Изготовление картины в технике «Искусственные цветы»

Курсовая работа по дисциплине Художественная отделка материалов на тему Изготовление картины в технике «Искусственные цветы»

Введение

искусственный цветок декоративный Изысканное искусство — создание декоративных цветов — в принципе доступно каждому, кто имеет вкус, фантазию и хорошие руки. Но, как и во многом другом, здесь важно желание. Сейчас часто можно услышать возражения типа: «Ну зачем…», «Кому это надо, когда все можно купить…», «Рукоделие — это сплошная скука…» Подобное мнение, конечно, огорчает — увы, это дань бестолковому, суетливому и во многом бездуховному времени. Любое творчество благотворно влияет на человека, да и сохранение традиционных ремесел и техник очень важно для культуры. Творчество в некотором роде и своеобразная психотерапия, а потом не стоит забывать, что у нас много больных людей, ограниченных пространством квартиры, часто прикованных к постели. А такое прекрасное занятие, как изготовление цветов, отвлекает, успокаивает и облагораживает душу. Хорошо заниматься им и с детьми, потому что любая ручная работа развивает общую моторику, воспитывает такие нужные качества, как терпение, внимательность, усидчивость. Создание цветов не только пробуждает фантазию, но и помогает ребенку постигать этот прекрасный мир, а совместное творчество родителей и детей способствует взаимопониманию и любви в семье.

Необходимые инструменты, красители, клей сейчас продаются в специальных художественных магазинах, но многое можно сделать и самим или найти инструментам замену, например вместо бульки использовать глубокую суповую ложку или мерную металлическую ложечку для сыпучих веществ (но это в крайнем случае). В данной работе приводятся разные варианты технической стороны изготовления декоративных цветов, чтобы работа была полезна не только любителям этого интересного вида творчества, проживающим в больших городах, но и жителям глубинки.

Глава 1. Организационно-аналитическая стадия

1.1 Обоснование выбора творческого проекта Техника «искусственные цветы» имеет большое значение в обучение детей:

— развивает моторику пальцев рук;

— воспитывает терпение, внимательность, усидчивость;

— развивает самостоятельность и интерес;

— воспитывает чувство прекрасного;

— способствует развитию навыков сочетания цветов.

Мы выбрали технику искусственный цветы, потому что девочки в школах изучают обычные виды рукоделия: вязание крючком, на спицах, вышивку крестом и лентами. Нам кажется, им будет интересно узнать про технику искусственные цветы. Это способствует развитию индивидуальных особенностей в овладении способов изготовления искусственных цветов.

Звездочка обдумывания

1.2 Выбор и обоснование модели Недавно в комнате родителей был ремонт. К сожалению, стена показалась мне пустой, и я решила изготовить картину, чтобы заполнить эту пустоту. При выборе модели мы остановились на 3 картинах Модель 1. Картина «Подсолнухи».

Картина очень солнечная и яркая, однако она очень проста в изготовлении и не подойдет для интерьера комнаты. К тому же не совсем понятно какой техникой изготовлен фон картины.

Модель 2 Картина «Нежность»

Картина очень красивая, изготовлена в японском стиле, очень необычная и интересная. Я решила посоветоваться с братом и отцом, им не понравилась эта картина, поэтому я обратила внимание на 3 модель.

Модель 3 Картина «Розы»

Данная модель очень понравилась мне и родственникам, которым я ее показала. Я буду изготавливать картину по этой модели. Она подходит к интерьеру комнаты.

1.3 История возникновения техники «Искусственные цветы»

Трудно представить что-либо более прекрасное, чем цветы. Как только человек научился изготавливать одежду и обрел жилище, он стал придумывать, как и чем их украсить. Первые модницы, скорее всего, делали украшения из перьев и меха (что-то вроде цветка из хвостиков горностая или розетки из фазаньих перьев, перышек удода или сойки). Жилища украшали сухими букетами, засушенными венками, позже — тканями с вышитыми или вязаными цветами. Постепенно, с развитием ремесел, цветы и венки стали делать и из других материалов: кованные из металла, вырезанные из жести и кожи, из бумаги и ткани, фарфора, стекла, бисера и воска. В Чехии, например, было модно украшать дом «каменными» розами. Живые, полураскрытые цветы опускали в источники, насыщенные минеральными солями, и там выдерживали некоторое время. Цветы покрывались известковым налетом и сохраняли свою форму на долгие годы.

