Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Комбинаторная модель интонации

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

119. Иная — комбинаторная — модель фразовой просодии была предложена С. В. Кодзасовым. В своем описании автор опирается на более обширный инвентарь просодических признаков, чем его предшественники, не пытаясь фиксировать числа интонационных конструкций, которые дают их сочетания. Принципиальное отличие данной модели от прочих состоит в том, что: 1) описываются все слои просодии (тональный… Читать ещё >

Комбинаторная модель интонации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

§ 119. Иная — комбинаторная — модель фразовой просодии была предложена С. В. Кодзасовым. В своем описании автор опирается на более обширный инвентарь просодических признаков, чем его предшественники, не пытаясь фиксировать числа интонационных конструкций, которые дают их сочетания.

Принципиальное отличие данной модели от прочих состоит в том, что: 1) описываются все слои просодии (тональный, количественно-динамический, фонационный, артикуляционный); 2) последовательно разграничиваются локальное (акцентное) и интегральное использование просодических средств;

3) модель имеет преимущественно аналитическую направленность.

ТОНАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ и их комбинации

1.1. Направление изменения тона

Исходный набор тональных элементов универсален — это восходящий (/), нисходящий () и ровный (-) тоны. Разнообразие акцентов зависит: 1) от комбинаторики тонов; 2) размещения акцента относительно ударного гласного; 3) скорости и величины тонального изменения.

1.1.1. Внутрислоговые акценты

Восходящий акцент характеризуется восходящим движением тона на ударном гласном с возвращением на исходный уровень на заударной части[1]; обычно используется в общем вопросе:

— Он во вт{о}рник приехал? (/)[2]

Нисходящее движение тона на ударном гласном (с предшествующим подъемом на предударной части) обычно используется в ответах на общий вопрос и аналогичных утверждениях:

— Он во вторник приехал? — Да, во вт{о}рник. ().

Ровный тон может сопровождать динамический или количественный акцент (см. ниже) или входить в состав тональных комплексов — сложных акцентов (/-, -/, -, -). При этом гласный, на котором реализуется сложный акцент, обычно удлиняется и становится двухвершинным (двуморовым), то есть каждая часть акцента реализуется на одной из частей (море) гласного. Например, фигура (/-) типична для незамкнутого сочиненного ряда:

— Они посетили Ростов, (/-) Суздаль, (/-) Владимир… (/-).

Другой пример внутрислогового сложного акцента — фигуры /.

  • (= ИК-4) и Д:
  • — Ты уроки сделал? — Сделал. (V) (с оттенком очевидности);
  • — Косовский. (/) Калитвинцев. (/) Передача направо. (/) (футбольный репортаж);
  • — Кто же это сделал? — Петя. — Ах, Петя. (Д) (с оттенком удивления).

Восходяще-нисходящий акцент без удлинения гласного часто используется в дикторской речи (как риторический завершитель сообщения) и в рекламе:

  • — Наш телефон — сто десять, десять, сорок дв{а}. (Д)
  • 1.1.2. Композиции акцентов

Композициями акцентов называются межслоговые и межсловные комбинации тонов, то есть слияние двух соседних акцентов в единую тональную фигуру, внутри которой не происходит возвращения тона на базовый уровень. Фигура /- (= ИК-5) типична для частных вопросов и ответов на них:

— В к{аком бло}ке его поселили? (/-) — В шестьсот четвер} том. (/-).

Существует и обратная (нисходяще-восходящая) комбинация:

— Иван{ова мо}жно? (-/) — Иван{ов заболел}. (/-).

Акцент (/-) известен как ИК-6:

  • — На {роду там}… (/-)
  • 1.1.3. Повтор акцентов

Состоит в дублировании акцента ударного слога на конечном слоге того же слова или на дополнительной море конечного ударного гласного. Используется в случае «настойчивых» высказываний — подчеркнутого утверждения, настоятельного требования и т. д.:

Ты когда вернешься? — Как когда? В п{я}тниц{у}.

  • — А на чем мне ехать? — На метр {о} {о}.
  • — Ты уроки сд{е}л{а}л?

1.1.4. Акценты без тональных изменений

Не всякий акцент предполагает тональное изменение — встречается и чисто долготное или динамическое акцентирование:

  • — Я по инстанциям хожу-у, хожу-у, а толку никакого;
  • — Тебе кто-то (+) звонил.

Такие случаи нужно отличать от случаев полной безакцентности, характерных, например, для «механических» повторов, в которых есть словесные ударения, но нет фразовых акцентов:

  • — Скажи: «Я сделал гадость». — Я сделал гадость.
  • 1.2. Прочие тональные признаки
  • 1.2.1. Размещение тонального движения в слоге (timing)

В последовательности -СГ- тональное движение может быть реализовано а) преимущественно на согласном, б) на согласном и гласном, в) преимущественно на гласном.

1.2.2. Уровни и интервалы

Акцентные движения тона осуществляются как отклонения от некоторого базового уровня («несущего» тона). Основная масса речевых высказываний произносится на среднем уровне тона. Однако как высказывание в целом, так и какая-то его часть может быть произнесена на более высоком или низком уровне базового тона. На низком тоне произносятся речевые отрезки, содержащие факультативную информацию:

— Тебе Валя — {я его вчера видел} — привет передавал.

На высоком тоне произносятся восклицания, выражающие удивление:

  • — {Валя вернулся}?!
  • — Они что — {получили новую квартиру}?!

Возможны произнесения и на более далеких от среднего уровнях несущего тона, что сопровождается изменением режима работы голосовых связок: сверхвысокий уровень сочетается с фальцетом, а сверхнизкий — с «вибрацией». Использование сверхвысокого регистра (фальцета) типично для переспросов с целью восстановления уже сообщавшегося ранее:

— {К которомуу ты говорил, тебе часу}?

Сверхнизкий регистр (вибрация) может символизировать агрессивное самоутверждение:

— {Здорово я ему врезал}!

Уровни базового тона задают и референциальную шкалу для оценки интервала изменения тона. Типичный случай большого интервала (двойной акцент) восходящего тона — акцент удивления:

— Иван{о}в?! (//) Невероятно/;

нисходящего — подтверждение ожидаемого:

— Так и случилось. ().

Наконец, акценты могут быть не ориентированы на средний базовый уровень тона — восходящее или нисходящее движение может происходить в высоком или низком диапазоне.

  • [1] Падение тона обычно начинается еще на ударном гласном.
  • [2] В фигурные скобки заключены те отрезки высказывания, на которых реализуются описываемые просодические признаки.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой