Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Заключение. 
Инновации в инвестиционно-строительной сфере

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Выявленные проблемы позволили обосновать переход к инновационной парадигме как условию роста ее экономической эффективности. С другой стороны, объективно оппортунистическое поведение участников инвестиционно-строительной среды, неготовность. Непонимание практикующими менеджерами возможных выгод от внедрения инноваций; Низкий потребительский спрос на качественную строительную продукцию. Дефицит… Читать ещё >

Заключение. Инновации в инвестиционно-строительной сфере (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Конкурентоспособность отечественной инвестиционно-строительной сферы является определяющим фактором устойчивого экономического развития государства. Вид экономической деятельности «Строительство» имеет двойственную экономическую природу. С одной стороны, строительство вносит существенный вклад в национальный ВВП (6,5% в 2013 году), а с другой — предопределяет эффективность развития народного хозяйства, инфраструктуры, социальной сферы. Низкая конкурентоспособность отечественного ВЭД «Строительство», см. табл. 1.3), непропорционально высокая стоимость строительного продукта (в 2,42 раза выше среднеевропейского) определяются низким уровнем его инновационности1 (3,1% в 2012 году). Именно поэтому правительство Российской Федерации фокусируется на проблеме «…недостаточных темпов реализации инновационных процессов в строительной отрасли» (М. А. Мень). Президиум Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России («О применении инновационных технологий в строительстве») под председательством премьер-министра Д. А. Медведева 4 марта 2014 года задал парадигму стратегического развития строительного комплекса — инновации. В плоскости практических решений правительством создается национальная технологическая платформа «Строительство и архитектура», которая может стать эффективным инструментом активизации НИОКР и трансфера технологий в строительстве.

С другой стороны, объективно оппортунистическое поведение участников инвестиционно-строительной среды, неготовность.

1 Доля инновационной продукции в обороте комплекса.

«…к рискам, которые могут повлечь включение в проекты строительства инновационных технологий и материалов» (материалы «Саммита деловых кругов «Сильная Россия — 2012»),.

Фокусируя научный поиск на методы внедрения инноваций — оценка эффектов, механизмы трансфера, стимулирование процессов — в книге сформулировано пять актуальных проблем развития инвестиционно-строительной сферы:

  • 1) отставание в развитии инвестиционной инфраструктуры;
  • 2) низкий уровень развития деловой инфраструктуры,
  • 3) дефицит инженерно подготовленных участков под строительство',
  • 4) низкая производительность труда',
  • 5) морально устаревшая ресурсная база строительного процесса.

Выявленные проблемы позволили обосновать переход к инновационной парадигме как условию роста ее экономической эффективности.

Развитию инновационной активности в инвестиционно-строительной сфере мешает недостаточный уровень исследования ряда теоретических вопросов управления инновационной деятельностью в инвестиционно-строительной сфере: классификация инноваций; инвестиционно-строительный цикл как объект инноваций; оценка экономических результатов внедрения инноваций; организационноэкономические подходы к планированию инвестиционно-строительного цикла; методы оценки эффективности интеграции инноваций, а также пять препятствий:

  • 1) непонимание практикующими менеджерами возможных выгод от внедрения инноваций;
  • 2) затрудненность интеграции инноваций в конкурсные процедуры;
  • 3) ограниченность видения типов инноваций;
  • 4) непонимание кросс (мультипликативных) эффектов;
  • 5) низкий потребительский спрос на качественную строительную продукцию.

Учебник развивает у студентов способность применять знания, умения и личные качества для успешной инновационной деятельности в строительстве.

Структура учебника отвечает современным требованиям изложения учебного материала. При его подготовке авторы учли три основных компоненты деятельности педагога: изложение учебного материала, практика и обратная связь. Современным приемом, улучшающим восприятие материала и закрепление знаний, является наличие после каждой темы (модуля) упражнений (тестов) и контрольных вопросов. В конце учебника приведен список литературы.

Авторы книги надеются, что усвоение материала поможет студентам понять теорию управления инновациями применительно к: а) методам и инструментам оценки результатов инновационной деятельности; б) методам оценки эффектов от внедрения нововведений в инвестиционно-строительный цикл, а также применению на практике методов инвестиционного планирования строительных проектов с инновационной компонентой; принимать правильные решения в постоянно меняющейся ситуации в инвестиционно-строительной сфере, являющейся инновационной системой.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой