Лексико-стилистические ошибки в научном тексте

Задание 1¹. Отредактируйте предложения, избавившись от неточно выбранных слов и нарушений лексической сочетаемости. Замените неудачные обороты лексически корректными.

• 1. Вводится какое-нибудь новое мероприятие борьбы с преступностью.
• 2. Преступники не только не ангелы, но они еще и не такумны, они довольно поздно понимают, как на них содействуют нормы законодательства.
• 3. Функции наказания вообще довольно разные: это может быть и возмездие: око за око, зуб за зуб, ветхозаветный принцип; это может быть и реанимация — попытка восстановить в преступнике навыки нравственности.
• 4. Наказание может быть сдерживанием — попыткой сократить количество преступлений через угрозу предприятия тех или иных санкций.
• 5. Один из последователей Беккера, Айзек Эрлих, создал в свое время модель, которая доказывала эффектность применения смертной казни.
• 6. Суды, которые, в частности, выносят решение о смертной казни, могут ошибаться, и ошибки могут быть двойного рода.
• 7. Из-за возможности ошибок экономисты дружно считают, что если говорить о системах гражданского права, то наиболее правильной является система, основанная на претендентных решениях, англосаксонская система.

Задание 2. Устраните речевую избыточность. Для этого исключите лишние слова, при необходимости отредактируйте текст, исходя из норм лексической сочетаемости.

• 1. Многие экономисты, специалисты по взаимовлиянию экономики и права — в том числе германские, французские, российские профессионалы из разных стран Европы — считают, что англосаксонская правовая система работала бы лучше других систем гражданского права, потому что она не предполагает высокую роль законодателей (а законодатель может ошибаться и может действовать оппортунистически, то есть намеренно хитрить).
• 2. Смена системы права означает, что все юристы в стране отправляются в отставку, увольняются и больше не практикуют, и стране нужны новые юристы, необходимо полностью поменять действующих специалистов в сфере права.
• 3. Основная проблема заключается в том, как оптимизировать присутствие государства в экономике, как оптимизировать государственное регулирование, как сократить, ограничить присутствие государства, потому что оно нужно, но оно нуждается в ограничениях.
• 4. Разу нас автоматического равновесия нет, то нам нужны правовые юридические институты и в том числе государственное регулирование, раз у нас правовые юридические институты создают и генерируют трансакционные издержки, одновременно их сокращая, нам нужно как-то это оптимизировать.
• 5. Любые попытки решить вне отношений с обществом, вне учета потребителя дела с бизнесом, они приводят к плохим результатам.
• 6. Вице-премьер России попросил меня выступить судьей и арбитром в сложном споре, о том, нужно ли отменять или сохранять лицензирование картографической деятельности.
• 7. В дебюрократизации первые шаги сделать легко, но только это будут политически острые шаги, потому что нужно решительно радикально сократить государственное регулирование.

8. Нужно отказаться отуголовной ответственности по части требований к бизнесу, передвинуть контроль со стороны органов исполнительной власти на суды, на компенсацию вреда, а это радикальные кардинальные политические решения.

Задание З^[1]. Отметьте случаи неправильного употребления слов. Какие из них стали новыми для русской речи? Какие из них заимствованы? Как можно заменить неверно употребленные слова, восстанавливая смысл сказанного? Субъективная оценка часто может координалъно отличаться от объективной.

• 1. Год за годом города растут, вмещая в себя все новых и новых поселенцев.
• 2. Этим ребятам трудно учиться, но они стараются, прикладывают усилия и уже чувствуют от этого большой приплод.
• 3. Лучше апеллировать другими выражениями и продумать текст заранее, раз уж важно что-то сказать.
• 4. Эта личность пользовалась огромным авторитетом, стала не просто «монументом» для России, а вошла в историю под гимном раскола общества на противников и сторонников.
• 5. Фанатизм опасен для личности, он уничтожает, выедает саму человеческую суть. Убивает все то разумное, рациональное, что должно верховодить каждым из нас при любых жизненных обстоятельствах.
• 6. (Ведь, по сути, большевики выступали в качестве так называемых реализаторов идеи пути становления общества свободным и справедливым.) Но этот процесс не приносил ни блаженства, ни успеха.
• 7. Эта новость уже вызвала общественный диссонанс.
• 8. Его достоинством можно назвать большую факторную базу, так как именно факты определяют информационный жанр текста.

