Нервная система. 
Анатомо-физиологические особенности созревания мозга

В результате освоения данной главы студент должен: знать

• • структурно-функциональную организацию нервной системы;
• • строение, функции и развитие нервных клеток;
• • особенности развития нервной системы человека;
• • функции отделов ЦНС и их развитие;
• • особенности регуляции движений;
• • развитие двигательной активности ребенка в онтогенезе; уметь
• • использовать знания о строении и функции нервной системы для объяснения особенностей развития плода, ребенка, подростка;
• • анализировать деятельность ЦНС при регуляции функций целостного организма в онтогенезе;

владеть

• • знаниями об основных методах исследования нервной системы;
• • специальной терминологией.

Нервная система выполняет следующие важнейшие функции:

• • обладает способностью воспринимать, передавать и перерабатывать информацию — это сенсорная функция. Благодаря ей осуществляется связь организма человека с внешней и внутренней средой, обеспечивающая адаптацию к условиям среды;
• • регулирует двигательную (моторную) функцию органов и систем органов;
• • обеспечивает быстрое и согласованное взаимодействие между органами и их системами, благодаря чему организм человека функционирует как единое целое;
• • с деятельностью центральных отделов нервной системы связаны высшие психические функции — чувства, обучение, память, сознание, речь и мышление, с помощью которых люди общаются друг с другом, познают окружающую среду и сами влияют на нее.