Материалы для обсуждения и контроля знаний

Вопросы и задания для обсуждения

1. Приведите ваше понимание термина «информация». Каковы функции информации в современном обществе?

2. Что такое статистическая информация? В чем ее отличие от других информационных ресурсов?

3. Кто может являться пользователем статистической информации?

4. Охарактеризуйте носители статистической информации.

5. Какова роль статистического наблюдения в системе формирования информации?

6. Охарактеризуйте понятие «признак». Какие черты отличают статистический признак?

7. Как вы считаете, можно ли установить закономерное соотношение между числом рождающихся мальчиков и девочек? Если да, то как это сделать?

8. Проведите сравнительный анализ формуляров всеобщих переписей населения, проводимых в нашей стране. Определите объект и единицу наблюдения каждой из переписей. Ответьте на вопросы: в чем заключаются различия в программах переписей? как изменилась формулировка вопросов? чем могут быть вызваны данные изменения? какая постановка вопросов вам кажется наиболее удачной? почему? что бы вам хотелось изменить в программах наблюдения?

9. Проанализируйте результаты Всероссийской переписи населения 2010 г. Сравните их с итогами Всеобщей переписи населения 2002 г., советскими переписями, переписью 1897 г.