Искусственные цветы были известны уже в древности. В 3000 году до нашей эры египтянки украшали себя искусственными цветами, а от них это искусство переняли и гречанки. У Плиния есть указание, что искусственные цветы привозили из Египта в Грецию в 350 году до нашей эры. В средневековой Европе, в Испании и Италии, в монастырях занимались изготовлением цветов для украшения храмов и религиозных праздников.

В XV веке из Италии это искусство распространилось во Францию, которая стала и до сих пор остается законодательницей моды в изготовлении одежды и аксессуаров к ней, в частности искусственных цветов. Здесь это искусство стало светским. Возникли большие центры ручного производства в Париже и Лионе.

В конце XVIII века искусственные цветы начинают изготавливать промышленным способом. Это была очень трудоемкая и даже вредная

работа. Вот что можно прочесть в энциклопедии 1903 года: «Делание цветов из ткани и бумаги производится кустарным способом, и этим занимаются женщины и дети. Работа эта плохо оплачиваемая, очень вредна для здоровья, так как для окраски употребляют содержащие мышьяк, медь, свинец и даже ртуть краски». В середине XIX века уже при каждой швейной или шляпной мастерской были свои мастерицы, занимающиеся цветами. Тогда же это искусство изготовления декоративных цветов через Польшу пришло и в Петербург — законодатель моды в России.

В советское время это искусство считалось «пережитком буржуазного прошлого» и было забыто на долгие годы. Оно возродилось после Отечественной войны, когда к России была присоединена Прибалтика. Там традиция украшения одежды декоративными цветами не прерывалась, и ее переняли офицерские жены.

1.4 История возникновения картины Многие современные художники рисуют картины, в которых пытаются показать окружающий мир. Но в те времена, когда человек начал рисовать, он ставил перед собой только такую задачу. В пещерах первобытных людей, живших много тысяч лет тому назад, были обнаружены наскальные рисунки, которые очень искусно показывают животных.

Эти рисунки были сделаны людьми в Европе из каменного века. Много тысяч лет тому назад, когда египтяне создали одну из первых человеческих цивилизаций, рисунки тоже отражали реальную жизнь. Египтяне верили в загробную жизнь и поэтому рисовали на стенах своих гробниц все, что им встречалось в жизни. Здесь есть изображения мужчин, женщин, детей с животными, лодок и других предметов.

Наиболее художественно одаренными людьми всех времен, кроме, пожалуй, китайцев, были древние греки, пережившие зенит славы в V веке до н.э. Они ставили перед собой задачу изобразить в скульптуре жизнь, но жизнь в совершенной или идеальной форме.

Появившееся на Ближнем Востоке христианство привнесло в искусство значительные изменения. Натурализм древнего искусства сменился восточными стилями с их плоским рисунком и символическими изображениями. В эпоху Средневековья, примерно с V по XV век, получило развитие искусство фресковой живописи и книжной иллюстрации.

Фреска наносилась краской прямо по сырой штукатурке, поэтому после высыхания картина составляла со стеной неразрывное целое. Иллюстрации к рукописям или книгам рисовали монахи. Они делали затейливые заглавные буквы, рисунки и иллюстрации на всю страницу.

1.5 Характеристика применяемых материалов Подбирать материалы следует в соответствии с видом изделия, сочетанием цвета, техникой выполнения.

Ткани.

Для изготовления искусственных цветов подходят самые разнообразные однотонные ткани, новые или уже использованные (одежда, занавески). Пригодятся и различные кусочки ткани, оставшиеся после шитья; с небольшими (30−50 см) кусками тканей даже удобней работать. Такие ткани, как сатин, ситец, бязь, батист, шелк, крепдешин, атлас, годятся для изготовления искусственных цветов реалистической направленности, используемых в букетах. Для создания декоративных композиций и бутоньерок для одежды применяются разнообразные шелка, бархат и панбархат, велюры, атласы, парча, в частности золотая и серебряная, кожа и лайка. Сейчас появилось много красивых синтетических тканей, но работать с ними надо осторожно, так как не все они переносят горячую обработку и могут расплавиться.

В своей работе я использовала для роз шифон и креп-атлас, а для листьев — габардин. Шифон я выбрала потому что он мне понравился на ощупь, он просвечивает, к тому же после обработки желатином ткани придается блеск.

Креп-атлас — сама по себе ткань с блеском, приятна на ощупь.

Габардин — более прочная и тонкая ткань, как нельзя подошла для листьев

Фон картины

Для фона картины я использовала вискозу. Я выбрала эту ткань, потому что она приятна на ощупь, переплетение ткани не слишком крупное, ткань не слишком толстая и не слишком тонкая.

