Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Ведущие школы науки управления

Реферат: Ведущие школы науки управления
РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

А. В. Карпов выделяет четыре основных подхода в развитии теории управления: подход с точки зрения основных школ в управлении, процессный, системный и ситуационный подходы. Первый из них наиболее важен именно в историческом плане, поскольку он образован совокупностью сменявшихся «школ», рассматривавших управление с различных точек зрения. Это — школы научного управления, административного… Читать ещё >

Ведущие школы науки управления (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Возникновение науки управления как самостоятельной дисциплины — результат развития ряда подходов, многие из которых создавались одновременно. Развитие каждого из них и теории управления в целом происходило в широком социальном и общенаучном контексте. Теория управления испытывала влияние со стороны происходящих в мире перемен, в том числе новых технологий, динамично меняющейся модели поведения общества.

Теория управления — совокупность теорий, исследующих комплексные взаимосвязи между руководителем, его подчиненными, организационными требованиями и успехом управления.

Среди наиболее известных теоретических концепций выделяют ситуационные теории, теории ожиданий, теории обмена и т. д.

А. В. Карпов выделяет четыре основных подхода в развитии теории управления: подход с точки зрения основных школ в управлении, процессный, системный и ситуационный подходы. Первый из них наиболее важен именно в историческом плане, поскольку он образован совокупностью сменявшихся «школ», рассматривавших управление с различных точек зрения. Это — школы научного управления, административного управления («классическая» школа), человеческих отношений и поведенческих наук, а также школа количественных методов управления (табл. 1.1). Три других подхода, также имеющих исторический интерес, более важны для характеристики современного состояния науки об управлении.

Таблица 1.1

Основные школы науки управления

Название школы.

Представители.

Основная.

«единица».

измерения.

Вклад школы в развитие теории управления.

Школа научного управления (1880- 1920;е гг.).

Ф. У. Тейлор, Г. Гантт, Ф. Гилберт, Л. Гилберт, Г. Эмерсон, Г. Форд.

Научный анализ.

  • • Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задач;
  • • отбор работников, лучше всего подходящих для выполнения задач, и обеспечение их обучения;
  • • обеспечение работников ресурсами, требуемыми для эффективного выполнения их задач;
  • • систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности труда;
  • • отделение планирования от самой работы

Школа административного управления («классическая» школа) (1920; 1950;е гг.).

А. Файоль, Л. Урвик, Дж. Д. Муни, Э. Реймс, Л. Аллен, М. Блумфилд.

Административный контроль.

  • • Развитие принципов управления;
  • • описание функций управления;
  • • систематизированный подход к управлению всей организацией

Окончание табл. 1.1

Название школы.

Представители.

Основная.

«единица».

измерения.

Вклад школы в развитие теории управления.

Школа «человеческих отношений» (1930— 1950;е гг.); подход с точки зрения науки о поведении (1950;е гг. — настоящее время).

М. П. Фоллет, Э. Мэйо, А. Маслоу, Ф. Фидлер, Г. Мюнстерберг, Д. Макгрегор

Психологический фактор

  • • Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности труда;
  • • применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организаций таким образом, чтобы каждый работник мог быть использован в соответствии с его потенциалом

Школа «количественных методов в управлении».

(1950;е гг. —.

настоящее время).

II. Винер, Л. Берта — ланфи, С. Янг.

Количественные методы.

  • • Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей;
  • • развитие количественных методов в помощь руководителям, принимающим решения в сложных ситуациях
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!