ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

Вопросы для самоконтроля

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

Миманса; Π±) Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) вайшСшика; Π³) ΡΠ°Π½ΠΊΡ…ΡŒΡ; Π΄) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΅) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; Π·) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; ΠΈ) ньяя. Миманса; Π±) Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) вайшСшика; Π³) ΡΠ°ΠΈΠΊΡ…ΡŒΡ; Π΄) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΅) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; Π·) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; ΠΈ) ньяя. Какая ΠΎΡ€Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΊΡΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ школа заняла Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰Π΅Π΅ мСсто Π² Ρ„илософии срСднСвСковой Индии? Миманса; Π±) вайшСшика; Π²) ΡΠ°Π½ΠΊΡ…ΡŒΡ; Π³) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΄) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; Π΅) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; Π·) ньяя. Π‘ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π· ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ…… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

Вопросы для самоконтроля (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

1. Π‘ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π· ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… дрСвнСиндийских философских ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ шСл Π² ΡΠΏΠΎΡ…Ρƒ Π‘Ρ€Π΅Π΄Π½Π΅Π²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΡŒΡ?

2. КакиС основныС ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π² Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π΅?

3. По ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ ваТнСйшим вопросам шСл спор ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ основными срСднСвСковыми школами буддийской философии?

4. Как Ρ€Π΅ΡˆΠ°Π»Π°ΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π½ΠΈΡ€Π²Π°Π½Ρ‹ ΠΈ ΡΠ°Π½ΡΠ°Ρ€Ρ‹ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… срСднСвСковой буддийской философии Π² Π˜Π½Π΄ΠΈΠΈ?

5. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π° ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ основныС стадии развития ΠΎΠ½Π° ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»Π°?

6. Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ состояло основноС Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Π² Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ вопроса ΠΎ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ чСловСчСского «Π―» ΠΈ Π‘Ρ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π½Π° Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… индийской философии?

7. Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ ΡΡƒΡ‚ΡŒ учСния Π¨Π°Π½ΠΊΠ°Ρ€Ρ‹?

ВСст

1. Какая ΠΎΡ€Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΊΡΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ школа заняла Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰Π΅Π΅ мСсто Π² Ρ„илософии срСднСвСковой Индии?

Π°) миманса; Π±) Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) вайшСшика; Π³) ньяя; Π΄) ΡΠ°Π½ΠΊΡ…ΡŠΡ; Π΅) ΠΉΠΎΠ³Π°.

2. Π‘ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΈΠ· Ρ„илософских школ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ осущСствлялся синтСз ΠΉΠΎΠ³ΠΈ?

Π°) миманса; Π±) Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) вайшСшика; Π³) ΡΠ°ΠΈΠΊΡ…ΡŒΡ; Π΄) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΅) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; Π·) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; ΠΈ) ньяя.

3. Π§Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π²Π°Π»ΠΎΡΡŒ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π² ΡˆΠΊΠΎΠ»Π΅ ΠΌΠ°Π΄Ρ…ΡŒΡΠΌΠΈΠΊΠΈ?

Π°) пустота; Π±) Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹; Π²) Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ Ρ„изичСскиС ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹.

4. Π’ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ школС Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌΠ° ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π»ΠΎΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½ΠΈΡ€Π²Π°Π½Π° ΠΈ ΡΠ°Π½ΡΠ°Ρ€Π° тоТдСствСнны?

Π°) махаяна; Π±) ΠΌΠ°Π΄Ρ…ΡŒΡΠΌΠΈΠΊΠ°; Π²) ΠΉΠΎΠ³ΠΎΡ‡Π°Ρ€Π°; Π³) саутран Π³ΠΈΠΊΠ°.

5. Какая школа Π±Ρ‹Π»Π° Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Ρ‹?

Π°) миманса; Π±) вайшСшика; Π²) ΡΠ°Π½ΠΊΡ…ΡŒΡ; Π³) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΄) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; Π΅) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; Π·) ньяя.

6. Π’ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ школС Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Ρ‹ утвСрТдаСтся тоТдСство Π‘Ρ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π½Π° ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅Ρ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π―?

Π°) Π°Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π±) Π²ΠΈΡˆΠΈΡˆΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°.

7. ΠšΡ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π» ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½Π΅ΠΉΡˆΠΈΠΌ прСдставитСлСм ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π°Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Ρ‹?

Π°) НагардТуна; Π±) Π¨Π°Π½ΠΊΠ°Ρ€Π°; Π²) Π Π°ΠΌΠ°Π½ΡƒΠ΄ΠΆΠ°; Π³) ΠœΠ°Π΄Ρ…Π²Π°; Π΄) Бадараяна.

8. Π’ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ школС Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Ρ‹ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π»ΠΎΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΈΡ€, ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅Ρ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ Π΄ΡƒΡˆΠΈ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹, Π½ΠΎ Π·Π°Π²ΠΈΡΡΡ‚ ΠΎΡ‚ Π‘Ρ€Π°Ρ…ΠΌΠ°Π½Π°?

Π°) Π°Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π±) Π²ΠΈΡˆΠΈΡˆΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°-Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°.

9. К ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ философской школС ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ НагардТуна?

Π°) миманса; Π±) Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°; Π²) вайшСшика; Π³) ΡΠ°Π½ΠΊΡ…ΡŒΡ; Π΄) ΠΉΠΎΠ³Π°; Π΅) Π±ΡƒΠ΄Π΄ΠΈΠ·ΠΌ; ΠΆ) Π΄ΠΆΠ°ΠΉΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; Π·) Ρ‡Π°Ρ€Π²Π°ΠΊΠ°; ΠΈ) ньяя.

10. К ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌΡƒ философскому Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Π»Π° школа Π΄Π²Π°ΠΉΡ‚Π°Π²Π΅Π΄Π°Π½Ρ‚Π°?

Π°) ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠ·ΠΌ; Π±) Π΄ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌ; Π²) ΠΏΠ»ΡŽΡ€Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌ.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