Контрольные вопросы. 
Ощущения и восприятие

1. Как связаны между собой ощущения и восприятие?

2. Почему образ и процесс восприятия нельзя свести только к ощущениям?

3. Чем образ восприятия отличается от простого набора ощущений?

4. Почему словосочетание «сенсорные процессы» относят и к ощущениям, и к восприятию?

5. Можно ли определение восприятия ограничить формированием образов отдельных предметов и явлений?

6. Правильно ли характеризовать восприятие как процесс, осуществляемый работой только одного органа чувств?

7. Почему о восприятии говорят как о мультисеисорпом процессе?

8. На каком основании виды восприятия обозначают через названия отдельных органов чувств?

9. Почему понятие «образ» не вполне подходит для обозначения конечных результатов различных видов восприятия?

10. Как возникли и развивались исследования в области восприятия?

11. Чем объясняется повышенное внимание современных ученых к проблематике восприятия?

12. Каковы основные проблемы и дискуссионные вопросы психологии восприятия?

13. Какую роль в восприятии играют такие познавательные процессы, как внимание, память, воображение, мышление и речь?

14. Что называют дистальными и проксимальными стимулами? Как с этими стимулами связано представление о недостаточности ощущений для построения полноценного образа восприятия?

15. Какую роль сыграла гештальтпеихология в формировании современных представлений о восприятии?

16. Как современные ученые оценивают гештальпсихологичсскис идеи об образе и восприятии?

17. Что представляют собой предметность, объективированность, мультимодальность, целостность, константность и категориальность как свойства образа восприятия?

18. В чем конкретно может проявляться константность восприятия?

19. Почему категориальность восприятия считается приобретенным свойством?

20. По каким основаниям восприятие делят на виды?

21. Какие виды восприятия выделяются в соответствии с различными критериями классификации?

22. Какая научная концепция и метод стали первыми в практике опытного, а далее — экспериментального изучения восприятия?

23. Какую роль в восприятии играют психические состояния и свойства человека?

24. Каким образом в процессе восприятия участвуют движения?

25. Как возникла и решалась в истории психологии проблема врожденного и приобретенного в восприятии?

26. Каковы аргументы «за» и «против» нативизма и эмпиризма как общих теорий восприятия?

27. Что представляют собой способы обработки сенсорной информации «снизувверх» и «сверху-вниз»?

28. В чем заключается теория бессознательных умозаключений, и какое отношение она имеет к восприятию?

29. На чем основаны структурализм (элементаризм) и ассоциативная теория восприятия?

30. Каковы основные положения гештальтпсихологической теории восприятия?

31. Чем отличаются представления гештальтпеихологов о восприятии от его понимания в ассоциативной психологии?

32. Что называют фигурой и фоном в восприятии?

33. Как соотносятся друг с другом фигура и фон?

34. Что представляют собой основные факторы (законы) гештальта?

35. Как исторически сложилась судьба гештальтпсихологической теории восприятия?

36. Какое влияние гештальтпеихология оказала на современные представления о восприятии?

37. Что утверждается в категоризационной теории восприятия?

38. Каковы основные идеи конструктивистской теории восприятия?

39. На чем основана деятельностная теория восприятия?

40. Что называют экологической теорией восприятия?

41. Каковы основные идеи современных когнитивных теорий восприятия?

42. Какие недостатки психологи видят в различных современных теориях восприятия?

43. Как объясняют в современной науке феномен константности образа восприятия?

44. Что называют опознанием (опознаванием)?

45. Какие теории опознания существуют в современной психологии восприятия?

46. Почему название «зрительное восприятие» в настоящее время считается не вполне точным?

47. Что включает в себя полное и разностороннее представление о зрительном восприятии?

48. В чем заключаются особенности различных видов зрительного восприятия?

49. Что такое восприятие формы?

50. Какова специфика восприятия величины?

51. Что понимают под восприятием глубины или удаленности?

52. Что означает словосочетание «восприятие фактуры поверхности»?

