Когнитивная сфера. 
Медико-биологические основы дефектологии

Функциональная асимметрия мозга

Поскольку протекание многих психических процессов зависит от степени развития и взаимодействия мозговых структур, важно оценить асимметрию мозга. Известно, что правое и левое полушария головного мозга имеют свои функциональные особенности и сложную организацию (Бианки В. Л., 1997; Хаснулин В. И., 1986; Леутин В. П., Николаева Е. И., 2005).

Выделяются три типа асимметрии — моторная, сенсорная, психическая (Брагина Н. Н., Доброхотова Т. А., 1981).

Для оценки данного качества ниже представлены тесты по определению функциональной асимметрии мозга.

Для определения ведущей руки можно воспользовататься следующими упражнениями:

1. Упражнение «Самооценка».

Инструкция: «Какая рука, по Вашему мнению, является у Вас ведущей, т. е. более активной? Отметьте в протоколе».

2. Упражнение «Аплодисменты».

Инструкция: «Давайте представим, что мы на концерте и аплодируем выступающим. Ведущей является рука, которая более активна, т. е. ударяет по ладони другой. Если Вы держите ладони параллельно, то доминирования не выявлено и по данному тесту вы — амбидекстр».

3. Упражнение «Поза Наполеона».

Инструкция: «Скрестите руки на груди. Ведущая рука определяется по пальцам, расположенным сверху плеча».

4. Упражнение «Переплетение пальцев».

Инструкция: «Поставьте локти на стол, соедините ладони. По команде сплетите пальцы. Ведущая рука определяется по большому пальцу, оказавшемуся сверху, закрывающему другой».

5. Упражнение «Поднимите упавшую ручку».

Инструкция: «По команде уроните ручку на пол, а затем поднимите ее. Ведущая рука — это рука, в которой Вы держите поднятую ручку».

Упражнения для определения ведущей ноги:

1. Упражнение «Самооценка».

Инструкция: «Представьте, что к Вам катится мяч. Какой ногой Вы бы его отбили? Эта нога является ведущей (маховой)».

2. Упражнение «Нога на ногу».

Инструкция: «Сядьте удобно. По команде примите положение сидя, нога на ногу. Нога сверху — ведущая».

Чтобы оценить общую функциональную асимметрию головного мозга, можно зафиксировать результаты исследования в виде таблицы 6, представленной ниже.

Таблица б

Степень выраженности моторной асимметрии определяется по количеству «плюсов» в каждой графе. При равенстве «плюсов» в графах «левая рука», «правая рука» можно сделать вывод о недостаточной сформированное™ функциональной асимметрии у студентов или о состоянии «разбалансировки» у взрослого человека, находящегося в состоянии адаптационного синдрома.

Для характеристики функциональной асимметрии мозга используют параметры двигательной и сенсорной сфер с учетом доминирования левого или правого признака. Все показатели измеряются по единой шкале: левый признак = -1 балл; нечетко выраженный левый = - 0,5; неопределенный = 0; нечетко выраженный правый = + 0,5; правый признак = + 1 балл.

Чтобы оценить сенсорную асимметрию, как правило, используют следующие упражнения:

1. Асимметрия зрения (АЗ) (Тест «Прицеливание»).

Предлагается взять карандаш (ручку) и поместить его вертикально на вытянутой руке. Затем прицелиться двумя глазами через него на любой маленький объект не ближе 2 м. Далее экспериментатор по очереди закрывает глаза обследуемому (рукой, карточкой и т. д.). Глаз, при закрытии которого объект сдвигается максимально, — ведущий.

• 2. Асимметрия слуха (АС):
  • а) Тест «Часы»: перед обследуемым на стол кладутся механические часы. Предлагается поднести их к каждому уху и определить, в каком из них звук громче, это ухо — ведущее;
  • б) Тест «Телефон»: ведущим является ухо, к которому чаще подносят телефонную трубку при разговоре.

Критерии оценки функциональной асимметрии (ФА)

ФА каждого анализатора подсчитывается по формуле:

_ Суммарное количество баллов Число тестов В таком виде оценка находится в интервале от — 1 (полное левшество) до + 1 (полное правшество). Возможна оценка в процентах.

Функциональная асимметрия моторики (ДА) и сенсорики (СА) оценивается по формулам:

ДА = (АР + АН): 2; СА = (АЗ+АС): 2, где АР — асимметрия рук;

АН — асимметрия ног;

АЗ — асимметрия зрения;

АС — асимметрия слуха.

Общая функциональная асимметрия оценивается также:

ОА = (ДА + СА): 2 (или в %).

Можно выделить условные (в %) границы основных типов асимметрии:

• 1) от -100% до -50% - полное или почти полное левшество;
• 2) от -50 до -10 — сильное левшество;
• 3) от -10 до + 10 — амбидекстр (неопределенный);
• 4) от 10 до 50 — (выраженное) правшество;
• 5) от 50% до 100% - сильное (полное) правшество.