Начальный этап романской реконструкции

Идея применения метода реконструкции к романскому материалу прошла в своем развитии три этапа: а) постановка задачи романской реконструкции; б) разочарование в ее возможностях на методологическом уровне конца XIX — начала XX в.; в) возврат к идее на новом уровне с привлечением новых материалов и достижений лингвистики.

Впервые в явном и достаточно полном виде идею восстановления романского языка-источника на основе сопоставления романских языков сформулировал ученый-романист Вильгельм Мейср-Любкс [Mcycr-Lubkc, 1884, S. 205; 1888, S. 359].

Примечание. Биография В. Мейера-Любке, а также его научная и педагогическая деятельность связаны со Швейцарией, Германией и Австрией, поэтому его называют швейцарским, немецким или австрийским ученым. Своими предшественниками В. Мейер-Любке считает Хуго Шухардта и Густава Гребера, применявших реконструкцию в области фонетики и лексики [Schuchardt, 1866—1868; Grober, 1884; 1884—1890, I, S. 206]; см. ссылки на эти работы в кн.: [Meyer-Liibke, 1888, S. 359].

Позднее компаративисты, работавшие на романском материале, зачастую впадали в ошибки, которые возникали из-за неверного понимания метода, т. е. из-за абсолютизации отдельных его сторон в ущерб другим. Выражалось это, во-первых, в излишне прямолинейном восстановлении прототипов для отдельных языков без учета данных других языков; во-вторых, в недооценке исторических факторов, нарушающих регулярность языковых изменений; в-третьих, в преувеличенном внимании к инвентарю единиц и недооценке значения связей и отношений между элементами в системе.