Литература. 
Методика преподавания социальных дисциплин: социальная работа

• 16. Абулъханова-Славская, К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности / К. А. Абульханова-Славская // Психология формирования и развития личности. — М.: Наука, 1981. — 254 с.
• 17. Абулъханова-Славская, К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская. — М.: Мысль. 1991. — 189 с.
• 18. Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. — М.: Наука, 1977. — 58 с.
• 19. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — Л.: ЛГУ, 1969. — 339 с.
• 20. Андреева, И. Н. Очерки истории социальной помощи в России (IX—начало XX в.) / И. Н. Андреева. — М.: МПГУ, 1996. — 71 с.
• 21. Андриенко, Е. В. Подготовка учителя к самоактуализации в педагогической деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. В. Андриенко. — М., 1994. — 16 с.
• 22. Анциферова, Л. И. Личность в трудных жизненных условиях / Л. И. Анцыферова // Психологический журнал. — 1994. — № 1. — С. 3—18.
• 23. Арсентьева, М. Р. Социальная работа как деятельность: теоретические основы, особенности, направления развития / М. Р. Арсентьева // Отечественный журнал социальной работы. — 2014. — № 2. — С. 52—73.
• 24. Баскина, Т. В. Твоя карьера и кадровая индустрия / Т. В. Баскина — М.: Эксмо, 2018. — 408 с.
• 25. Беличева, С. А. Основы превентивной психологии / С. А. Беличева; под ред. Б. Ю. Шапиро. — М.: Редакционноиздательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1993. — 174 с.
• 26. Беличева, С. А. Превентивная психология в подготовке социальных педагогов и психосоциальных работников: учеб, пособие / С. А. Беличева. — СПб.: Питер, 2012. — 336 с.

• 27. Белозерцев, Е. П. Подготовка учителя в условиях перестройки / Е. П. Белозерцев. — М.: Педагогика, 1989. — 208 с.
• 28. Бернлер, Г. Теория социально-психологической работы / Г. Бернлер, Л. Юнссон / под общ. ред. С. Ю. Горлова. — М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1992. — 340 с.
• 29. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитания / Р. Бернс. — М.: Прогресс, 1986. — 399с.
• 30. Бим-Бад, Б. М. Путь к спасению: педагогическая антропология Иммануила Канта сегодня / Б. М. Бим-Бад. — М.,
• 1994. — 254 с.
• 31. Битянова, Н. Р. Психология личностного роста / Н. Р. Битянова. — М.: Международная педагогическая академия, 1995. — 64 с.
• 32. Бодалев, А. А. Акмеология как учебная дисциплина /

A. А. Бодалев. — М., 1993. — 301 с.

• 33. Бодалев, А. А. О предмете акмеологии / А. А. Бодалев // Психологический журнал. — 1993. — Т. 14. — № 5.
• 34. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. — М.: Просвещение, 1968. — 464 с.
• 35. Божович, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович // Вопросы психологии. — 1978. — № 4. — С. 24—28.
• 36. Болотова, А. К. Психология развития и возрастная психология: учебник для вузов / А. К. Болотова, О. Н. Молчанова. — СПб.: Питер, 2018. — 512 с.
• 37. Бочарова, В. Г. Педагогика социальной работы / В. Г. Бочарова. — М.: SVR Аргус, 1994. — 124 с.
• 38. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А. Вербицкий. — М.: Высшая школа, 1991. — 207 с.
• 39. Вульфов, Б. 3. Педагогика рефлексии / Б. 3. Вульфов,

B. Н. Харькин. — М.: Магистр, 1995. — 111 с.

• 40. Гершунский, Б. С. Педагогические аспекты непрерывного образования / Б. С. Гершунский // Вестник Высшей школы. — 1987. — № 8. — С. 22—29.
• 41. Головей, Л. А. Профессиональное развитие личности: начало пути / Л. А. Головей, М. В. Данилова, Л. В. Рыкман. — СПб.: Нестор-История, 2016. — 336 с.
• 42. Григорьева, И. А. Социальная работа с семьей: учеб, пособие для СПО / И. А. Григорьева. — 2-е изд., испр. и доп., 2018. — 149 с.

