Интуиция и искусственный интеллект

Контрольная работа

по философии

ТЕМА: Интуиция и искусственный интеллект

План

• Введение
• 1. Природа интуиции
• 2. Прогноз и предсказание
• 3. Искусственный интеллект
• Заключение
• Литература

Мерцающими крупинками рассыпались по Земле человеческие души. Каждая из них подчинена неумолимому голосу рока, каждая из них одинока и борется за выживание самостоятельно. Но самой природой заложен в человеческой сути механизм, который нас всех объединяет и подсказывает нам как выжить — это шестое чувство интуиция.

Выбранная тема об интуиции и искусственном интеллекте представляется очень интересной. О многих вещах можно говорить много и с особенным удовольствием. Обращает на себя внимание и тот факт, что на эту тему издаются целые книги, а это говорит об ее актуальности.

Действительно, ведь еще недавно об искусственном интеллекте мы могли в большей мере фантазировать. А сегодня почти у каждого имеется персональный компьютер. Прогресс в кибернетике движется с невероятной скоростью. Информация превратилась в глобальный, в принципе неистощимый ресурс человечества. Мало того изменилось человеческое мировидение, мироощущение, а по большему счету мировоззрение. Современный человек уже не представляет себя без техники, электроники и прочих «чудо» технологий, он становится настоящим рабом вещей.

Задавая определений темп и ритм контрольной работе я хочу подойти к раскрытию темы с различных точек зрения. В соответствии с разработанным планом первая глава будет полностью посвящена человеку и его психологическим особенностям. Затем мною будет затронут, на мой взгляд, интересный вопрос о возможности прогнозировать и предсказывать. И наконец, в последней части можно будет по рассуждать и об искусственном разуме.

Учитывая, что философия позволяет нам оставлять вопросы открытыми, поэтому в большей мере позволю себе высказывать как можно больше собственных мыслей и суждений. Хотя и пренебрегать прочтением трудов философов, психологов, социологов и других гуманитариев не следует. Особенно мне помогли при написании работы труды Р. Ф. Абдеева, О. Н. Тихомирова, М. Шлика, Б. Страуда и других авторов.

Ученик должен быть как губка, его целью является впитать в себя знания, а наступит момент, он должен поделится ими с окружающими.

1. Природа интуиции

Интуиция слово латинское и переводится как пристальное всматривание, философское понятие, выражающее способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без доказательств. В психологии интуиция определяется как непосредственное отражение связей между предметами и явлениями реального мира. Здесь она имеет две формы:

1) еще не осознаваемое примитивное мышление, осуществляемое на основе каузального рефлекса, свойственное и высшим животным;

2) мышление, уже ставшее неосознаваемым, осуществляемое на основе высокоавтоматизированных умственных навыков, обобщенных в результате большого опыта в области их проявления.

Определяя интуицию как высшую форму каузального рефлекса, наука, вероятно, отнесла интуицию к врожденным способностям, своеобразному инстинкту. Правильное понимание психологической сущности интуиции важно как для формирования принятия решений и для психологии управления в целом, так и для психологии искусства.

Хотим мы того или нет, наш мозг тщательно обрабатывает, сопоставляет и синтезирует всю поступающую информацию. Он «автоматически» определяет, какая информация полезна, необходима организму для совершения наиболее адекватного для определенных условий действенного акта. Она служит основой для решения трех основных вопросов всякого поведенческого акта: что делать, как делать и когда делать. Каждый из этих вопросов представляет собой определенный целенаправленный выбор, т. е. исключение избыточной свободы, являющихся неизбежным следствием анатомической и физиологической композиции организма. Синтез должен предшествовать принятию решения. Всякий поведенческий акт выбора есть «творческий акт». В состав синтеза входят различные информационные составляющие.

Информация как бы «взвешиваться» на весах этого господствующего или доминирующего мотивационного состояния, происходит «оттеснение» с помощью тормозного процесса всей той информации, которая не имеет конструктивной связи ни в прошлом опыте, ни в наличной ситуации с той мотивацией, которая занимает в данный момент организм. Только здесь необходимо разграничить информацию, которая нашла свое разрешение и та которая требует окончательного решения.

Можно привести простой пример задайте кому-нибудь вопрос: «Назовите еще два русских женских имени, чтобы в конце и начале его не было букв „А“ и „Я“, например Любовь». Запустится механизм, который помогает нам решать кроссворды, различные головоломки. И человек не сможет избавиться от возникшей задачи пока ее не разрешит.