Нитки

Для тычинок понадобятся нитки самых разных цветов. Можно использовать штопку, ирис, мулине. Чаще всего употребляются нитки или штопка коричневого, желтого, оранжевого, бордового, черного и зеленого цветов.

Я использовала нитки шелковые, тонкие, которые не расслаиваются.

Проволока

Проволока необходима для изготовления стебля листьев и основы цветка, диаметром не более 0,5 мм и 1 мм.

Вата

Вата необходима для изготовления сердцевины розы. ее можно купить в любой аптеке. я воспользовалась домашней аптечкой и взяла кусочек ваты из нее.

Бумага

Используют в основном папиросную или креповую декоративную бумагу зеленых, желтых и коричневых оттенков. Белую бумагу приходится окрашивать акварелью или другими красителями в нужный цвет. В основном бумага нужна для обмотки стебля и в некоторых случаях — для незаметного прикрепления цветов.

Клей

Основной рабочий клей — это, конечно же, ПВА — поливинилацетатный клей, быстро сохнущий, пластичный (он не ломается и не крошится, в отличие от эпоксидного), не оставляющий следов. Сейчас существует несколько фирм, выпускающих клей ПВА. Лучший профессиональный клей

Кисти и краски

Для работы мне понадобились: разные круглые кисточки (белка, синтетика или колонок с острым кончиком) с 1-го по 4-й номер.

Можно приобрести специальные краски для ткани: или целый набор «Батик» фирмы «Гамма», или только интересующие вас цвета.

1.6 Используемые инструменты, приспособления и оборудование

Подготовительные работы

Перед началом работы необходимо накрахмалить ткань или обработать ее желатином. Я обработала ее желатином.

1ст.ложка желатина на 1 стакан воды. Желатин залить? стакана и поставить набухать на 40 минут, затем добавить еще? стакана холодной воды и поставить на медленный огонь, непрерывно помешивая до полного растворения желатина и появления пристеночных пузырьков (не доводя до кипения). Ткань пропитать раствором желатина (умеренно). Сушить лучше на веревках, следить чтобы не завернулась ткань. После отгладить.

При изготовление картины в технике искусственные цветы используют следующие инструменты:

Бульки

Металлические шарики разных размеров на деревянных ручках имели смешное название — бульки.

Этот инструмент необходим для придания накрахмаленным лепесткам нужной формы. Бульки предназначаются для выдавливания выпуклых поверхностей на лепестках, например розы, лепестки которой плотно по кругу обхватывают друг друга, образуя венчик.

Бульки бывают металлические — их нагревают на огне, чтобы формировать ткань и кожу, и деревянные — для бумаги. Желательно иметь и колодку с углублениями, соответствующими размерам булек. На нужное отверстие в колодке накладываются сразу несколько лепестков из накрахмаленной ткани и вдавливаются в отверстие — прессуются горячей булькой.

Резцы, крючки и кольца

Для гофрировки листьев и лепестков (например, у ириса) применяются

Специальные ножи-резцы. Лезвия резцов не должны быть острыми, так как их назначение — продавливать жилки. Для работы необходимо иметь следующие резцы: одинарный, двухрядный и трехрядный — они называются так по количеству лезвий, одновременно продавливающих одну, две или три полоски (жилки). Крючки и кольца служат для завивки и гофрирования кончиков лепестка, продавливания небольших выпуклостей на листьях. Изготавливаются они из толстой (2,5−3 см), желательно латунной, проволоки, конец которой затачивается на токарном станке.

Утюжок

Утюжок служит для проглаживания ткани между жилками на листьях и разглаживания краев у лепестков. В качестве утюжка можно использовать крючок или любой мелкий металлический предмет. Например, его можно сделать, если расплющить толстый гвоздь.

Подушечки

Подушечки нужны резиновые и с мелким песком.

Резиновых подушечек должно быть как минимум две: твердая и мягкая. Твердая резиновая подушечка шириной не менее 15 см (квадратная или прямоугольная) и толщиной не менее 2 см нужна для гофрирования лепестков и листьев ножами-резцами и для прокалывания дырок в венчиках шилом. Такую резину можно вырезать из старой автомобильной покрышки. Чтобы резина не пачкала лепестки при гофрировке, подушечку обшивают тканью или подкладывают под лепесток лист бумаги.

