят друг с другом, какие темы являются запретными, кто первый обращается к другому, кто чаще просит, а кто приказывает и т. д. Эти особенности межличностного общения обычно формируются в первый год совместной жизни и в дальнейшем с трудом поддаются изменениям и коррекции. Так, по некоторым данным, стиль общения супругов друг с другом в паре — характеристика даже более стабильная, чем индивидуальный стиль общения каждого из них1.

Для того чтобы внутрисемейное общение можно было назвать успешным, оно должно отвечать целому ряду требований. Американский психотерапевт П. Вацлавик, уделяющий много внимания проблеме внутрисемейного общения, формулирует следующие условия успешности межличностного общения супругов:

  • — открытость, т. е. отсутствие чего-либо, что супруги, но каким-либо принципиальным соображениям утаивают друг от друга. (Сюда можно добавить безболезненное обсуждение различных тем. — Примеч. авт.)
  • — подтверждение самооценок друг друга в ходе общения, т. е. межличностное общение в семье должно способствовать формированию более позитивного представления о себе у каждого из партнеров;
  • — активный трансактный обмен, т. е. постоянное интенсивное обсуждение друг с другом того, что каждый думает и чувствует;
  • — ситуативная адекватность — это значит, что супружеское общение должно иметь множество различных форм, но при этом то, как именно будут общаться супруги в данный момент, должно определяться конкретной ситуацией[1][2].

К выделенным Вацлавиком условиям успешности общения супругов можно также добавить следующие характеристики общения, выявленные в благополучных парах:

  • — интимность — значимость и глубина обсуждаемых тем;
  • — высокий уровень эмпатии у супругов — умение чувствовать скрытый смысл высказывания, понимание невербальных аспектов коммуникации;
  • — доверие супругов друг другу и ожидание взаимного доверия;
  • — конструктивность — умение не одерживать победы, а находить взаимоприемлемые решения;
  • — рефлексивность — в процессе общения супруги должны хорошо осознавать истинные чувства и переживания, которые сами по себе являются ценностью. При этом следует стараться избегать ярлыков и оценочных суждений в адрес друг друга.

Нарушения общения в супружеской паре может быть связано с различными факторами. В частности, это:

  • — факторы, дисквалифицирующие высказывания другого: противоречия, неоконченные фразы или намеки, манерность при их произнесении, неполные предложения, приписывание партнеру мыслей и чувств и т. д.;
  • — утаивание некоторых важных сведений, которые мешают проявлению взаимного доверия и искренности в паре;
  • — смешение причины и следствия, которые возникают в ситуации, когда, например, супруги решили выяснить, кто из них первый начал ссору;
  • — наличие у супругов ригидных идеалов по поводу того, что каждый из них должен говорить или делать;
  • — уверенность в том, что люди в своем поведении и высказываниях должны быть абсолютно логичны, и поиски этой логики;
  • — постоянный анализ того, кто прав и кто виноват в различных межличностных ситуациях.

К сказанному выше можно добавить нарушения общения, связанные:

  • 1) с содержанием общения (наличием конфликтогенных тем). По всей вероятности, в любой семье существуют определенные темы, доверительное и конструктивное обсуждение которых затруднено в силу влияния традиций, личного опыта супругов или других причин. Однако если та или иная тема является источником глубокого конфликта и по взаимному молчаливому согласию не обсуждается, то такое умалчивание или не объясняемые обиды могут стать причиной серьезных семейных дисгармоний;
  • 2) неразработанностью у супругов навыков общения. Бывает, что люди, с нежностью и любовью относящиеся друг к другу, просто не знают, что о своих чувствах можно и нужно говорить: обсуждать серьезные темы, просить о помощи, говорить друг другу приятные слова и т. д. Отсутствие навыков общения нередко приводит к тому, что у одного или обоих супругов возникает ощущение недоговоренности, недостаточной внимательности со стороны другого, что может стать причиной внутрисемейных разладов;
  • 3) глубокими внутрисемейными дисгармониями. Т. М. Мишина в диссертационном исследовании выделила следующие отношения, детерминирующие дисгармонию в общении супругов:
    • — соперничество в вопросах главенствования, настороженное отношение к тому, насколько внимателен и заботлив супруг, насколько он ценит и уважает своего партнера — такие отношения приводят к тому, что муж и жена оказываются как бы в двух разных лагерях. Их общение характеризуется частыми открытыми столкновениями по поводу выполнения семейных ролей, участия каждого в семейной жизни и т. п.;
    • — «псевдосотрудничество», основанное на четком разделении ролей «слабый — сильный». Это позволяет «сильному» супругу камуфлировать свой страх некомпетентности с помощью общения «сверху вниз». «Слабый» же находится в позиции «ребенка», получая возможность в случае неудач обвинить «сильного» в недосмотре за ним. Основная линия искажения общения — отсутствие достаточной рефлексии собственного поведения и причин такого своеобразного семейного альянса;
    • — «изоляция» — такие отношения характеризуются негативными установками супругов по поводу выполнения супружеских ролей, часто возникающими в силу того, что мотивация такого брака лежит в сфере внесемейных ценностей. Изоляция характеризуется дистантным отношением супругов, когда внешняя согласованность действий сочетается с эмоциональной разобщенностью. В таких семьях совершенно не развито чувство «мы», полностью отсутствует доверительность в общении1.