Решая поставленные задачи человек, может, совершено неожиданно, предложить оригинальное решение. Тот толчок, который побудил его к этому можно смело назвать интуицией. Иногда эти задачи бывают экстремальными и времени на обдумывание просто нет. Мозг, производит «примерку» одного процесса к другим до тех пор, пока не сформируется решение и не сложится модель ожидаемых результатов. Всю эту работу мозга выполняют два важнейших фактора, способствующих облегчению взаимодействий между даже весьма удаленными нервными элементами: ориентировочно-исследовательская реакция и центробежное активирующее и тормозящее влияние как на промежуточные этапы, и на чувствительность периферических рецепторных аппаратов. Следует только удивляться скорости и силе жизненных токов.

Позволю привести такую цитату из книги О. К. Тихомирова: «Механизм сопоставления интегрированных признаков будущих результатов с сигналами о реально полученных результатах наделен еще одним важным дополнением, именно — эмоциональным компонентом удовлетворенности или неудовлетворенности. Этот фактор является дополнительным стимулом к поиску новых, более адекватных цели программ афферентного Афферентный — слово латинского происхождения и переводится — приносящий; в данном случае несущий к органу или в него; передающий импульсы от работающих органов и нервных центров, т. е. о чем говорилось выше. действия. Считается, что такая связь механизмов оценки конечного результата в поведенческих актах с эмоциональным аппаратом является весьма прогрессивным и целесообразным приобретением в широком биологическом плане». О. К. Тихомиров Структура мыслительной деятельности человека. — М., 1969. С. 28.

Итак, если о текущей обстановке, о том, что есть сейчас, мозг живого существа получает информацию через органы чувств, то отображение или наметку того, во что должна обратиться эта обстановка, в соответствии с потребностью животного, мозг создает сам, в своих еще во многом неизведанных недрах. Науке еще не близко до того, чтобы уяснить, каким кодом и в каких формах записываются в мозгу эти отображения или мозговые модели потребного будущего, но и их реальность, и их значение хотя активности живого существа не вызывают никаких сомнений.

В науке до сих пор не утихает спор, имеет ли место интуиция, сопоставима ли она с другими чувствами. На мой взгляд, именно интуиция позволяет соединить сразу несколько свойств материи и энергии. Реальность и сюрреальность, инстинкт и искусство, научное и псевдонаучное, интуиция создает неисчислимое количество вариаций. В том, что люди именуют реальностью, им представляется «данным» нечто стабильное, контактное, инвариантное, быть может, единственно надежное, остающееся в качестве истины в сердцевине всякого неясного и неопределенного, определяющее для всякой познавательной культуры. Реальность есть имя, с которым связана проблема обозначения — оно лишь обозначает главное направление рассмотрения. Обозначения и значения реальности вплетены в смену культурных значений, знаков и символов, в изменчивую по природе феноменальную реальность.

Сама реальность требует глубинного восприятия: «Когда мы репрезентируем объект, конструкция или интерпретация возникают не в результате отражения, а в результате производства. Решающим фактором для понимания природы репрезентации является понимание перспективы, перспективности репрезентации» . Х. Й. Зандкюлер Репрезентация или как реальность может быть понята философией //Вопросы философии, 2002, № 9. С. 85.

Здесь нам и помогает интуиция достигнуть необходимого уровня восприятия, что называется удержать картинку окружающего мира и дать субъективную оценку ему. Одним словом почувствовать комфорт и уют в окружающей нас обстановке.

Но самое интересное свойство интуиции это «догадывание». Каждый из нас почти с полной уверенностью может сказать, что существует множественность миров и мы интуитивно чувствуем связь с ними. И это вывод мы можем сделать познавая объективный мир, и невидимые миры становятся реальностью — в соответствия с познавательными контекстами. Хотя бы исходя из примера, что все говорят на разных языках: безусловно, мир существует не только в одном варианте.

В этом же контексте можно рассуждать о вере в Бога. Миллионы людей живут с полной убежденностью в его существовании. Хотя вполне можно утверждать, что его никто не видел. Что как не интуиция создает нам эту веру.

2. Прогноз и предсказание

Мы часто повторяем — «Я знал, что так и будет»; «Это можно было предвидеть» и т. п. На самом ли деле это так, есть ли какая-нибудь возможность предсказать будущие события?

Вот мнение по этому поводу австрийского философа М. Шлика: Чтобы сориентироваться в окружении и приспособить свой действия к событиям, человек должен в какой-то степени уметь предвидеть события. Для этого он использует универсальные предложения и может использовать их только в том случае, если то, что предсказывается, случается на самом деле. Эта характеристика познания применима и к науке: единственное отличие состоит в том, что наука не служит более задачам жизни и научное знание не ищется с целью его практического использования. Когда предсказание подтверждено, цель науки достигнута: радость познания есть радость верификации, ощущение триумфа, если догадка оказывается верной". М. Шлик О фундаменте познания /Аналитическая философия. Избранные тексты. — М., 1993. С. 46.

