Список литературы. 
Риски и ограничения применения образовательных стандартов

• 1. Волосовец Т. В., Кутепова Е. Н. «Кадровое обеспечение внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы «Сборник материалов III Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы» (в рамках реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011;2015 годы) С.151−152 [Электронный ресурс] // Образование без границ [информационно-методический портал] URL: http://edu-open.ru/Portals/0/Inclusion_conf_2015/inclusion_conf_2015_collected_articles.pdf (дата обращения 07.03.2015)
• 2. Гончаренко М. С. Индивидуализация подхода в обучении детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной программы / М. С. Гончаренко // Инклюзивное образование: методология, практика, технология. Материалы научно-практической конференции, 20−22 июня 2011, М. / редкол.: С. В. Алехина [и др.]. — М.: МГППУ, 2011. — 244 с.
• 3. ГОСТ Р 52 495−2005. Социальное обслуживание населения. Термины и определения (п. 2.4.18) [Электронный ресурс] // Консорциум кодекс [сайт] URL: http://docs.cntd.ru/document/gost-r-52 495−2005 (дата обращения: 14.04.2015).
• 4. Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011;2015 годы. [Электронный ресурс] // РосМинТруд [сайт] URL: http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0 (дата обращения: 14.03.2015).
• 5. Донелли В. Инклюзивное образование в европейских странах: презентация. [Электронный ресурс] // ГосБук [сайт].

URL: http://www.gosbook.ru/node/37 053 (дата обращения: 03.04.2015).

• 6. Инклюзивное образование: идеи, перспективы, опыт/сост. Л. В. Голубева. — Волгоград: Учитель, 2011. — 95 с. — (Управление современной школой).
• 7. Конвенция ООН о правах инвалидов. Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей ООН A/RES/61/106, 24 января 2007 г. [Электронный ресурс] // ООН [сайт]. URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disability.shtml (дата обращения 04.04.2015)
• 8. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011;2015 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 163-р) [Электронный ресурс] // Консультант-плюс [информационно-правовой портал] URL:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110 982/?frame=1 (дата обращения 03.04.2015).

9. Ливанов Д. В. 2015 Интервью РИА Новости [Электронный ресурс] // РИА-Новости [сайт].

http://ria.ru/society/20 150 617/1074442283.html#ixzz3t9hP0htE (дата обращения 03.04.2015).

• 10. Малофеев Н. Н. Специальное образование в России и за рубежом: В 2-х частях. Часть 1: Западная Европа М.: Печатный двор, 1996. — 182с.
• 11. Малофеев Н. Н., Никольская О. С., Кукушкина О. И., Гончарова Е. Л., «Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения», Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО.13/2009
• 12. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Утверждена Президентом Российской Федерации Д. Медведевым 04 февраля 2010 года, Пр-271,[Электронный ресурс] // Гарант [информационно-правовой портал] URL: http://base.garant.ru/6 744 437/ (дата обращения 07.03.2015)
• 13. «О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями) — Письмо Минобразования РФ от 16.04.2001 № 29/1524−6 [Электронный ресурс] // Законы России [сайт] URL: http://www.lawrussia.ru/texts/legal₁₂₃/doc123a830×136.htm (дата обращения 08.01.2016)
• 14. Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы» — Письмо Министерства просвещения РСФСР от 8 июля 1980 г. № 281-М и Министерства здравоохранения РСФСР от 28 июля 1980 г. № 17−13−186 [Электронный ресурс] // Консультант-плюс. [Информационно-правовой портал] URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_78 559/ (дата обращения 30.12.2015)
• 15. Правила признания лица инвалидом Постановление Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. № 95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом» [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации [сайт] URL: http://www.pravo.gov.ru, (дата обращения 09.01.2016)
• 16. Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации №№ 1598−1599 от 19 декабря 2014 года «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. [Электронный ресурс] // РГПУ им. И. А. Герцена [сайт] URL: http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2015/02/82−19.12.2014.pdf (дата обращения 08.01.2016)
• 17. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации № 761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «квалификационные характеристики должностей работников образования» [Электронный ресурс] // Российская газета [сайт] URL: http://www.rg.ru/2010/10/20/teacher-dok.html (дата обращения 30.12.2015)
• 18. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 [Электронный ресурс] // Российская газета [сайт] URL:

http://www.rg.ru/2013/10/16/obrprogrammy-dok.html (дата обращения 30.12.2015).

19. Проекты основных образовательных программ [Электронный ресурс] // РГПУ им. И. А. Герцена [сайт] URL:

http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/?page_id=628 (дата обращения 30.12.2015).

20. Руководящие принципы политики в области инклюзивного образования. ЮНЕСКО. — 2009. [Электронный ресурс].

URL: http://unesdoc.unesco.org/images/0017/1 778/177849r.pdf (дата обращения 04.04.2015).

• 21. С. А. Тихонова // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — СПб.: Реноме, 2012. — С. 422−427.
• 22. Сильянов Е. А. Минобрнауки России «Об актуальных задачах обеспечения условий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» доклад [Электронный ресурс] // URL: http://goo.gl/VgfpPU (дата обращения 03.12.2015)
• 23. Тихонова С. А. Организационно-экономический механизм реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья // Альманах «Наука. Инновации. Образование». Выпуск 10. — М.: Языки славянской культуры, 2011. — С. 259−275.
• 24. Федеральный закон от 03.05.2012 № 46-ФЗ О ратификации Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации URL: http://www.pravo.gov.ru/index.html (дата обращения 09.01.2016)
• 25. Федеральный закон Российской федерации от 05.04.2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Осуществление закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) п. 9 ч.1 ст. 93 [Электронный ресурс] // Консультант-плюс. [Информационно-правовой портал] URL:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_144 624/ (дата обращения 23.12.2015).

• 26. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», [Электронный ресурс] // Собрание законодательства РФ. 2012, № 53 (ч. 1), Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, (дата обращения 09.01.2016)
• 27. Шевелева Д. Е. Особенности организации инклюзивного образования в России и за рубежом (компаративистское исследование), Проблемы современного образования, № 5, 2014 г. [Электронный ресурс] // Проблемы современного образования № 5, 2014 г. [научно-информационный журнал], URL: http://www.pmedu.ru (дата обращения 07.03.2015)
• 28. Convention and Optional Protocol Signatures and Ratifications [Электронный ресурс] // United nations enable [сайт].

URL:http://www.un.org/disabilities/countries.asp?id=166 (дата обращения 04.04.2015).

28. Winter, E. Literature Review of the Principles and Practices relating to Inclusive Education for Children with Special Educational Needs/Eileen Winter, Paul O’Raw // National Council for Special Education = Национальный совет по вопросам специального образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.ncse.ie. (дата обращения 03.04.2015).