• 43. Гулевич, О. А. Социальная психология: учебник и практикум для академического бакалавриата / О. А. Гулевич, И. Р. Сариева. — 3-е изд., испр. и доп., 2018. — 424 с.
• 44. Гуслякова, Л. Г. Социальная работа в структуре социальных наук / Л. Г. Гуслякова // Российский журнал социальной работы. — М. — 1996. — № 1. — С. 17—22.
• 45. Давыденко, Т. М. Рефлексивное управление школой: теория и практика / Т. М. Давыденко. — М.; Белгород,
• 1995.— 250 с.
• 46. Данакин, Н. С. Теоретические и методические основы разработки технологий социального управления: дис. … д-ра соц. наук / Н. С. Данакин. — М., 1994. — 12 с.
• 41 .Демидова, Т. Е. Профессиональное общение социального работника. Библиотечка социального работника / Т. Е. Демидова. — М.: Союз, 1994. — 205 с.
• 48. Демина, Л. Д. Введение в психологические проблемы социальной практики / Л. Д. Демина. — Барнаул, 1994. — 35 с.
• 49. Дьяченко, М. И. Психологические проблемы готовности к действительности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. — Минск, 1976. — 173 с.
• 50. Зимняя, И. А. Подготовка социального работника как многоуровневый процесс / И. А. Зимняя // Актуальные проблемы состояния и перспектив социальной работы в России. Материалы координационного совещания 12—14 октября 1992 г., Москва // Социальная работа. — М., 1992. — вып. 6. — С. 85—91.
• 51. Зимняя, И. А. Профессиональные роли и функции социального работника (общие проблемы подготовки специалиста) / И. А. Зимняя // Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 1. — С. 79—82.
• 52. Змеев, С. И. Андрагогика: становление и пути развития /

С. И. Змеев // Педагогика. — 1995. — № 2. — С. 64—67.

• 53. Иванова, С. В. Развитие потенциала сотрудников. Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации / С. В. Иванова, Д. Г. Болдогоев. — М.: Альпина Паблишер, 2018 — 284 с.
• 54. Каменец, А. В. Основы культурно-досуговой деятельности: учебник для академического бакалавриата / А. В. Каменец, И. А. Урмина, Г. В. Заярская; под науч. ред. А. В. Каменца. — 2-е изд., испр. и доп., 2018. — 185 с.

• 55. Карнеги, Д. Как быстро сделать карьеру / Д. Карнеги. — Минск: Поппури, 2018. — 224 с.
• 56. Ковальчук, Л. С. Основы имиджеологии и делового общения / А. С. Ковальчук. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 87 с.
• 5l.Koeu, С. Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности / С. Р. Кови. — М.: Альпина Паблишер, 2018. — 396 с.
• 58. Кононова, Л. И. Технология социальной работы: учебник для бакалавров / Л. И. Кононова, Е. И. Холостова; отв. ред. Л. И. Кононова, Е. И. Холостова., 2019. — 503 с.
• 59. Кононова, Т. Б. История социальной работы: учебник для бакалавров / Т. Б. Кононова., 2019. — 356 с.
• 60. Кузьмина, Н. В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / Н. В. Кузьмина, А. А. Деркач. — М.: РАУ, 1993. — 187 с.
• 61 .Кулагина, И. Ю. Феномен взрослости. Развитие личности и жизненный путь: учеб, пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, Е. В. Апасова, А. А. Метелина — М.: Академический проспект, 2018. — 329 с.
• 62. Кулюткин, Ю. И. Личностные факторы развития познавательной активности учащихся в процессе обучения / Ю. И. Кулюткин // Вопросы психологии. — 1984. — № 5. — С. 41—44.
• 63. Лавриненко, И. М. Социальная работа: проблемы, поиск решений / И. М. Лавриненко // Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 2. — С. 11—20.
• 64. Ляшенко, А. И. Организация и управление социальной работой в России / А. И. Ляшенко. — М.: Наука, 1995. — 147 с.
• 65. Маркова, А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. — М., 1996. — 97 с.
• 66. Методы психологического обеспечения профессиональной деятельности и технологии развития ментальных ресурсов человека / под ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев, М. А. Холодная. — М.: Институт психологии РАН, 2014. — 352 с.
• 67. Митина, Л. М. Учитель как личность и профессионал. — М.: Дело, 1994. — 216 с.
• 68. Мудрисов, А. А. Личностно-профессиональное развитие и карьера. Траектории взаимовлияния / А. А. Мудрисов, Ю. В. Синягин. — М.: ИТРК, 2016. —192 с.

