Ожидаемые результаты реализации Программы сформулированы так:
- — соблюдение прав человека и основных свобод, в том числе права каждого человека на свободу убеждений и информацию;
- — социализация на основе общения;
- — уважение достоинства личности, ограничение свобод исключительно в установленных законом пределах;
- — непрерывное образование, в том числе образование для взрослых;
- — возможность каждого человека овладевать навыками и знаниями на протяжении всей жизни;
- — формирование открытого творческого сообщества, способствующего созданию инноваций;
- — расширение возможностей трудоустройства и самозанятости;
- — новые формы солидарности, партнерства и сотрудничества между органами государственной власти, гражданами и организациями;
- — распространение региональных инициатив и межрегионального сотрудничества;
- — ослабление воздействия традиционных препятствий, связанных со временем и расстоянием;
- — стандартизация процессов и услуг, создание единой среды для пользования услугами в любой точке мира независимо от применяемой технологии.
Сервисы на основе ИКТ, создаваемые в рамках реализации Программы, являются инструментами получения эффектов в различных сферах деятельности: здравоохранении, культуре, образовании и профессиональной подготовке, предпринимательстве и деятельности органов государственной власти.
Эффекты, возникающие при использовании ИКТ в различных сферах деятельности, в конечном итоге повлияют на повышение качества жизни граждан вне зависимости от их возраста, состояния здоровья, региона проживания, на возможность и условия работы, повышение производительности труда и конкурентоспособности российских товаров, а также на уровень ведения диалога между народами и странами.
Здесь целесообразно обратить внимание на то, что а) «время — единственный невосполнимый ресурс человека» [90]; б) значимость фактора времени в жизнедеятельности в ИО сравнима с информационным фактором. И эффективность самих ИКТ и способов их использования определяется именно этими факторами, т. е. минимум времени на реализацию адекватного решения (действия), инициируемого качественной информацией. См. также рис. 7 (В. А. Ш).
