Развитие творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая
Творчество не новый предмет исследований, оно всегда привлекало внимание ученых и практиков. Вместе с тем проблема творчества остается одной из самых неразработанных. Анализ современной практики дошкольного образования позволяет говорить о том, что потенциальные возможности дошкольного детства для развития творчества не всегда используется полностью. Дошкольник живет в мире фантазий. В его… Читать ещё >
Список литературы
- Болотина Л. Р. Комарова Т. С. Баранов С. Б. Дошкольная педагогика М.: Академия, 1998
- Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М., 1968.
- Васильева М. О., Юнг Т. Развитии творческого потенциала дошкольника //Дошкольное воспитание 2006. — № 2. с9−11.
- Венгер Л. А. Мухина В. С.Психология: Учеб. пособие для учащихся пед. уч -щ по спец. № 2002 «Дошк. восп» и № 2010 «Воспитатель в ДОУ» — М.: Просвещение 1988. 124с.
- Воронова В. Я. Творческие игры старших дошкольников М.: Просвещение, 1981 31с.
- Выготский Л. С. Проблемы возрастной периодизации детского развития //Вопросы психологии. 1972. — № 2. С114−123.
- Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте Спб: СОЮЗ, 1997. 96с.
- Захарюта Н. Современный подход к развитию творческой личности //Дошкольное воспитание 2006 — № 3. С21−22.
- Игнатьев Е. Н. Воображение и его развитие в творческой деятельности человека М.: Знание, 1968. 32с.
- Колесов Д. В. О психологии творчества //Психологический журнал 1992 — № 6. С 12.
- Коротаева Е. Творческая педагогика для дошкольников //Дошкольное воспитание 2006. — № 6. С32−34.
- Логинова В. И. Саморукова П. Г., Лейкина Б. С. Дошкольная педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2110 «Педагогика и психология» М.: Просвещение, 1988 270 с.
- Люблинская А. А. Детская психология М, 1971.
- Мухина В. С. Детская психология 2-е изд. пераб и доп М., 1985.
- Немов Р. С. Психология: В 3 т. Кн. 3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995.
- Поздняков Н. А. Менджерицкая Д. В. Исследователь игры детей дошкольного возраста. //Дошкольное воспитание. — 1995. — № 12. С.12−15
- Пономарев Я. А. Психология творчества и педагогика — М.: Педагогика, 1976.
- Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект /Под ред. Н. Н. Подьякова, Н. Я. Михайленко. — М., 1987.
- Синельников В. Н. Исследование воображения и творчества детей дошкольного возраста в зарубежной психологии // Вопросы психологии. 1993. — № 10. с.67−73.
- Сухинина О. Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством //Дошкольное воспитание 2004. № 2. с.36−38.
- Урунтаева Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. Практикум для сред. и высш. пед. учеб. заведений и работников дошкольных учреждений М.: Издательский центр Академия, 1997 96с.
- Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. Учебное пособие для уч-ся средних пед. учебных заведений — М.: Издательский центр Академия, 1996. 296с.
- Урунтаева Г. А. Афонькина Ю. А. Практикум по детской психологии. Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся пед. училищ и колледжей, воспитателей детского сада М.: Просвещение ВЛАДОС, 1995. 291 с.
- Шаграева О. А. Детская психология Теоретические и практические курсы: Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений — М.: Гуманист изд. центр ВЛАДОС, 2001. 340с.
- Эльконин, Д. Б. Психология игры. М., 1978. 298с.