53. С какими проблемами ученые сталкиваются при объяснении восприятия объемности мира?

54. Что входит в состав понятия «восприятие пространства»?

55. Каковы механизмы восприятия места расположения предметов в пространстве?

56. Что называют восприятием изменений, происходящих в зрительном ноле?

57. Что понимают под восприятием движений?

58. Почему слуховое восприятие считают жизненно наиболее важным видом восприятия?

59. Что представляют собой разновидности и основные параметры слухового восприятия?

60. Для чего и в какой последовательности человек обычно устанавливает отдельные параметры воспринимаемых им звуков?

61. Что представляют собой физические свойства воспринимаемых звуков и основные единицы их измерения?

62. Какими являются психологические единицы измерения слуховых ощущений?

63. В чем состоит преимущество логарифмической шкалы измерения слуховых и других ощущений перед другими измерительными шкалами?

64. Как связаны между собой физические параметры звука и его психологические характеристики?

65. Как зависит громкость воспринимаемого звука от его высоты?

66. Что называют фундаментальными частотами и гармониками (обертонами) звуков?

67. Что обозначают словами «объем звука» и «плотность звука»?

68. Почему физические параметры звуков не всегда соответствуют их психологическим характеристикам?

69. В чем проявляется эффект Доплера?

70. Что называют маскировкой звуков?

71. Как влияет продолжительность звука на его восприятие?

72. Что представляет собой многоуровневый анализ информации, воспринимаемой органом слуха?

73. Что такое глушение звуков?

74. Что понимают под бинауральным эффектом?

75. По каким признакам можно оценивать место расположения источника звука в пространстве и расстояние до него?

76. Каковы бинауральные признаки, используемые человеком для определения места расположения источника звука в пространстве?

77. Что такое эффект предшествования?

78. В чем проявляется эффект Мак-гурка?

79. Что называют стереофоническим («объемным») восприятием звука?

80. Как соотносятся в объяснениях слухового восприятия теория места и временная теория?

81. Что представляет собой и каким образом объясняется феномен избирательного восприятия речи человека?

82. В чем проявляется междисциплинарный характер решения проблемы восприятия цвета?

83. Каковы роль физики, физиологии, психологии и других систем знаний и областей практики в объяснениях цветового восприятия?

84. Что представляют собой (чем отличаются друг от друга) два основных вида восприятия цвета: восприятие окрашенных поверхностей и цвета световых лучей?

85. Какими физическими параметрами электромагнитных волн определяются субъективные ощущения цветового тона, яркости и насыщенности?

86. Что такое цветовое веретено? Как оно устроено, и каким образом им пользуются для определения психологических характеристик цветовых ощущений?

87. Каким образом связаны между собой различные психологические характеристики цвета?

88. Как зависит восприятие цвета от индивидуальных особенностей человека?

89. В чем проявляется несоответствие количества цветовых оттенков, субъективно различаемых человеком, теориям цветового восприятия?

90. Что представляет собой трехкомпонентная теория восприятия цвета Юнга — Гельмгольца?

91. Каковы достоинства и недостатки теории цветового зрения Юнга — Гельмгольца?

92. Что представляет собой многоуровневая обработка человеком информации о цвете?

93. Что называют антагонистическими парами цветов?

94. В чем заключается суть теории цветового зрения, основанной на противоположно направленных (антагонистических) процессах в нервной системе?

95. Каковы основные положения теории цветового зрения Э. Геринга?

96. Что представляют собой три оппонентиые рецепторные системы цветовосприятия?

97. Каковы преимущества оппонентной теории восприятия цвета перед трехкомпонентной теорией?

98. Что утверждается в двухстадийной теории цветового восприятия?

99. Каковы основные положения аддитивной теория цветового зрения?

100. В чем заключается субтрактивная теория восприятия цвета?

101. Что называют цветовым кругом? Какие закономерности восприятия он иллюстрирует?

102. Какие цвета называют комплементарными и почему?

103. Что в цветовом восприятии обозначают как метамеры?

104. Какие нервные процессы соответствуют аддитивной и субтрактивной теориям восприятия цвета?

105. Каким образом цвет влияет (или может влиять) па психические состояния человека?

106. Как психические состояния воздействуют на цвстовосприятие человека?

107. Как связаны ощущения, порождаемые различными цветами, с жизненным опытом человека?

108. В чем проявляется зависимость цветовосприятия от особенностей смешивания цветов?

109. Воспринимают ли цвет животные?

110. В чем заключается проблематичность решения вопроса о цветовосприятии животных?

111. Каковы основные положения нативистской теории восприятия пространства?

112. Каковы идеи опытной (когнитивной) теории восприятия пространства?

113. Каким образом можно объединять и согласовывать друг с другом положения нативистской и опытной теорий восприятия пространства?

114. Что представляют собой монокулярные признаки пространственного восприятия?

115. Что называют интерпозицией, маскировкой и воздушной перспективой при восприятии пространства?

116. Что понимают под чередованием света и тени, элевацией и градиентом текстуры как монокулярными признаками восприятия пространства?

117. Что такое монокулярный параллакс движения? Каким образом он используется при восприятии глубины?

118. Каковы основные бинокулярные признаки восприятия пространства?

119. Какую роль в восприятии пространства играют конвергенция, дивергенция и аккомодация глаз?

120. Что такое бинокулярная диспаратность? Какова ее роль в восприятии пространства?

121. Каким образом в процессе восприятия пространства используются корреспондирующие точки сетчаток правого и левого глаза?

122. Какова роль диспаратности изображений в объемном восприятии?

123. Каким образом доказывается биологическая обусловленность бинокулярной диспаратности и объемного восприятия пространства?

124. Какие факторы принимают участие в восприятии формы?

125. Что называют нейронами-детекторами формы?

126. Что такое рецептивное ноле нейрона? Какую роль оно играет в восприятии форм предметов?

127. С помощью каких психофизиологических механизмов человек воспринимает величину предметов?

128. Какую роль мышечная система играет в восприятии величины?

129. В чем проявляется участие мышечной системы в восприятии глубины и расстояния до предметов?

130. Каковы возможности конвергенции, дивергенции и аккомодации глаз в оценивании расстояний в глубину?

131. Каким образом человек воспринимает и оценивает большие расстояния в глубину?

132. Что представляют собой основные монокулярные и бинокулярные признаки оценки глубины?

133. Какую роль играет жизненный опыт человека в правильном восприятии пространства?

134. Каковы основные положения афферентной теории, объясняющей стабильность (константность) воспринимаемой картины мира?

135. Каковы главные аргументы эфферентной теории, объясняющей стабильность (константность) картины мира?

136. Какую роль перцептивная установка играет в восприятии двусмысленных фигур?

137. Что такое информационные точки воспринимаемого объекта?

138. Как используются информационные точки в процессе построения образа воспринимаемого предмета?

139. Как незрячие люди ориентируются в окружающем пространстве и воспринимают его?

140. Как устроен «звуковой навигатор», используемый незрячими людьми для ориентации в пространстве?

141. В чем заключается жизненная необходимость точного восприятия и оценки человеком движений?

142. Какие из механизмов восприятия движений являются врожденными?

143. В чем заключается приоритет восприятия движений перед другими видами восприятия в обеспечении безопасности жизни человека?

144. Каким образом движения могут быть использованы для идентификации формы предметов?

145. Какую информацию можно получить, наблюдая за движениями окружающих нас предметов?

146. Каковы основные параметры воспринимаемых человеком движений?

147. Что представляют собой психофизиологические механизмы восприятия и оценки движений?

148. Как называются две основные системы зрительного восприятия движений?

149. Что такое фи-феномен? Какова его роль в доказательстве того, что ощущение движения возникает вследствие перемещения изображения движущегося предмета по поверхности сетчатки глаза?