• 69. Нагорнова, А. Ю. Теория и технология социальной работы с пожилыми людьми: учеб, пособие для академического бакалавриата / А. Ю. Нагорнова. — 2-е изд., испр. и доп., 2018. — 133 с.
• 70. Наместникова, И. В. Этические основы социальной работы: учебник и практикум для академического бакалавриата / И. В. Наместникова. — 2-е изд., пер. и доп., 2018. — 381 с.
• 71. Нартова-Бочавер, С. К. Психология личности и межличностных отношений: учебное пособие для бакалавриата и специалитета / С. К. Нартова-Бочавер. — 2-е изд., пер. и доп., 2018. — 262 с.
• 72. Неосуществленные мечты. Из автобиографии Н. А. Рыбникова — одного из первых сотрудников психологического института // Вопросы психологии. —1994. — № 1. — С. 11—16.
• 73. Орлова, Э. А. Практикум «Социокультурные проблемы молодежи»: учебник для академического бакалавриата / Э. А. Орлова, А. В. Каменец, И. А. Урмина. — 2-е изд., испр. и доп., 2018. — 177 с.
• 74.0сновы социальной работы: учеб, пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов [и др.]; под ред. Н. Ф. Басова. — 5-е изд., испр. и доп., 2018. — 213 с.
• 75. Отюцкий, Г. П. Социальная антропология: учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. П. Отюцкий, Г. Н. Кузьменко; под ред. Г. Н. Кузьменко., 2018. — 423 с.
• 76. Панасюк, А. О. Система повышения квалификации и психологическая перестройка кадров / А. О. Панасюк. — М.: Высшая школа, 1991. — 204 с.
• 77. Панов, А. М. О проблемах профессиональной деятельности в социальной работе / А. М. Панов // Социальное обслуживание. — 2012. — № 3. — С. 8—13.
• 78. Панов, А. М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования / А. М. Панов // Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 1. — С. 9.
• 79. Пинкус, А. Практика социальной работы (форма и методы) /А. Пинкус, А. Минахан; под общ. ред. В. И. Жукова, С. Н. Козлова и др. — М.: Союз. 1993. — 223 с.

• 80. Пирогов, Н. И. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов // Избранные педагогические сочинения. — М, 1985. — 193 с.
• 81. Питюков, В. Ю. Педагогическая технология в процессе профессиональной подготовки учителя: автореф. дис. … канд. пед. наук. / В. Ю. Питюков. — М., 1994. — 15 с.
• 82. Пожилой человек: проблемы возраста и аспекты социальной работы // под ред. Н. Б. Шмелевой. — Ульяновск, 2002. — 148 с.
• 83. Поляков, С. Д. Психопедагогика воспитания / С. Д. Поляков. — М.: Новая школа, 1996. — 218 с.
• 84. Приступа, Е. Н. Организация социальной работы в Российской Федерации: учебное пособие для СПО / Е. Н. Приступа., 2018. — 99 с.
• 85. Пряникова, В. П. Антрополого-гуманистическое направление в отечественной педагогике (20—30-е гг. XX в.) / В. П. Пряникова // Педагогика. — 1995. — № 2. — С. 88—91.
• 86. Психологический словарь / под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. — М., 1983. — 345 с.
• 87. Рамзей, Р. Социальная работа: наука-профессия. К развитию концепции / Р. Рамзей // Серия Социальная педагогика и социальная работа за рубежом: теория и практика. — 1991. — вып. 1.
• 88. Рамон, Ш. Милосердие и умение: социальный работник как профессия / Ш. Рамон, Т. Шанин // Вестник высшей школы. — 1991. — № 11. — С. 45—54.
• 89. Рейнвалъд, Н. И. Психология личности / Н. И. Рейнвальд. — М.: Издательство Университета дружбы народов, 1987. — 197 с.
• 90. Рогов, Е. И. Психология становления профессионализма (в социономических профессиях) /Е. И. Рогов. — Ростов н/Д: ФГАОУВО Южный Федеральный Университет, 2016. — 116 с.
• 91. Роджерс, К. К науке о личности / К. К. Роджерс // История зарубежной психологии. — М., 1986. — 287 с.
• 92. Ромм, Т. А. Педагогика социального воспитания: учеб, пособие для академического бакалавриата / Т. А. Ромм. — 2-е изд., пер. и доп., 2018. — 158 с.
• 93. Ромм, Т. А. Социальная работа за рубежом: учеб, пособие для академического бакалавриата / Т. А. Ромм, М. В. Ромм. — 2-е изд., пер. и доп., 2018. — 197 с.

• 94. Рыбакова, Н. А. К вопросу о профессиональном воспитании: путеводитель профессионального становления социального работника / Н. А. Рыбакова // Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 1. — С. 117—122.
• 95. Ситников, А. П. Акмеологический тренинг: теория, методика, психотехнологии / А. П. Ситников. — М.,
• 1996. — 428 с.
• 96. Сластенин, В. А. Антропологический принцип педагогического образования / В. А. Сластенин // Индивидуальность в современном мире. — Смоленск, 1995. — 192 с.
• 97. Сластенин, В. А. Социальный педагог: готовность к профессиональной деятельности / В. А. Сластенин // Научные труды. Серия: психолого-педагогические науки. — М.: МГПУ, 1995. — 85 с.
• 98. Солодянкина, О. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / О. В. Солодянкина. — 4-е изд., испр. и доп., 2018. — 206 с.
• 99. Социальная педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / отв. ред. С. А. Расчетина, 3. И. Лаврентьева., 2018. — 416 с.
• 100. Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот: учеб, пособие для академического бакалавриата / Л. В. Байбородова [и др.]; отв. ред. Л. В. Байбородова. — 3-е изд., испр. и доп., 2018. — 189 с.
• 101. Социальная работа: личность и профессия. Материалы международной научно-практической конференции // под ред. проф. Н. Б. Шмелевой. — Ульяновск: УлГУ, 2002. — 164 с.
• 102. Социальная работа: теория и практика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Е. Н. Приступа [и др.]; под ред. Е. Н. Приступы., 2018. — 306 с.
• 103. Теория и методика социальной работы / отв. ред. П. Д. Павленок. Вып 2. — М., 1995. — 233 с.
• 104. Теория и методика социальной работы. Т. 1—2. — М.: РГСУ, 1994. — 358 с.
• 105. Теория и методология социальной работы / С. И. Григорьев, Л. Г. Гуслякова, В. А. Ельчанинов и др. — М., 1984. — 257 с.
• 106. Топчий, Л. В. Профессионализм в социальной работе: проблемы, состояние и перспективы формирования / Л. В. Топчий // Семья в России. 1996, № 1.

• 107. Тугаринов, В. П. Теория ценностей в марксизме / В. П. Тугаринов. — Л.: ЛГУ, 1968. — 487 с.
• 108. Ушинский, К. Д. Педагогические сочинения. В 6-ти томах. — М.: Педагогика, 1988. —547 с.
• 109. Фирсов, М. В. Методологические проблемы историографии социальной работы / М. В. Фирсов // Российский журнал социальной работы. — 1996. — № 1. — С.
• 110. Фирсов, М. В. Психология социальной работы: учебник и практикум для СПО / М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро. — 6-е изд., пер. и доп., 2018. — 386с.
• 111. Фирсов, М. В. Теория социальной работы: учебник для бакалавров / М. В. Фирсов. — 4-е изд., пер. и доп., 2019. — 455 с.
• 112. Франкл, В. Человек в поисках смысла/В. Франкл. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с.
• 113. Холосто в а, Е. И. Некоторые проблемы подготовки кадров социальных работников / Е. И. Холостова // Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. — 1995. — 223 с.
• 114. Холостова, Е. И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника / Е. И. Холостова. — М., 1993. — 35 с.
• 115. Холостова, Е. И. Социальная политика: учебник для СПО / Е. И. Холостова, Г. И. Климантова; под ред. Е. И. Холостовой, Г. И. Климантовой. — 2-е изд., пер. и доп., 2018. — 395 с.
• 116. Холостова, Е. И. Модернизация социального обслуживания: история, теория, практика: монография / Е. И. Холостова // Профессиональная библиотека работника социальной службы. — 2013. — № 5.
• 117. Шапиро, Б. Ю. Предметно-профессиональная подготовка социальных работников: задачи, содержание, организация / Б. Ю. Шапиро // Социальная работа. — 1992. — Вып. № 5. — 245 с.
• 118. Шевеленкова, Т. Д. О личностной характеристике социального работника / Т. Д. Шевеленкова // Социальная работа. — 1992. — Вып. № 5.
• 119. Шмелева, Н. Б. Педагогические основы социальной работы / Н. Б. Шмелева, О. И. Донина. — Ульяновск, 2001.— 214 с.