История человечества знает очень много случаев свершившихся прогнозов.

К интуитивным методам прогнозирования наука относит экспертные методы, которые основаны на использовании опыта, интуиции специалистов в соответствующей области знаний (экспертов) для получения прогнозной информации.

Из методов индивидуальных экспертных оценок в прогнозировании наиболее часто применяются такие их разновидности, как интервью и аналитические экспертные оценки. Метод интервью предполагает беседу организатора прогнозирования с экспертом по заранее подготовленной программе. Перед экспертом ставятся вопросы относительно перспектив развития прогнозируемого объекта. Успех такой оценки в решающей степени зависит от способности эксперта давать квалифицированные ответы на достаточно сложные, требующие глубокого осмысления вопросы в условиях ограниченного времени. В этом заключается один из серьезных недостатков метода, поскольку далеко не каждый эксперт способен на плодотворную работу в таких условиях. Вместе с тем там, где не требуется высокая точность прогноза, а результаты необходимо получить в кратчайшие сроки, этот метод может оказаться незаменимым.

Следующая группа интуитивных методов прогнозирования — методы коллективных экспертных оценок, которые предполагают совместную работу группы экспертов с целью получения максимально объективной оценки перспектив развития прогнозируемого объекта. Среди этих методов чаще всего применяются метод экспертных комиссий, метод «мозгового» штурма, метод суда и дельфийский метод, которые отличаются между собой способом организации коллективной работы экспертов.

Конечно, в работе не удастся осветить все перечисленные методы, но в качестве примера приведу метод «мозгового» штурма. Он основан на всемерном стимулировании творческой активности экспертов. Эта цель достигается путем введения определенных правил, регламентирующих процедуру совместного обсуждения экспертами различных вариантов прогноза: допускается выдвижение любых идей в рамках обсуждаемого вопроса; запрещается их оценка со стороны остальных экспертов; ограничивается время одного выступления, однако допускаются многократные выступления одного участника; приоритет имеет эксперт, развивающий предыдущую идею; обязательно фиксируются все высказанные идеи, их оценка осуществляется на последующих этапах.

Просчитать ситуацию человеку бывает очень сложно, вот здесь и приходят на помощь умные машины. Возможность заложить в компьютер определенные параметры, запустить программу и мы можем получить вполне достоверный результат.

Мир вокруг нас усложняется, требуется принимать быстрые, можно сказать молниеносные решения. Кроме того человек хочет обезопасить появляющиеся технологий. Становится вполне определенно ясно, что совладать со всей массой техногенных процессов ему не удастся. Тем более если он не сможет их предсказать.

3. Искусственный интеллект

В настоящее время мы можем смело утверждать, что искусственный интеллект существует и продолжает развиваться.

Позволю привести такое интересное сообщение о создании информационной компьютерной модели психической деятельности человека, которая воспроизводит в виде программных алгоритмов системные стадии организации психической деятельности, используется для индивидуальной характеристики психической деятельности у испытуемых различного возраста и профессий. Системная организация функций мозга положена в основу новой классификации типов психической деятельности человека. В соответствии с узловыми стадиями системной архитектоники психической деятельности и поведения мы предложили разделять индивидов по следующим показателям: характеру доминирования исходных биологических мотиваций: свойствам доминирования биологических и социальных мотиваций; способностям извлечения доминирующими мотивациями генетической и индивидуально приобретенной памяти; свойствам принятия решений; способностям предвидеть потребные результаты; способности оценивать достигнутые результаты применительно к личным и общественным потребностям". К. В. Судаков, Е. А. Умрюхин Индивидуальная диагностика системных механизмов психической деятельности человека с помощью компьютерной модели «Детектор интеллекта» //Психологический журнал, 2002,№ 2. С. 79.

Получается с точностью до наоборот, если раньше человек оценивал интеллектуальность ЭВМ, то сегодня компьютер готов оценить наши способности.

Человек всегда стремился создать нечто подобное себе. Очень часто в фантастических фильмах, рассказах присутствует помощник — робот. Он своими качествами преобладает над человеком.

Робототехника появилась в XX в. Она возникла в результате междисциплинарных взаимодействий механики, теории приводов (электрических, гидравлических или пневматических), электроники и кибернетики. «Предпринятый экскурс в историю развития систем управления роботами позволяет сделать вывод, что робот — это машина, которая способна в известной степени «осознавать» самое себя. В этой машине должна присутствовать модель (математическое представление о собственной структуре и параметрах), должно быть «осознание» поставленной задачи и контроль за ее исполнением. Это свидетельствует об антропоморфности рассматриваемых устройств, особенно учитывая, что антропоморфность присутствует и в самой механической структуре данных машин (имитация руки).

