Список использованной литературы

1. Агеева, А. Д. Веселые диктанты: стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам (1−5 классы). М.:ТЦ Сфера, 2008. 160 с.

2. Богатырева, И. Морфологический разбор имени существительного // Начальная школа плюс: до и после. 2013. № 7. С. 11−15.

3. Винокурова, Л. Д. Морфология русского языка: учебно-методическое пособие для специалистов «Педагогика и методика начального обучения» / Л. Д. Винокурова, А. В. Ковалькова. Тула: Изд-во Тул. Гос. Пед. Ун-та им Л. Н. Толстого, 2007. 232 с.

4. Глазунова, О. И. Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях. Морфология / О. И. Глазунова / Сборник упражнений. СПб: Златоуст, 2000. 424 с.

5. Государственная педагогическая энциклопедия. М., 1999. Т.2. 173 с.

6. Димитрович, Т. Ненадежные окончания // Начальная школа. 2009. № 1. С. 55−58.

7. Жаворонко, Е. Изучаем существительное по «Азбуке города» // Начальная школа. 2013. № 2. С. 20−25.

8. Зайцева, И. Игры с именем существительным // Начальная школа. 2014. № 1. С. 16−20.

9. Зайцева, Л. А. Практикум по решению профессиональных задач: Учеб.-метод. Пособие для студентовбакалавров пед. Вузов / Л. А. Зайцева, Е. В. Гревцова, Т. А. Тяглова. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2009. 116 с.

10. Зализняк, А. А. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение / А. А. Зализняк. М.: Рус. яз. 1977.

11. Зеленина, Л. М. Русский язык: учеб. Для 1 кл. нач шк. / Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. М.: Просвещение, 2004. 143 с.

12. Зеленина, Л. М. Русский язык: учеб. Для 2 кл. нач шк. В 2 ч. Ч.2 / Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. 2-издание. М.: Просвещение, 2005. 143 с.

13. Зеленина, Л. М. Русский язык: учеб. Для 3 кл. нач шк. В 2 ч. Ч. 2 / Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. 5-е издание — М.: Просвещение, 2008. 175 с.

14. Зеленина, Л. М. Русский язык: учеб. Для 4 кл. нач шк. В 2 ч. Ч. 1 / Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. 2- изданиеМ.: Просвещение, 2006. 191 с.

15. Коджаспирова, Г. М., Коджаспиров А. Ю. Словарь по педагогике. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов на Дону: Издательский центр «МарТ», 2010. 448 с.

16. Колодезнев, В. М. Морфология русского языка. Практический курс: Учебное пособие для студентов филологических и гуманитарных специальностей вузов. Тула: Издательство Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, 1997. 282 с.

17. Львов, М.Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка: Пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2009. 272 с.

18. Малюшкин, А. Б. Тестовые задания для проверки знаний и умений учащихся по русскому языку: 4 класс. М.: ТЦ «Сфера», 2011. 112 с.

19. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. 2-е изд., испр. М.: Издательский центр «Академия», 2010. 464 с.

20. Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Т. Баранов, Н. А. Ипполитова, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов; Под ред. М. Т. Баранова. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 368 с.

21. Методика грамматики и орфографии в начальных классах/ В. А. Кустарева, Н. К. Никитина, Н. С. Рождественский м др.; Под ред. Н. С. Рождественского. 2-е изд. М.: Просвещение, 1979. 239.

22. Миндиярова, Т. И. Изучение морфологии в начальной школе (на примере имени существительного) // Начальная школа. 2010. № 3. С. 36−39.

23. Николаенкова, Е.И. Я иду на урок в начальную школу: Тесты по русскому языку.М.: Издательство «Первое сентября», 2012. 96 с.

24. Панюшева, М. С. Современный русский язык: Пособие для вузов / М. С. Панюшева, Г. С Шалимова. 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

25. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. М.: Педагогическое общество России, 2012. 608 с.

26. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.: Научное издательство «Большая Российская Энциклопедия», 2003. 528 с.

27. Рамзаева, Т. Г. Русский язык: Учеб. для 4 кл. четырехлет. нач. шк. 6-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2001. 256 с.

28. Рик, Т. Г. Здравствуйте, Имя Существительное! — М.: РИО «Самовар», 2012. 101 с.

29. Родионова, Е. Мы искали и нашли — три склонения прошли // Начальная школа плюс: до и после. 2013. № 9. С. 54−58.

30. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика нач. обучения» / М. С. Соловейчик, П. С. Жедек, Н. Н. Светловская и др.; Под ред. М. С. Соловейчик. 5-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 384 с.

31. Русский язык. Учеб. Для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация /Н.В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова. М.: Просвещение, 1989. 288 с.

32. Саженкова, Л. Падежи имен существительных // Начальная школа. 2013. № 4. С. 34−35.

33. Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П. Л. Лекант, В. В. Леденева, Т. В. Маркелова, М. Ф. Тузова; Под ред. П. А. Леканта. М.: Дрофа, 2010. 304 с.

34. Современный русский язык / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. 9-е изд. М.: Асирис-пресс, 2007. 448 с.

35. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. Ч. 2: Морфология. Синтаксис / В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л. Д. Чеснокова и др.; Под ред. Е. И. Дибровой. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 704 с.

36. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин и др.; Под ред. П. А. Леканта. М.: Дрофа, 2000. 560 с.

37. Узорова, О.В., Нефедова Е. А. Справочное пособие по русскому языку для начальной школы / Уроки русского языка. К.: ГИППВ, 2007. 272 с.