Контрольные задания. 
Психология толпы и массовых беспорядков

Задание 4.1. Проведите наблюдение за участниками массовых беспорядков. В качестве объекта наблюдения могут быть выбраны и футбольные болельщики. При невозможности непосредственного наблюдения можно использовать видеозаписи.

Задачи для наблюдения:

• • найдите в толпе людей, которым, на ваш взгляд, оказывается наибольшее уважение со стороны участников толпы. Понаблюдайте за людьми, которые оказываются в центре внимания группы. Какова возможная роль этих людей?
• • Обратите внимание на тех, кто держится в одиночестве. С чем это может быть связано?
• • Понаблюдайте за необычными группами. Чем они выделяются из толпы? Можете ли вы заметить того, кто организует их?
• • Понаблюдайте за дозорными. Есть ли те, кто предупреждает других при появлении сотрудников правопорядка? Какие сигналы они при этом используют?
• • Обратите внимание на наиболее агрессивных участников толпы. В чем проявляется их агрессия? Как ведут себя по отношению к ним находящиеся рядом участники толпы:? Поддерживают, подавляют их агрессию или остаются безучастными?

• • Обратите внимание на поведение женщин в толпе. Каковы особенности их поведения? Что характеризует поведение мужчин, находящихся рядом с ними?
• • Понаблюдайте за поведением в толпе молодых людей и людей среднего и старшего возраста. Есть ли какие-то различия между ними?
• • Понаблюдайте за людьми, перемещающимися от группы к группе, чье появление меняет тему разговора в группе. Какова возможная роль этих людей?
• • Понаблюдайте за лидерами в группе, которые говорят с группой, но всегда поддерживают контакт глазами с каким-либо человеком из нее. Какова возможная роль этого человека?
• • Понаблюдайте за людьми, которые немедленно вступают в контакт с представителями правоохранительных органов и легко принимаются назад протестной толпой. Какова возможная роль этих людей?

Задание 4.2. 18 мая 1896 г., в день коронации Николая II, на Ходынском поле в Москве собралось более 500 000 человек. Люди были празднично настроены; их побудило прийти к назначенному месту не только желание приобщиться к знаменательному событию и участвовать в общем веселье, но и надежда на получение царских подарков. Чей-то крик: «Подарков всем не хватит!» — стал сигналом к превращению толпы из одного вида в другой.

Вскоре усилившаяся давка заставила почувствовать неладное. Кто-то запел «Спаси, Господи, люди твоя». Песня была подхвачена, но коллективное пение лишь на время замедлило давление, продолжавшее по инерции усиливаться. Обезумевшие от страха люди топтали попадавших под ноги, теряли сознание и гибли в тесноте.

Только по официальным данным, в панике погибли 1389 человек и 1300 получили увечья.

Определите виды толпы и цель того, кто запел: «Спаси, Господи, люди твоя».

Задание 4.3. Па митинге противников Дональда Трампа в Сиэтле (январь 2017 г.) мирная протестующая, учительница берет в руки мегафон и под одобрительные аплодисменты толпы говорит дословно следующее: «Белые люди, дайте нам ваши деньги, ваши дома, вашу собственность, нам нужно все. Долой белое превосходство, долой американскую империю, долой ваши империалистические жизни. Эта мерзость должна уйти… и нам пора начать разделываться с людьми. Прежде всего, мы должны разобраться с Белым домом. Белый дом должен перестать существовать. Белый дом, ваш проклятый Белый дом, ваши негодные президенты, их время вышло. Долой Белый дом!»^[1]

Определите роль этой учительницы и данного митинга.

Задание 4.4. Можно ли считать психологически адекватными действия силовиков, которые вместо ареста лидеров революции, разгрома ее организованной части провели обстрел митинга в поддержку революционеров?

Задание 4.5. 22 октября 1956 г. студенты Будапештского технологического университета призвали всех на демонстрацию солидарности с польскими рабочими. Студенты шли с плакатами, на которых были представлены их требования. Первый секретарь Коммунистической партии Эрно Геро, выступая, но радио, осудил действия демонстрантов, представил их как «врагов народа» и заявил, что никто не будет рассматривать их требования, угрожал применить силу, если они немедленно не прекратят шествие.

Каких изменений в настроениях толпы демонстрантов добился своей речью Э. Геро?

Задание 4.6. В 1960 1970;х гг. в С111А была разработана Public Order Management System (POMS), включавшая меры контроля за событиями, угрожающими общественному порядку: сборища футбольных болельщиков, празднования побед и религиозные собрания, а также политические протесты. Полиции предписывается реагировать на изменения в поведении толпы следующим образом: когда наблюдается скопление людей и начинается образование перемешивающейся толпы, полиция должна тотчас обнаружить причину скопления и устранить ее. При переходе скопления людей в следующую стадию — толпа возбуждается, действия людей становятся взаимосвязанными, координированными, появляются лидеры, — полиция должна этих лидеров удалять, демонстрировать силу, рассеивать толпу. Наконец, когда наступает третья стадия образования толпы, люди проявляют единение, некоторые становятся пассивными подражателями действий других, «ищущих себе приключения», полиция должна демонстрировать силу, мобилизовать резервы, создать кордоны вокруг места происшествия, чтобы изолировать его, призывать толпу, используя громкоговорители, разойтись^[2].

Прокомментируйте данные предписания.

• [1] URL: http://politvesti.com/?p=24 811 (дата обращения: 27.03.2017).
• [2] Цит. по: Баскин Л. М. Толпа и стадо. М., 2015. С. 222.