Роли слов. 
Риторика

Слова, как и люди, могут играть разные роли. Смешение ролей одного и того же слова может оказаться причиной его неясности и непонимания.

• — Знаешь, говорит один мальчик другому, — я умею говорить по-китайски, пояпонски и ио-арабски.
• — Не может быть.
• — Если не веришь, давай поспорим.
• — Давай поспорим. Ну, начинай говорить но-китайски.
• — Пожалуйста: «по-китайски», «по-китайски», «по-китайски».. Хватит?
• — Ничего не понимаю.
• — Еще бы, я ведь говорю «по-китайски». Если хочешь, еще скажу: «покитайски», «по-китайски».. Какой ты непонятливый. Мы ведь поспорили о том, что я сумею говорить «по-китайски», вот я и говорю: «по-китайски», «по-китайски».. А ты проиграл спор. Если хочешь, я буду говорить «по-арабски». .

Здесь, несомненно, подвох, но в чем именно он состоит?

Еще один пример этого же рода, может быть, прояснит ситуацию.

• — Незачем учить все части речи, — говорит ученик. — Вполне достаточно знать только имена существительные. Других частей речи просто нет.
• — А глагол, а наречие?
• — Глагол — это существительное, наречие — тоже.
• — Если так рассуждать, то и прилагательное, и местоимение имена существительные?
• — Конечно, и они существительные.

В чем ошибка этого «доказательства»? Она в смешении разных ролей слова «существительное».

Одно и то же слово может выполнять в речи две разные роли, или функции.

Во-первых, оно может обозначать любой отдельный предмет соответствующего класса. Это — обычная роль слова. Например, в высказывании «Человек — многоклеточное живое существо» слово «человек» означает любого произвольного человека.

Во-вторых, слово может обозначать себя, т. е. использоваться в качестве своего же собственного имени. Примерами могут служить такие утверждения, как: «Человек начинается с согласной буквы»; «Человек состоит из трех слогов»; «Человек — существительное с неправильным множественным числом». Это так называемая материальная роль слова. Именно эта роль предполагается загадкой: «Какое слово всегда пишется неправильно?» Ответ: «Неправильно».

Употребление одного и того же слова и в качестве собственного имени для самого себя, и в качестве общего имени для каких-то объектов обычно не ведет к недоразумениям.

Однако в двух приведенных примерах это не так. В первом один из мальчиков использует слово «по-китайски» в его материальной роли, т. е. как имя этого же самого слова. Он обещает произносить слово, обозначаемое данным именем и совпадающее с ним.

Второй мальчик имеет в виду обычную роль слова «но-китайски» и ожидает разговора на китайском языке.

Кто из них прав в затеянном споре? Очевидно, ни один.

Спор просто неразрешим. Спорившие говорили о разных вещах: один о своей способности повторять без конца слово «по-китайски», а другой — о разговоре на китайском языке.

Несколько иначе обстоит дело с доказательством того, что любая часть речи — это существительное, хотя ошибка здесь та же самая. Слова «глагол», «наречие», «прилагательное», «местоимение» употребляются в качестве своих имен и являются, конечно, именами существительными. Но для доказательства требуется, чтобы слово, скажем, «глагол» использовалось в своей обычной роли и обозначало глаголы, а не само себя. В доказательстве допущена, таким образом, ошибка. Она опирается на двусмысленность слов «глагол», «наречие», «прилагательное» и т. д., обозначающих и самих себя, и соответствующие части речи.

Чтобы избежать двусмысленностей и непонимания, связанных с путаницей между обычной и материальной ролями слов, как правило, используются либо дополнительные слова в формулировке утверждения, либо кавычки, либо курсив.

Контрольные вопросы

• 1. Какие понятия являются многозначными?
• 2. В чем особенность неточных понятий?
• 3. Как сформулировать новый парадокс с неточным понятием?
• 4. Можно ли избежать неясных понятий?
• 5. В чем опасность ситуативных слов?
• 6. В чем сущность ошибки гипостазирования?
• 7. Какие роли могут выполнять слова и выражения языка?