Выводы. 
Денежно-кредитная политика

В данной главе мы проанализировали различные точки зрения на природу монетарной экономики и монетарную политику государства. Разнообразие подходов можно подразделить на две большие категории: классическую и кейнсианскую школы. Фундаментальный фактор классической школы — нейтральность и супернейтральность денег, что связано с особым восприятием монетарной экономики как экономики с гибкими ценами, быстрым и адекватным приспособлением экономических переменных к внешним шокам, нахождением производства на уровне полной занятости. Базовая предпосылка кейнсианского направления — это реальные эффекты монетарной политики как в краткосрочном, так и в долгосрочном периоде, вызванные неустранимыми сложностями экономической системы: негибкостью цен и заработной платы, медленными корректировками в поведении экономических агентов, резкими и непредсказуемыми шоками как со стороны экономики, так и со стороны государства.

Вопросы для самопроверки

• 1. В чем причина неоднозначного подхода экономистов к монетарным проблемам?
• 2. Какие школы существуют в монетарной экономической теории?
• 3. Каким образом функционируют деньги в старой и новой классической моделях? Нейтральны ли деньги? Почему?
• 4. В чем особенности критики Лукаса? Справедлива ли она?
• 5. Каким образом кейнсианские школы отражают монетарные реалии? Соответствуют ли их подходы современной экономической практике?
• 6. Каким образом деньги рассматриваются в динамических моделях?
• 7. Какие новые аспекты денежной экономики показывает нам модель перекрывающихся поколений?
• 8. В чем заключаются достоинства и ограничения модели реального делового цикла?
• 9. Можно ли деньги включить в функцию полезности индивида? Каким образом?
• 10. Какие варианты реакции монетарных властей на внешние шоки спроса и предложения представляются вам оптимальными?