Темы для рефератов, курсовых и дипломных работ
Фабри, К. Э. Научное наследие А. Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики / К. Э. Фабри. // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / ред.-сост. Е. Е. Соколова. — М., 1999. Фабри, К. Э. Основы зоопсихологии / К. Э. Фабри. — М., 2001. (Развитие психики животных (онтогенез): эволюция психики от элементарных живых существ до человека.). Гальперин, П. Я. Объективная необходимость психики / П. Я… Читать ещё >
Темы для рефератов, курсовых и дипломных работ (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Понятие «отражение», история его появления и использования в психологии.
2. Проблема природы психики, ее материалистическое и идеалистическое решения.
3. Гипотеза А. Н. Леонтьева о происхождении психики.
4. Умеренно-идеалистическая концепция природы и происхождение психики.
5. Стадии и уровни развития психики животных по А. Н. Леонтьеву.
6. Достижения животных в их психологическом и поведенческом развитии.
7. Отличия психики и поведения человека от животных.
8. Культура людей и ее влияние на их психологическое развитие.
9. Понятие и строение высших психических функций, их формирование и развитие у человека.
10. Общее и различное в психологии и поведении человека и животных.
Литература
1. Вагнер, В. А. Сравнительная психология / В. А. Вагнер. — М.; Воронеж, 1998. (Инстинкт и рефлекс. Определение рефлекса как самобытной психической способности. Классификация инстинктов. Инстинкт и привычки. Разум животных и его отличие от инстинкта.)
2. Вулдридж, Д. Механизмы мозга / Д. Вулдридж. — М., 1965. (Фиксированные формы поведения у низших животных.)
3. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский // Общая психология. Тексты. В 3 т. Т. 1.
Введение
— М., 2001.
4. Выготский, Л. С. Психология / Л. С. Выготский. — М.: Апрель-Пресс, ЭксмоПресс, 2000. (Инстинкты.).
5. Выготский, Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 2. / Л. С. Выготский. — М., 1982. (Проблема развития в структурной психологии.)
6. Выготский, Л. С. Собрание сочинений: в б т. Т. 3. / Л. С. Выготский. — М., 1983. (История развития высших психических функций)
7. Выготский, Л. С. Собрание сочинений: в б т. Т. б. / Л. С. Выготский. — М., 1984. (Функция знаков в развитии высших психических процессов. Знаковые операции и организация психических процессов.)
8. Гальперин, П. Я. Объективная необходимость психики / П. Я. Гальперин // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / ред.-сост. Е. Е. Соколова. — М.,.
1999. (Два типа ситуаций. Ситуации, где психика не нужна. Ситуации, где психика необходима. Схема основных уровней действия.)
9. Гальперин, П.Я. Основные формы психического отражения. Объективные признаки психики / П. Я. Гальперин // Общая психология. Тексты. В 3 т. Том 1.
Введение
— М., 2001.
10. Гальперин, П. Я. Психология как объективная наука. Избранные психологические труды / П. Я. Гальперин. — М.; Воронеж, 2003. (Проблема деятельности в советской психологии.)
11. Гиппепрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию: курс лекций / Ю. Б. Гиннеирейтер. — М., 2000. (Происхождение и развитие психики в филогенезе.)
12. Запорожец, А. В. Психология действия / А. В. Запорожец. — М.; Воронеж, 2000. (Проблемы развития психики.)
13. Каике, Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта / Ф. Клике. — М., 1983. (О биологической и социальной обусловленности человеческого интеллекта. Инстинкты и научение в эволюции когнитивных процессов. Роль общения в регуляции поведения животных.)
14. Ладыгина-Коте, Н. И. Развитие психики в процессе эволюции организмов / Н. И. Л адыги на-Коте. — М., 1958. (Особенности поведения беспозвоночных. Особенности поведения позвоночных (до приматов). Особенности поведения приматов.)
15. Леонтьеву А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. Т. 1 / А. Н. Леонтьев. — М., 1983. (Биологическое и социальное в психике человека. Об историческом подходе в изучении психики человека. Проблема возникновения ощущений. Очерк развития психики. О механизме чувственного отражения.)
16. Леонтьев, А. Н. Лекции по общей психологии / А. Н. Леонтьев. — М., Смысл, 2000. (Проблема возникновения психики: раздражимость и чувствительность.)
17. Леонтьеву А. Н. Проблема возникновения ощущения / А. 11. Леонтьев // Общая психология. Тексты. В 3 т. Т. 1.
Введение
— М., 2001.
18. Леонтьев, А. Н. Развитие психики в животном мире / А. Н. Леонтьев // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / ред.-сост. Е. Е. Соколова. — М., 1999.
19. Леонтьев, А. II. Стадия элементарной сенсорной психики. Стадия перцептивной психики. Стадия интеллекта. Общая характеристика психики животных / А. Н. Леонтьев // Общая психология. Тексты. В 3 т. Т. 1.
Введение
— М., 2001.
20. Леонтьев, А. Н. Эволюция психики / А. Н. Леонтьев. — М.; Воронеж, 1999. (Проблема возникновения ощу щения. Очерк развития психики. Развитие психики (фрагменты докторской диссертации).)
21. Линден, Ю. Обезьяны, человек и язык / Ю. Л инден. — М., 1975. (Обучение обезьян языку жестов. Сравнительный анализ с человеком. Интеллект животных.)
22. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии / А. Р. Лурия. — М.; СПб., 2004. (Эволюция психики.).
23. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии: в 2 т. Т. 1 / С. Л. Рубинштейн. — М., 1989. (Развитие поведения и психики животных.)
24. Саган, К. Драконы Эдема. Рассуждения об эволюции человеческого разума / К. Саган. — М., 1986. (Абстрагирование у животных.)
25. Тейяр, де Шарден Пьер. Феномен человека / Шарден Пьер де Тейяр. — М., 2002. (Преджизнь. Жизнь. Мысль. Сверхжизнь.)
26. Фабри, К. Э. Игры животных и человека / К. Э. Фабри. // Вопросы психологии. — 1982. — № 3. — С. 26−34.
27. Фабри, К. Э. Научное наследие А. Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики / К. Э. Фабри. // Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» / ред.-сост. Е. Е. Соколова. — М., 1999.
28. Фабри, К. Э. Основы зоопсихологии / К. Э. Фабри. — М., 2001. (Развитие психики животных (онтогенез): эволюция психики от элементарных живых существ до человека.)
29. Филиппова, Г. Г. Зоопсихология и сравнительная психология / Г. Г. Филиппова. — М., 2004. (Происхождение психики. Закономерности эволюции психики. Характеристика стадий развития психики. Сравнительное изучение психологии человека и животных.)