Задание 4. Найдите и объясните нарушения лексической сочетаемости и отредактируйте предложения.

• 1. Интерес к проблеме оправдан не столько новизной самого явления, сколько отрицательным естественным приростом населения России, а также значительными масштабами нелегальных мигрантов.
• 2. Во Второй мировой сказалось влияние Первой: люди помнили, что никто не хочет воевать, поэтому начали относиться к врагу как человеку, которого вынудили так поступать. Постепенно жестокость фашистов образумила русских солдат, и они, движимые искренней ненавистью, яростно преследовали вражеские войска.
• 3. Возможно, на ужесточение характера Сталина повлияла смерть второй жены в 1932 г. Личная ли травма подарила вождю кроткий нрав? Или его характер закален с самого детства?
• 4. Хотя, замечу, что самые сложные ДТП происходят, когда ситуация разряжена: в вечерние часы, в ночное время, когда водители увеличивают скоростной режим^[2].
• 5. В самом деле, ежедневное общение в Сети, не может бесследно существовать в жизни современного человека.
• 6. Поэтому на журналистское сообщество ложится серьезная ответственность — ошибки могут принимать пугающие масштабы.

• 7. Интерес к проблеме оправдан не столько новизной самого явления, сколько отрицательным естественным приростом населения России, а также значительными масштабами нелегальных мигрантов.
• 8. Запрещая курить, ограничивая людей в этом, не стоит ровнять миллионы людей под одного человека.
• 9. Вы можете воодушевить хорошие чувства в других, но, если вам приходится иметь дело с подчиненными, акционерами и клиентами, которые требуют всего и сразу, то у вас нет права подвергать риску бизнес.
• 10. Обама улетел из Вашингтона на вертолете, а Байден — на поезде^[3].

Задание 5. Исправьте ошибки в употреблении фразеологических оборотов.

• 1. В книге «Эпоха Сталина в России» не провозглашается мысль о культе вождя, совсем наоборот: авторы показывают время его правления таким, какое оно было, без перетаскивания одеяла в ту или иную сторону.
• 2. Я бы с удовольствием пригласила всех своих друзей, чтобы они приехали и своими глазами окунулись в этот рай на Земле.
• 3. США, чья армия вечно сует нос куда не попадя, начали операцию по свержению диктатуры Саддама Хуссейна. (По материалам СМИ.)
• 4. Полемический тон вступительной статьи задает общую атмосферу сборника.
• 5. Это понятие занимает главную роль в этнолингвистике.

Задание 6. Устраните неуместную лексику делового стиля. Как влияет на текст неправомерное использование канцеляризмов?

• 1. В наше время происходят события, которые заставляют людей объединяться и действовать сообща. У многих появляется больше поводов для коммуникации.
• 2. Важно правильно подготовить агар-агар, прежде чем использовать его для торта. Воду с агаром доводят до кипения, тщательно размешивая, чтобы агар не пригорел. Кипятят 50 секунд, засыпают сахар, доводят до 110 градусов, а потом остужают до 80. Данный пример убедительно показывает, что халатность при приготовлении блюд недопустима.
• 3. В Америке запрещено употреблять алкоголь на улицах и прочих неотведенных для этого местах.
• 4. Защитники умирающих языков пытаются устранить данную проблему.
• 5. Причиной данного явления послужила мода знаменитостей заводить экзотических животных.
• 6. За последние десять лет в Эфиопии достигнуты значительные успехи в деле искоренения таких извечных врагов человечества, как невежество, болезни, нищета.

Задание 7. Замените неуместную разговорную / жаргонную лексику на слова нейтрального литературного стиля.

• 1. Ему необходимо ориентироваться в науке, понимать в медицине, «шарить» в технических вопросах, знать основы психологии и социологии.
• 2. Мы можем копнуть еще глубже…
• 3. Это ровно как слушать произведения гениальных композиторов в качестве звонка мобильного телефона.
• 4. Сейчас очень важно понимать, что все процессы завязаны на глобализации.

• [1] Это и следующие задания составлены по материалам студенческих работ. Отдельные примеры взяты из СМИ.
• [2] Газета «На западе Москвы», октябрь 2012.
• [3] По материалам СМИ.