Проблема доверия в супружеских отношениях. Многие перечисленные характеристики успешного общения можно описать термином «доверительность». Доверие способствует формированию чувства «мы», которое характерно для всех благополучных семей, а углубление доверительности в общении между супругами приводит к усилению этого чувства. Именно доверие способствует получению обратной связи — важного фактора в процессе самопознания личности; «психологическому облегчению» — разрешению проблем; психологическому сближению — углублению взаимоотношений.

В большей части отечественных и зарубежных работ проблема доверия рассматривается как одна из сторон многочисленных феноменов межличностного взаимодействия. Оно является базовым условием возникновения и развития конструктивного общения. Психологи считают, что, дав однажды положительный толчок конструктивному процессу образования взаимоотношений, доверие остается их неизменным спутником до тех пор, пока они конструктивны. Также справедливо и то, что снижение уровня доверия в любых взаимоотношениях является сигналом начала деструктивного процесса, который можно остановить лишь стабилизацией существующего или реконструкцией прежнего уровня доверительности между субъектами.

Доверие есть способность человека априори (включая предшествующий опыт или не включая его) наделять явления и объекты окружающего мира, а также других людей, их возможные будущие действия и собственные предполагаемые действия свойствами безопасности (надежности) и ситуативной полезности.

Феномен доверия как целостное явление проявляется в трех самостоятельных, но взаимосвязанных областях деятельности личности: 1) доверие к миру; 2) доверие к другому как части мира и 3) доверие к себе.

Т. II. Скрипкина в работе «Психология доверия»[3][4] отмечает, что доверие к миру относится к проблеме жизнезначимых отношений человека, нридавая предметам окружающего мира значимость, т. е. ценность и смысл. Человек как бы «выносит» часть себя, своей сущности, своей субъективности за пределы самого себя и наделяет «собой» его объекты. Поэтому только такой мир, с которым он связан в единую систему, единую онтологию, может вызвать у него доверие.

Доверие к себе определяется как рефлексивный феномен личности, позволяющий человеку занять определенную ценностную (пристрастную) позицию по отношению к самому себе и, исходя из этой позиции, строить собственную жизненную стратегию. Доверие к другому возможно осмыслить как частный случай доверия к миру. Однако в силу сложности этого другого — так как он сам является суверенным, самостоятельным субъектом активности — взаимодействие с ним как особой частью мира будет иметь свою специфику, свои особенности и свои механизмы. Поскольку доверие связано с безопасностью и значимостью того, кому доверяют, доверие можно рассматривать как специфический вид ценностного отношения, в данном случае к другому человеку.

Авторами данного учебника проведено исследование, целью которого было выявление некоторых особенностей и закономерностей приписывания субъектом доверия определенных личностных характеристик значимому второму — как партнеру, которому можно доверять. В исследовании приняли участие 90 человек — студентов-психологов и медиков (девушек и юношей), состоящих в браке.

Исследование проводилось при помощи метода биполярных оценок. Характеристики (оценки) были выбраны из нескольких источников, а именно: 1) результаты проведенного авторами пилотажного исследования; 2) наиболее часто встречающиеся позитивные качества, выявленные Т. П. Скрипкиной; 3) качества из дифференциально-аналитического опросника Н. Пезешкиана; 4) психологический словарь (В. И. Берлов). С помощью метода «компетентных судей» (экспертов) были выбраны 224 позитивные, негативные и амбивалентные личностные характеристики. Полученные данные были проверены на согласованность ответов как внутри группы (девушек и юношей), так и по всей выборке в целом.

По результатам эмпирического исследования особенностей представлений партнера, которому можно доверять, были сделаны следующие выводы.

  • 1. Существует некий особый набор психосемантических характеристик партнера, определяющих возможность или невозможность полностью доверять ему в совместной жизни. К таким характеристикам (приводятся в соответствии с наибольшей суммарной частотой выборов) можно отнести следующие. Положительные — надежность, взаимоуважение, адекватность поведения, доверие и уважение к партнеру, ответственность, порядочность, благоразумие, здравомыслие, честность, верность, искренность, любовь, понимание, преданность, самоконтроль, стремление понимать, уверенность в себе, самообладание. Отрицательные — вероломность, лживость, лицемерие, бездушие, безответственность, пристрастие к алкоголю, безнравственность, беспутность, непостоянство, безразличие, беспечность, деспотичность, агрессивность, безжалостность, жестокость, распущенность.
  • 2. Имеются различия в представлениях о партнере, заслуживающем доверия, в зависимости от пола респондентов. Юноши чаще отмечают обязательное присутствие у партнера таких характеристик, как благоразумие, здравомыслие, откровенность, преданность; девушки — ответственность, порядочность, самоконтроль.
  • 3. Существуют универсальные характеристики партнера, которому можно полностью доверять: надежность, отсутствие вероломности, лживости, лицемерия1.
  • [1] Алешина Ю. ЕГозман Л. Дубовская Е. М. Социально-психологические методыисследования супружеских отношений.
  • [2] Там же.
  • [3] Новикова Е. В. О некоторых характеристиках общения между супругами // Семьяи формирование личности. М.: НИИ ОП СССР, 1981. С. 43—51.
  • [4] Скрип кипа Т. П. Психология доверия: учеб, пособие. М.: Академия, 2000.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой