Другие работы
По ориентации на личностные структуры: информационные технологии (формирование школьных знании, умений, навыков по предметам — ЗУН); операционные (формирование способов умственных действий — СУД); эмоционально-художественные и эмоционально-нравственные (формирование сферы эстетических и нравственных отношений — СЭН), технологии саморазвития (формирование самоуправляющих механизмов личности…
Реферат Многие психологи связывают способности к творческой деятельности, прежде всего с особенностями мышления. В частности, известный американский психолог Дж. Гилфорд, занимавшийся проблемами человеческого интеллекта установил, что творческим личностям свойственно так называемое дивергентное мышление. Люди, обладающие таким типом мышления, при решении какой-либо проблемы не концентрируют все свои…
Реферат Привить учащимся любовь к научной и технической книге, научить их пользоваться книгой, пожалуй, это самое ценное, что может дать учитель своим питомцам во внеклассной работе. Как же руководить внеклассным чтением учащихся? Прежде всего, надо позаботиться о том, чтобы в школьной библиотеке была необходимая литература: научно-популярная, журнальная и специальная по физике и технике. Комплектованием…
Реферат Практическая значимость результатов исследования для профессиональной подготовки студентов, комплексного социально-психолого-педагогического сопровождения формирования профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в вузе, для системы дополнительной подготовки и переподготовки педагогов дошкольного образования, для профессиональной адаптации молодых воспитателей, для составления…
Диссертация Сложность методов профессионального образования проявляется в их многообразных функциях, взаимосвязанных между собой. Методы профессионального обучения включает логические операции, приемы мышления, выполняющие следующие функции: функции, обеспечивающие собственно образование (профессиональное обучение); функции, обеспечивающие воспитание будущих специалистов; функции развивающего…
Реферат Для обучения учащихся решению математических задач имеет значение содержание задач и последовательность их решения учащимися, способы их решения и доля активности, самостоятельности и инициативы ученика в процессе такого решения. Для достижения высоких результатов в обучении математике ученик должен приобрести большой опыт решения математических задач. Но если он оставлен наедине с задачей без…
Диссертация Рациональное использование сравнительно небольшого пространства игровой комнаты обеспечивает горизонтальное (уровневое) зонирование. Уровень «от пола до стола» (т.е. нижние полки стеллажей, ячейки под столешницами ленточных столов) предусматривает размещение материалов, действия с которыми удобно производить сидя на ковре (машины, строительные материалы, крупные дидактические пособия). Сидя…
Реферат История изучения социальной поддержки довольно продолжительна, но, тем не менее, до сих пор исследователи сталкиваются с рядом методических трудностей. Представляется практически невозможным объективное изучение количества и качества разных видов поддержки, исследователи вынуждены полагаться на самоотчет человека о получаемой им поддержке. Поэтому принято говорить о воспринимаемой социальной…
Реферат Создание метода — это ответ на поставленную жизнью воспитательную задачу. В педагогической литературе можно найти описание большого количества методов, позволяющих достигать практически любые цели. Методов и особенно различных версий (модификаций) методов накоплено так много, что разобраться в них, выбрать адекватные целям и реальным обстоятельствам помогает лишь их упорядочение, классификация…
Реферат Научная новизна исследования состоит в том, что: ©-теоретически обоснована и сформирована концепция дополнительного звена в структуре воспитательного процесса, интегрирующего деятельность ^ различных его субъектов, определяющего направления и методы воспитательного воздействия на подростка с учетом его личностных особенностейпредложен механизм гармонизации процессов социализации…
Диссертация Измельчите карандашный грифель ножом. Пусть ребенок натрет готовым порошком себе палец. Теперь нужно прижать палец к кусочку скотча, а скотч приклеить к белому листу бумаги — на нем будет виден отпечаток узора пальца вашего малыша. Теперь-то мы узнаем, чьи отпечатки остались на банке варенья. Или, может, это прилетал Карлосон? Опустим лёд в воду. Нитку положим на край стакана так, чтобы она одним…
Реферат В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в психомоторном и речевом развитии. Наибольший процент детей, составляющий логопедические группы, имеет общее недоразвитие речи. У таких детей отмечается значительное нарушение всех компонентов системы: они мало пользуются прилагательными, наречиями, допускают ошибки в словообразовании и словоизменении, фонетическое оформление…
Реферат Все групповое пространство доступно детям: игрушки, дидактический материал, игры. В каждой группе мебель и оборудование устанавливаются так, чтобы каждый ребенок мог удобное и комфортное место для занятий с точки зрения его эмоционального состояния: достаточно удаленное от детей и взрослых или, наоборот, позволяющее ощущать тесный контакт с ними, или же предусматривающее в равной мере контакт…
Реферат Опорный конспект является эффективным дидактическим средством. Такой конспект обеспечивает взаимодействие учителя и учащихся на основе предельного обобщения, кодирования, «свертывания» знаний с помощью условных знаков, символов, схем, графиков, таблиц и их последующего «развертывания», полноценного воспроизведения в сознании учащихся. Широкое применение опорный конспект получил в опыте учителя В…
Реферат Развитие личности происходит не только в результате воздействия слова и мысли как средств разъяснения и убеждения. Становление личностного в человеке предполагает усвоение системы гуманистических ценностей, составляющих основу его гуманитарной культуры. Перенос общественных представлений в сознание отдельного человека — интериоризация — ведет к превращению общечеловеческих ценностей в высшие…
Контрольная