Метод одобрения на уровень учебной мотивации старшеклассников
Курсовая
Рассмотреть мотивацию одобрения относительно установки на социально-желательное поведение в школьной среде. Целью исследования является изучение метода одобрения и его влияние на мотивацию старшеклассников. Предметом — воздействие метода одобрения на уровень учебной мотивации старшеклассников. Описать методики, ориентированные на выявление уровня мотивации в учебном коллективе. Объектом… Читать ещё >
Список литературы
- Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М., 1995.
- Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: МГУ, 2001. — 674 с.
- Бирюков С.М. Изучение мотивов учебной деятельности младших школьников. // Начальная школа. 1999.10.
- Божович Л.И., Славина, Л.С. Психическое развитие школьника и его воспитание. — М.: Знание. 1999.
- Бороздина Г. В. Практическое пособие школьного психолога. — М.: Наука, 2003. — 432 с.
- Буланова-Топоркова М. В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. — 544 с.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. — 480с.
- Зворыкин А.А., Гурьянов С. Т. Прикладная психология. — М.: Наука. 2004. — 222 с.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб и др.: Питер. 2000.
- Краткий словарь системы психологических понятий / Под ред.К. К. Платонов М.: Высшая школа, 1999. — 246 с.
- Коджаспирова Г. М. Педагогический словарь. М.: Академия. 2000.
- Кон И. С. Психология старшеклассника. — Москва: Просвещение, 1999.
- Маркова А.К. Формирование мотивации учения. М.: Просвещение. 2003.
- Логинов И.Н., Сарычев С. В., Силаков А. С. Педагогическая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2005. — 221 с.
- Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2005. — 583 с.
- Маркова А.К., Матис Т. А., Орлов Б. А., Формирования мотивации учения. М., 1993. — 183с.
- Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс: Пер. c англ. / Д. Майерс. — 4-е междунар. изд. — СПб.; М., 2004. — 510 с. — (Мэтры психологии).
- Маслоу А.Г. Мотивация и личность. — Евразия — СПб., 2007.
- Практическая психология образования: Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной — СПб.: Питер, 2007. — 592 с: ил.
- Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Педагогика. 2003. — 316 с.
- Практикум по психологии / Под ред.Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. — СПб.: Речь, 2003. — 448 с.
- Психологические тесты // Под ред.А. А. Карелина: В 2 т. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. — Т.1.
- Немов P.С. Психология. // Общие основы психологии. Т.1. М.: Просвещение: Владос, 1994. — 576 с.
- Рогов Е.И. Общая психология. М.: ВЛАДОС, 1995. — 548 с.
- Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. Пособие: — М: Гуманит. Изд. ВЛАДОС, 2004. — 384с.
- Родионов В.А., Ступницкая М. А. Взаимодействие психолога и педагога в учебном процессе. Ярославль: Академия развития, 2001. — 221с.
- Современная школа / Под ред.Г. С. Никифорова. — СПб.: Питер. 2005. — 488 с.
- Современный словарь по педагогике. / Сост. Рапацевич Е. С. — Мн.: «Современное слово», 2001.
- Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 1995. — 148с.
- Эльконин Д.Б. Введение в психологию развития. М., 1999. — 173с.