Помимо перечисленных специальных инструментов вам потребуются:

— пинцет для удерживания мелких деталей, им также можно делать гофрировку на лепестках;

— шило и дырокол для прокалывания дырок в венчиках цветов из ткани и кожи;

— ножницы для ткани, картона и кожи;

— кусачки для проволоки;

— круглогубцы для загибания и скручивания проволоки;

— небольшие куски белой клеенки или полиэтилена (30−40 см) для проклейки тканей;

— салфетки для раскладывания окрашенных лепестков;

— чистые банки стеклянные и жестяные — для разведения красок;

— карандаши, линейка, бумага и картон — для изготовления выкроек цветочных деталей.

Глава 2. Операционно-технологическая карта

2.1 Технологическая последовательность изготовления цветов

2.2 Техника безопасности

1 До начала работы

— Все инструменты для работы должны храниться отдельно, в коробках, металлическими основаниями вниз.

— Шаблоны и ткань хранить в пакете, а крупы для пыльцы держать в герметичных коробочках.

2 Во время работы

— Бережно относиться к своей работе и инструментам.

— Не брать острые предметы в рот, не прикалывать булавки и иголки к одежде.

— Ножницы держать сомкнутыми лезвиями, ручкой к себе.

— Не трогать горячие инструменты голыми руками, использовать прихватки, перчатки.

— Волосы убрать в косынку.

3 По окончанию работы нужно

— Убрать острые предметы, иголки и булавки положить в игольницы.

— Убедившись, что инструменты остыли, положите их в коробку для инструментов, металлическими основаниями к дну коробки.

— Положить свою работу в специальный пакет или шкатулку для работ.

Требования безопасности перед началом работы:

— привести в порядок рабочую одежду и рабочее место, убрать все, что мешает работе. Убедиться, что оно достаточно освещено и не загромождено;

— убедиться в исправности утюга и чистоты подошвы, наличии подставки для утюга;

Требования техники безопасности во время работы

— Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами, и не отвлекать других;

— Содержать в чистоте и порядке рабочее место;

— Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками;

— Работая с утюгом, во избежание ожогов рук, не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно материал водой;

— Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра;

— При ударе электрическим током, необходимо немедленно отключить электроутюг;

— Не отключать утюг от электрической сети, дергая за шнур. Выключать утюг только за штепсельну вилку сухими руками;

Требования безопасности после окончании работы:

— после окончании работы выключить и охладить утюг;

— убрать инструменты и приспособления в отведенное для них место;

— тщательно убрать рабочее место;

— снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

2.3 Уход за готовым изделием Несмотря на отсутствие необходимости особого тщательного ухода, некоторый уход искусственным цветам всё же требуется.

В любых квартирах, офисах и прочих помещениях непременно проводится регулярная влажная уборка. Без этого не обойтись из-за пыли, которая постоянно появляется в больших количествах. Естественно, пыль не выбирает, где ей осесть, будь это ваша семейная фотография или листья и лепестки искусственных цветов. И, разумеется, наслоения пыли не добавят красоты ни тому, ни другому. Чтобы цветочный декор рано или поздно не превратился в хранилище грязи и пыли, необходимо регулярно протирать лепестки приспособлением для протирания пыли.

Искусственные растения не следует располагать под воздействиями прямых солнечных лучей, поскольку на солнце они выгорают, теряют свой цвет и привлекательность. Оптимальным вариантом при данном условии является искусственное освещение. При желании можно использовать спреи для искусственных растений, создающие иллюзию росы на листьях.

3.Заключительно-аналитическая стадия.

3.1 Экологическое обоснование При изготовлении изделия, необходимо учитывать, чтобы это изделие было экологически чистым, не приносило вреда здоровью человека и окружающей среде.

При изготовлении творческого проекта мы использовали готовые ткани и краски, купленные в магазине, не приносящие вред ни окружающей среде, ни жизни и здоровью человека. Отходы продукции не токсичны. Таким образом данный проект является экологически чистым.

3.2 Экономический расчет проекта Для определения затрат проекта необходимо узнать стоимость всех материалов, используемых в этом проекте.

Общая себестоимость изделия состоит из материальных затрат, затрат на электроэнергию и оплаты труда: Себ. = Мз+Рэ+Рот Для изготовления искусственных цветов и батика необходимы следующие материалы:

— Ткань

— Проволока

— Клей ПВА

— Анилиновые краски

— Резерв для батика

— Крепированная бумага

Расход материала

Материальные затраты

Итого Мз = 332 руб.

Чтобы узнать полную стоимость затрат, необходимо подсчитать затраты на электроэнергию и затраты на выдачу заработной платы работнику.