• 120. Шмелева, Н. Б. Профессиональная подготовка студентов — будущих специалистов по социальной работе (акмеологический подход) / Н. Б. Шмелева // Российский журнал социальной работы. — 1996. — № 1. — С. 109—113.
• 121. Шмелева, Н. Б. Профессиональное развитие личности социального работника в системе подготовки и переподготовки кадров / Н. Б. Шмелева. — Ульяновск, 1994. — 91 с.
• 122. Шмелева, Н. Б. Социальная работа: личность и профессия / Н. Б. Шмелева. — Ульяновск, 2002. — 289 с.
• 123. Шмелева, Н. Б. Теория и методика профессиональноличностного развития социального работника / Н. Б. Шмелева. — Ульяновск, 2003. — 146 с.
• 124. Этика социальной работы: принципы и стандарты. (Принято на общем собрании МФСР-IFSW.) // Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 2.
• 125. Ярская, В. Н. Философия социальной работы: вопросы преподавания / В. Н. Ярская // Социальная работа. — 1992. — Вып. — № 5.
• 126. Barker, R. Z., Social work Dictionary / R. Z. Barker. — NASW, 1987. — P. 154.
• 127. Bollnow, O. F. Die pedagogischeAtmosphare / O. F. Bollnow. — Hedelberg, 1964. — S. 45.
• 128. Holland, J. Making vocational choices England Cliffg /

J. Holland. — NJ: Prentice-Hall, 1973.

Новые издания по дисциплине.

• 1. Григорьева, И. А. Социальная работа с семьей: учебное пособие для академического бакалавриата / И. А. Григорьева. — 2-е изд., испр. и доп., 2018.
• 2. Григорьева, И. А. Теория социальной работы: учебник для академического бакалавриата / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. — 2-е изд., пер. и доп., 2018.
• 3. Кононова, Т. Б. История социальной работы: учебник для бакалавров / Т. Б. Кононова., 2019.
• 4. Нагорнова, А. Ю. Теория и технология социальной работы с пожилыми людьми: учеб, пособие для академического бакалавриата / А. Ю. Нагорнова. — 2-е изд., испр. и доп., 2018.
• 5. Основы социальной работы: учеб, пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов [и др.]; под ред. Н. Ф. Басова. — 5-е изд., испр. и доп., 2018.
• 6. Приступа, Е. Н. Теория социальной работы: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е. Н. Приступа. — 2-е изд., пер. и доп., 2018.
• 7. Социальная работа: теория и практика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Е. Н. Приступа [и др.]; под ред. Е. Н. Приступы., 2018.
• 8. Технология социальной работы: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е. Н. Приступа [и др.]; под ред. Е. Н. Приступы., 2018.
• 9. Торохтий, В. С. Социальная работа с семьей. Психологопедагогическое обеспечение: учеб, пособие для академического бакалавриата / В. С. Торохтий., 2018.
• 10. Фирсов, М. В. Психология социальной работы: содержание и методы психосоциальной практики: учеб, пособие для вузов / М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро. — 6-е изд., пер. и доп., 2018.
• 11. Фирсов, М. В. Технология социальной работы: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. — 3-е изд., пер. и доп., 2018.
• 12. Холостова, Е. И. История социальной работы: учеб, пособие для академического бакалавриата / Е. И. Холостова., 2018.
• 13. Холостова, Е. И. Социальная работа: история, теория и практика. В 2 ч. Часть 1: учебник для академического бакалавриата / Е. И. Холостова., 2018.
• 14. Холостова, Е. И. Социальная работа: история, теория и практика. В 2 ч. Часть 2: учебник для академического бакалавриата / Е. И. Холостова., 2018.