Факторы, определяющие силу, жизнеспособность и продуктивность пчелиной семьи

Сила и продуктивность пчелиной семьи, ее способность противостоять неблагоприятным условиям зависят от сложного комплекса внешних и внутренних факторов. Профессор Московской сельскохозяйственной академии Г. А. Аветисян (1988) предложил следующую схему влияния важнейших внешних и внутренних факторов на продуктивность и жизнеспособность пчелиной семьи (рис. 1.1). Ведущие из них — внешние условия, первая группа факторов СО: природно-климатические и медосборные условия местности, полезные и вредные для семьи живые организмы.

Рис. 1.1. Схема влияния разных факторов на продуктивность пчелиной семьи (по данным Г. А. Аветисяна):

I — внешние условия; II — условия внутри гнезда; М — матка; ЧП — численность пчел в семье; КП — качество пчел (совокупность индивидуальных признаков — фенотип пчел); ВС — возрастной состав особей; и Р — сумма инстинктов и рефлексов, определяющих функции и поведение отдельных особей и семьи как целостной единицы; Ом — отец матки; Мм — мать матки Внешние условия оказывают огромное влияние на жизнедеятельность и продуктивность пчелиной семьи, однако человек не может существенно воздействовать на большинство из них. Вместе с тем, исходя из анализа внешних условий жизни семьи, определяют основные направления специализации пчеловодства, его рационального размещения и более полного использования кормовой базы, включая перевозки семей к источникам медосбора, опыление энтомофильных культур, применение тех или иных методов разведения и содержания пчел, научно обоснованный выбор породы, наиболее приспособленной к местным условиям, и соответствующих методов профилактики и борьбы с болезнями пчел.

Вторая группа факторов (II) создается внутри гнезда в результате жизнедеятельности самой пчелиной семьи. Ниже отмечены следующие из них.

• • Численность семьи, то есть ее сила, имеет ведущее значение для ее выживаемости и продуктивности.
• • Возрастной состав семьи и основополагающие инстинкты и рефлексы, определяющие поведение пчел и семьи в целом, также играют большую роль. Важно, чтобы в семье во все периоды ее жизнедеятельности были естественно сложившиеся возрастные группы пчел. Проявление инстинкта роения снижает медосбор и требует больших непроизводительных затрат труда, поэтому его предупреждение и замена искусственным размножением — одна из важных задач управления жизнедеятельностью семьи.
• • Наличие молодых высокопродуктивных маток, поскольку сила и продуктивность семей находятся в прямой зависимости от качества пчелиных маток и их способности откладывать большое количество яиц. Семья никогда не станет сильной, если матка в ней с низкой яйценоскостью.
• • Обеспеченность круглый год доброкачественными углеводным и белковым кормами. Питательный и обильный корм — основа высокой продуктивности семей. Пчелы, выращенные в условиях обильного белкового и углеводного питания, отличаются лучшим физическим развитием, выносливостью, большей продолжительностью жизни и более высокой устойчивостью к заболеваниям.
• • Количество и качество сотов. Недостаток и низкое их качество сокращают кладку яиц маткой. Весной, когда погода еще довольно неустойчива, следует использовать светло-коричневые соты как более теплые, в ячейки которых матки охотнее откладывают яйца. Для сильной семьи кроме сотов с расплодом необходимы добавочные для складывания нектара и меда во время медосбора. Недостаток, а тем более отсутствие запасных сотов снижают силу и продуктивность пчелиной семьи.
• • Обеспечение оптимального микроклимата пчелиного жилища — важное условие интенсивного роста семей. Для нормального развития расплода в гнезде пчел необходима относительно высокая температура (34,6—35,4 °С). Порог чувствительности пчел на изменение температуры в гнезде составляет 0,2 °С. На поддержание ее пчелы расходуют много энергии и корма. Почти половина меда, собираемого ими за сезон, затрачивается на обеспечение оптимальной температуры и влажности в гнезде с расплодом и на зимовку. Расход меда можно значительно сократить, защищая семьи от неблагоприятных погодных условий, что служит эффективным средством повышения жизнеспособности и продуктивности пчел. В прохладное время года гнезда семей необходимо тщательно утеплять внутри улья, сокращать летковые отверстия, заслонять их от ветра и ограничивать воздухообмен через вентиляционные окна. В летнюю жару для уменьшения затрат на снижение температуры ульи защищают от чрезмерного перегрева, размещая их под кронами деревьев, устраивая навесы, окрашивая в светлые тона и открывая вентиляционные окна в крыше, а на юге и в донной части.
• • Необходимы ульи достаточно большого объема, чтобы вместить в разгар сезона весь расплод, запасы корма, а также нектар и мед, приносимые во время главного медосбора. В ульях небольшого объема развиваются менее сильные семьи с низким медосбором.
• • Пораженность пчел инфекционными и инвазионными заболеваниями влияет на интенсивность роста семьи, ее силу, выживаемость и продуктивность. В больных семьях наблюдается преждевременный и значительный отход взрослых пчел, уменьшается количество выращиваемого расплода. В результате пчелиные семьи вскоре после заболевания становятся слабыми и могут погибнуть, если не принять срочные меры по их оздоровлению.

На пасеках, где пчелы поражены болезнями, не добирают большое количество меда и другой продукции пчеловодства, они становятся убыточными.

• Профилактика и борьба с болезнями и вредителями — важнейшие условия повышения жизнеспособности пчелиной семьи и ее продуктивности.

В интересах производства необходимо учитывать взаимосвязь факторов, влияющих на продуктивность и единство пчелиной семьи, и условия ее жизни. Получение высоких медосборов во многом определяется своевременным и квалифицированным выполнением всех пасечных работ. Сроки их проведения зависят от климатических и медосборных условий, силы семей пчел и их породной принадлежности и не могут быть едиными для всех регионов.

Практическое занятие

Цель занятия. Ознакомиться с назначением, устройством и использованием инвентаря, предназначенного для осмотра гнезд пчелиных семей.

Необходимое оборудование и материалы. Лицевые сетки, дымари, халаты, комбинезоны, стамески, рабочие ящики, пасечная тележка.

Порядок выполнения. Занятие проводится в учебном кабинете. Перед его началом преподаватель знакомит студентов с конструкцией, назначением и порядком использования пчеловодного инвентаря. Затем каждому (или на группу из 2—3 человек) выдается комплект образцов инвентаря для непосредственного ознакомления и использования.

Контрольные вопросы и задания

• 1. Какие пчелиные семьи считают сильными по периодам сезона?
• 2. В чем преимущества сильных семей перед слабыми?
• 3. Как определить силу пчелиной семьи по периодическим учетам количества печатного расплода?
• 4. Каковы требования ГОСТа к семьям в сотовых и бессотовых пакетах?
• 5. Назовите основные факторы, влияющие на продуктивность и жизнестойкость пчелиной семьи.