2.Расход электроэнергии

Я разрабатывала проект «Картина в технике «Искусственные цветы» примерно 40 часов. 1 кВт/час стоит 1.50 руб. Следовательно Ц1 за освещение 60 руб. К тому же мне понадобилось 15 минут утюжильной работы. Затраты на утюжильную работу составляют 0,04 руб.

Ц2 работа с помощью электрической настольной плиты — 1,5 часа. 1кВт/ч = 1,8 руб.

Затраты на электроэнергию составляют Ц = Ц1+Ц2 = 61,84 руб.

3.Расчет заработной платы.

Если принять рабочий день за 8 часов и зарплату равной 4330 руб., то 30 часов работы оплачиваются как:

— зарплата за 1 рабочий день

4611/ 22 рабочих дня = 209,6 руб.

— зарплата за 1 час работы

209,6/ 8 часов = 26,2 руб.

— зарплата за 40 часов работы

26,2X40 час. = 1069 руб.

Итого Рот = 1060 руб.

Итого себестоимость изделия будет

Себ. = Мз+Рэ+Рот =332+61,84+1060 = 1453,84

Для того, чтобы рассчитать цену изделия необходимо к себестоимости прибавить 25% затрат на изготовление изделия (1453,84Х25% = 363,46 руб.)

Цизд. = 1453,84 + (1453,84Х25%) = 1817,3 руб.

Вывод.

Примерная стоимость такого изделия в магазине составляет 2000 руб., а это значит, что данный проект экономически выгоден. Кроме того, стоимость данного проекта при выполнении на уроках технологии в общеобразовательных школах можно уменьшить приобретая более дешевые ткани, уменьшая размер работы и ее объем.

Заключение

Данная курсовая работа рассматривает содержание проектной деятельности и включает в себя 3 главы: организационно-аналитическая стадия, операционно-технологическая стадия, заключительноаналитическая стадия, в которых находится подробное описание проекта.

В пунктах 3-х глав отражены следующие этапы изготовления изделия: обоснование выбора творческого проекта, выбор и обоснование моделей, история возникновения и развития техники искусственные цветы, история возникновения картин, характеристика применяемых материалов, используемые инструменты, приспособление и оборудование, технологическая последовательность изготовления цветов, техника безопасности, уход за изделием. Предоставлены также экологические и экономические аспекты деятельности.

Данную курсовую можно использовать как наглядное пособие при организации проектной деятельности.

Выполнение творческих проектов способствует:

— Реализации принципа личности единства воспитания, развития, обучения;

— Развитию творческого, технолого-экономического мышления;

— Внедрению исследовательских начал в обучении;

— Расширению творческих начал учителя;

— Усилению интенсивного воспитания, при котором творческий труд становится средством развития как интеллектуальных, так и физических сил и потребностей;

— Формированию адекватной самооценки, поднятию престижности учащихся.

Мне кажется, что детям в школах было бы очень интересно изготовить своими руками искусственные цветы.

1. Евстратова, Л. М. Декоративные цветы из бисера, ткани, шерсти, кожи, перьев / Л. М. Евстратова. — М.: Эксмо, 2005. — 160 с.,

2. Журавлева, И. Д. Ткани: Обработка, уход, окраска, аппликация, батик / И. Д. Журавлева. — М.: Эксмо, 2005. — 186 с

3. Кравцова, Л. Цветы! Цветы!: изготовление с дошкольниками цветов из ткани / Л. Кравцова // Обруч. — 2000. — № 4. — С. 33 — 34.

4. Лопатина Л. Ее Величество роза / Л. Лопатина // Деко. — 2011. — № 1 (46). — С. 25 — 27.

5. Лущик, Л. И. Фантазийные цветы из ткани, бумаги, кожи, бисера / Л. И. Лущик, Т. Б. Несмиян. — М.: Эксмо, 2006. — 79 с.

6.Скоблова, Ю. Букет роз: декоративный цветок / Ю. Скоблова // Ателье. — 2012. — № 7. — С. 46 — 48.

7.Энциклопедия народных промыслов и ремесел, составленная Иваном Панкеевым. Т. 2. — М.: Олма-Пресс, 2000. — 462 с.

8.http://www.patlah.ru/etm/etm-01/podelki/cveti/iskys%20cveti/iskys%20cveti.htm

9.http://fictionbook.ru/author/olga_zayiceva/dekorativniye_cvetiy_iz_tkani_bumagi_koj/read_online.html?page=1

Приложения Приложение А

Приложение Б