Кроме того, можно сделать вывод, что робот — это иерархически построенная система, поскольку все перечисленные этапы развития принципов управления совершенствуются в любом роботе наиболее высокого поколения". В. А. Глазунов Робототехника и постнеклассическая наука //Вопросы философии, 2002, № 11. С. 145.

Многими ученными программистами поддерживается сформулируемый тезис, согласно которому программа и есть теория человеческого мышления. Если счетная машина, считают они, выполняет процессы и, совершая их, имитирует человеческое мышление, то это значит, что никакая виталистическая Наличие в организме нематериальной, непознанной силы, эпитеты «жизненная сила», «душа», которые обеспечивают целостность организма. Есть производное имя человека — Виталий (жизненный, подвижный). тайна не может быть скрыта в исходных положениях теории кибернетики. Развитие этой идеи привело к формулированию положения о том, что возможность воспроизведения на машине тех или иных функций стала рассматриваться как критерий правильности или неправильности собственно психологического объяснения деятельности. «Сформулируйте теорию достаточно точно, превратите ее в программу для такой (электронной) машины, вложите эту программу в машину и посмотрите, будет ли она работать так же, как живой организм» Д. Миллер, К. Прибрам Планы и структура поведения. — М., 1964. С. 200. Теория, которая не может быть превращена в программу работы машины, объявляется просто неверной.

Методы, которые использовались для создания детальной программы по программированию ЭВМ, дают нам также новое сильное орудие для создания теории человеческого мышления. Они позволяют нам соединить строгость и объективность с богатством информации и сложным поведением. Главная ценность таких методов не в том, что они дают общую схему для понимания механизмов поведения человека при решении задач (хотя они и это делают), а в том, что они в конечном счете достаточно ясно показывают, что в основе свободного поведения мыслящего человека лежит сложный, но конечный и вполне определенный комплекс правил переработки информации.

Успехи робототехники неоспоримы, однако возникает вопрос, может ли отрасль технической, науки быть связана с философией, поскольку в ней (робототехнике) используются подходы, выработанные еще классической наукой. На первый взгляд, здесь нет места философским рассуждениям. Но теория относительности или эффект квантового электромагнитного поля не должны пугать своей научностью. На мой взгляд, философия это внешняя оболочка, которая позволяет объединить совершено разные научные направления.

На сегодняшний день интеллектуальные машины используются во всех областях человеческой деятельности. Они становятся союзниками человека в его начинаниях, помогают делать все новые и новые открытия.

Заключение

Вот работа проделана, насколько она продвинула меня к пониманию человеческих способностей и значению искусственного интеллекта.

В своей работе я использовала слова специального содержания, применяемые в психологии, естествознании, физике, но это сделано не для бахвальства, а для пополнения своего словарного запаса. Человек, получающий образование должен совершенствоваться.

Позволю вывести такое резюме: Человечество переживает время бурного притока новых идей по всему обширному кругу наук о жизни. И сами эти идеи, и их приложение к практике, безусловно, плодотворны, они существенно увеличивают власть человека над живой и неживой природой. Еще 1930 году немецкий физик Макс Планк, основоположник квантовой теории писал, что наступил период «бури и натиска», который приведет «не только к дальнейшим открытиям новых природных процессов, но, очевидно, и к совершенно новым прорывам в тайны теории познания». Действительно сейчас много говорят о квантовом компьютере, который может стать вполне реальной вещью и которая еще ближе приблизит искусственный интеллект к живому, а может даже и соединит их вместе.

интуиция искусственный интеллект

1. Д. Миллер, К. Прибрам Планы и структура поведения. — М., 1964.

2. М. Шлик О фундаменте познания /Аналитическая философия. Избранные тексты. — М., 1993.

3. О. К. Тихомиров Структура мыслительной деятельности человека. — М., 1969.

4. Р. С. Немов Психология. Кн.1. М., 1994.

5. Философия: Учебник /под ред. Конович, Л.Г., Медведева Г. И. — Ростов на Дону, 1996.

6. Х. Й. Зандкюлер Репрезентация или как реальность может быть понята философией // Вопросы философии, 2002, № 9.

7. В. А. Глазунов Робототехника и постнеклассическая наука // Вопросы философии, 2002, № 11.

8. К. В. Судаков, Е. А. Умрюхин Индивидуальная диагностика системных механизмов психической деятельности человека с помощью компьютерной модели «Детектор интеллекта» // Психологический журнал, 2002,№ 2.