150. Что называют законами Корте? В чем они проявляются?

151. Что такое автокинетический эффект?

152. Каково научное объяснение автокинетического эффекта?

153. Какие аргументы приводятся в пользу различных теорий, объясняющих автокинетический эффект?

154. Что такое теория упреждающего сигнала? Какие виды восприятия движений она объясняет?

155. Что называют визуальным последствием наблюдаемого движения?

156. Что обозначается словосочетанием «перспектива движения»?

157. Какое явление обозначают как индуцированное движение?

158. Какую роль движения играют в других видах и процессах восприятия?

159. В чем проявляется участие движений в визуальном восприятии объектов?

160. Что входит в представление о восприятии времени?

161. Чем определяется особое положение восприятия времени среди других видов восприятия?

162. Чем доказывается реальность существования феномена восприятия времени?

163. Что называют биологическими часами?

164. Какие процессы, происходящие в организме, могут претендовать на роль биологических часов?

165. Как зависит восприятие длительности времени от заполненности делами соответствующего отрезка времени?

166. Как влияет на восприятие времени значимость дел, которым оно заполнено?

167. В чем проявляется зависимость восприятия времени от индивидуальных особенностей людей?

168. Что такое брадихронический и тахихронический типы восприятия времени?

169. Каковы основные положения теории восприятия времени X. Хогланда?

170. Что утверждается в когнитивной теории восприятия времени?

171. На чем основана теория восприятия времени Р. Орштейна?

172. Какую роль в восприятии времени играет сложность и напряженность выполняемой человеком работы?

173. Как оценка времени связана с памятью человека?

174. Как влияют особенности выполняемой человеком деятельности на оценку времени?

175. Как зависит восприятие времени от внимания человека?

176. На чем основана когнитивно-биологическая теория восприятия времени?

177. От каких факторов может зависеть оценка человеком времени?

178. Что такое тау-эффект? В чем он проявляется?

179. Что представляет собой и в чем обнаруживается каппа-эффект?

180. Как зависит восприятие времени от возраста человека?

181. Почему картина мира, представляемая человеку в виде образов, является нс вполне точной?

182. Чем объясняется неизбежность существования иллюзий восприятия?

183. Почему иллюзии зрительного восприятия привлекают к себе повышенное внимание?

184. Что представляет собой иллюзия оценки сравнительной длины вертикальных и горизонтальных линий, расположенных по отношению друг к другу под прямым углом?

185. В чем проявляется иллюзия Понцо?

186. Какую иллюзию называют иллюзией Мюллера — Лайера?

187. Каковы основные разновидности зрительных иллюзий восприятия и оценки длины и гладкости линий?

188. Что такое иллюзия «витой веревки», или иллюзия Фрезера?

189. В чем проявляется иллюзия Мюнстерберга?

190. Что представляет собой иллюзия искажения восприятия расстояния между контрастными частями рисунка?

191. Какие иллюзии называют субъективными контурами?

192. Что представляют собой наиболее известные иллюзии субъективных контуров?

193. Какую иллюзию называют субъективным контуром куба Нскксра?

194. Что такое «невозможные фигуры»?

195. Каковы основные виды зрительных иллюзий, называемых индуцированными движениями?

196. Что обозначают как стробоскопический эффект?

197. Что представляет собой иллюзия обратного вращения колеса? Каким образом она объясняется?

198. На какие группы делятся иллюзии движений?

199. Как решается проблема объективности восприятия в свете наличия иллюзий?

200. Каким образом ученые объясняют иллюзии восприятия?

201. Какое явление называют оптической агнозией?

202. Что такое прозопагнозия?

203. Что представляют собой эксперименты Д. Бома с ношением очков, искажающих пространство?

204. Каким образом объясняются результаты экспериментов с ношением очков, искажающих восприятие пространства?

205. Что доказывают эксперименты с сенсорной депривацией?

206. В чем проявляется фантом конечности, и каким образом он объясняется?