Характеристика целостного педагогического процесса

Формы, методы и средства воспитания, их педагогические возможности и условия применения

Задание: Подбор методов и приемов воспитания детей в разных видах деятельности.

• 1. Повторите вопрос «Педагогические возможности и условия применения методов воспитания»;
• 2. Из учебного пособия «Практикум по дошкольной педагогике» /Красницкая Г. С., Борщанская Б. Р. и др., подберите педагогическую ситуацию, в котором педагог использует тот или иной прием воспитания, постарайтесь его решить, ответив на поставленные в пособии вопросы;
• 3. Подготовьтесь к практической демонстрации приемов воспитания. Вы — в роли воспитателя.

Литература

:

Практикум по дошкольной педагогике: Пособие для средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений /Г. С. Красницкая, Б. Р. Борщанская, Л. А. Ненашева, Л. Г. Семушкина. — 2-е изд. -М.: Изадтельский центр «Академия», 1997. — 272 с.

Критерии оценивания задания.

Формы, методы и средства обучения, их педагогические возможности и условия применения

Задание: Подбор методов и приемов обучения детей в детском саду.

Методические рекомендации к выполнению задания.

• 1. Повторите вопрос «Педагогические возможности и условия применения методов обучения»;
• 2. Из учебного пособия «Практикум по дошкольной педагогике» /Красницкая Г. С., Борщанская Б. Р. и др., подберите педагогическую ситуацию, в котором педагог использует тот или иной прием обучения, постарайтесь его решить, ответив на поставленные в пособии вопросы;
• 3. Подготовьтесь к практической демонстрации приемов обучения. Вы — в роли воспитателя.