Экстралингвистические стилеобразующие факторы, содержательные особенности и конструктивный принцип разговорного стиля

В функционально-стилевой дифференциации русского литературного языка разговорный стиль занимает особое место. Ряд исследователей разговорной речи считают его особым языком, а не одним из функциональных стилей. Другие полагают, что в любой устной форме речи присутствуют черты разговорной речи и что противопоставлять можно лишь устную и письменную разновидности литературного языка¹. Этот стиль противопоставляется другим функциональным стилям, сформированным на основе профессиональной деятельности (научному, официально-деловому, публицистическому, религиозному) и — как репрезентации особой формы мышления — художественному.

Разговорный стиль — это разновидность языка, которая функционирует повседневно и не связана с профессиональной деятельностью человека, используется в неофициальной сфере общения и не требует для применения специального обучения.

В стилистике приняты и такие номинации этой функционально-стилевой разновидности, как разговорно-бытовой стиль, разговорно-обиходный стиль, стиль повседневного общения.

Разговорный стиль используется в условиях неофициального общения. Конечно, большинство говорящих овладевает им с детства. Казалось бы, этой речевой разновидности не нужно обучать, и поэтому учебники уделяют основное внимание книжным стилям, с которыми дети знакомятся только в школе. Такое положение вещей приводит к двум крайностям: у одних школьников развивается стремление говорить в повседневной жизни так, как их «учат», т. е. «книжно», у других — говорить «не так, как на уроке», т. е. фактически «просторечно», на жаргоне, подчеркнуто грубо. Однако в процессе обучения книжным стилям важно повышать навыки владения и разговорным стилем, поэтому трудно не согласиться с утверждением, что разговорный стиль должен быть выделен «в качестве культивированной части национальной разговорной речи», что это «разновидность литературного языка», а повышение коммуникативной компетентности в этой сфере — важная задача повышения общей речевой культуры^[1][2].

Основная сфера применения разговорного стиля — бытовые отношения и обыденное сознание. «Пользователями» разговорного стиля являются носители литературного языка, чья обиходно-бытовая практика формирует особые черты общения, свою речевую системность. Будучи тематически и ситуативно безграничным, разговорный стиль имеет весь набор признаков, позволяющих представить эту функциональную разновидность языка во взаимосвязи таких системообразующих параметров, как конструктивный признак, стилевые черты и набор речевых жанров, обслуживающих данную сферу коммуникации.

Как и другие функциональные стили, разговорный стиль реализуется в процессе деятельности, точнее — жизнедеятельности, поскольку для него содержанием общения является сама повседневная жизнь, требующая для ее организации ситуативного информирования и поддержания коммуникативного межперсоналыюго взаимодействия. Выполнению этих коммуникативных задач подчинен разговорный стиль. Обмениваясь информацией в ходе бытовой беседы, флиртуя с собеседником, поздравляя друга с рождением ребенка и т. д., люди реализуют персонально адресованное общение. Круг вовлеченных в подобную коммуникацию, как правило, невелик: в большой компании создаются небольшие группы беседующих (2—6 человек).

Специфика разговорного стиля как функционально-речевой разновидности ярче всего проявляет себя в непосредственном (личностно ориентированном) непринужденном (лишенном официальных ограничений) общении, которое в абсолютном большинстве коммуникативных ситуаций реализуется в устной форме речи. Однако разговорный стиль бытует в некоторых формах письменной коммуникации, таких как личные письма, дневниковые записи, многочисленные варианты интернет-общения. Письменная форма, как и устная, характеризуется стилевыми чертами и базируется на конструктивном принципе разговорного стиля.

Конструктивный принцип разговорного стиля заключается в сопряжении индивидуализации и стереотипности: наряду с огромной долей окказиональной и персонально-личностной составляющей (говорю и пишу, как хочу) в разговорном стиле существенна доля автоматизма речи, приводящая к сглаживанию «идиостильных» различий между людьми (авторство художественного текста установить легче, чем разговорного) и к широкому использованию в нем стереотипных оборотов¹.

Для разговорного стиля, который используется только в неофициальной обстановке, характерен минимум заботы (или вообще ее отсутствие) о форме выражения мыслей. Степень подготовленности речи может быть различной (от спонтанной речи в разговоре при непосредственном общении до написания письма с черновиком). Это приводит к тому, что фактически неиспользованными оказываются многие возможности языка, не реализуется его синонимическое богатство, невольно упрощается синтаксис, допускаются речевые неточности, а подчас и ошибки. Эти особенности разговорной речи наиболее ярко проявляются в условиях непосредственного общения, когда человек буквально не имеет ни секунды для подготовки своего высказывания.

Разговорная речь — это устная, диалогическая, непринужденная, персонально адресованная неофициальная речь^[3][4].

Разговорная речь — средство общения не с коллективом, а с теми, кто находится рядом (максимум 5—6 людьми) и хорошо знаком говорящему. Разговорная речь — это средство межнерсонального общения (человек обращается персонально к Ивану или Татьяне, интересы которых, возможности понимания ими темы и т. д. хорошо известны говорящему.

Более ярко особенности разговорной речи проявляются в тех случаях, когда разговаривающие не только слышат, но и видят друг друга, а также те предметы, о которых идет речь. Это свойство разговорной речи можно назвать ситуативностью общения. Ситуация позволяет использовать для передачи информации не только слова и интонацию, но и мимику, жесты: можно сказать, что сама ситуация «вплавляется в речь»¹. В тех случаях, когда разговор происходит между малознакомыми людьми или когда исключено использование мимики и жестов, разговорная речь теряет ряд своих характерных черт. Для понимания феномена разговорности, важного для массмедийной практики, необходимо знать весь спектр речевых явлений, которые характеризуют разговорный стиль.

• [1] См.: Сиротинина О. Б. Разговорный стиль // Стилистический энциклопедический словарь. М., 2003.
• [2] См.: Купина II. Л., Матвеева Т. В. Стилистика русского языка. М., 2013.
• [3] См.: Сиротинина О. В. Разговорный стиль // Стилистический энциклопедический словарь. М., 2003.
• [4] См.: Сиротинина О. Б. Все, что нужно знать о русской речи: пособие для эффективногообщения. М., 2010.