Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Последовательность изучения СП

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В последнее время нередко делаются попытки применить к изучению СП метод компонентного анализа. Компонентный анализ предполагает разложение значения слова на дифференциальные семантические признаки (семы). Его применение позволяет проникнуть внутрь семантической структуры слова, развернуть значение слова, разложив его на составляющие элементы. Выделение компонентов в семантических структурах… Читать ещё >

Последовательность изучения СП (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Рассмотрим вопрос о последовательности изучения СП.

К критериям выделения СП можно отнести: структурный, психофизиологический, статический, психолингвистический и семантико-логический [Долгих: 1973, с.31]. Эти критерии совершенно различны по своему характеру, эффективности и широте применения в лингвистических исследованиях.

Структурный критерий вычленения СП (П.Я. Соболева, А. Р. Арутюнов, В. М. Русаковский, М. Койо, Ж. Дюбуа, В. Гуцу-Ромало, Ф. Димитреску и др.) основан на связи синтаксического уровня языка с семантическим. СП выделяются на основе структурных моделей свободных словосочетаний. Через сходство структурных моделей устанавливается близость между значениями слов, что позволяет почти объективно, то есть с учетом частичного обращения к интуиции, отнести слова к тому или иному полю.

Психофизиологический критерий вычленения СП (О.С. Виноградова, Л. Р. Лурия, Н.А. Эйслер) основан на регистрации реакции кровеносных сосудов головы и руки испытуемого на электрический заряд. Эта реакция рассматривается как объективный показатель наличия семантической общности ключевого слова (слова-стимула) и его ассоциатов.

Статистический критерий выделения СП предложен А. Я. Шайкевичем. Он высказал предположение о том, что семантические связи слов должны проявляться в их относительно частом совместном появлении в текстах, поэтому, изучая статистические корреляции слов, можно делать выводы об их семантических связях. Для проверки этой гипотезы был проведен эксперимент, в результате которого была составлена карта СП, четко фиксирующая поля цветообозначений, размера и т. д.

Психолинвистический критерий выделения поля (Ш. Балли и др.) основан на констатации существования в сознании носителей языка ассоциативных связей между словами, которые вскрываются экспериментальным путем. В процессе эксперимента испытуемым предлагается в ответ на одно определенное слово (обычно это слово-идентификатор) записать слова, которые, по их мнению, связываются с этими словами по смыслу. Эксперимент повторяется несколько раз с целью получения всех слов, входящих в интересующее исследователя поле. Обработанные в итоге данные свидетельствуют о наличии связей между словами СП.

Все описанные выше критерии обладают одним общим серьезным недостатком: они громоздки, неэкономны и весьма неудобны при выделении СП. Этого недостатка лишен семантико-логический критерий.

В основе семантико-логического критерия выделения поля (В.И. Кодухов, О. Духачек, Э. Оксаар, К. Ройнинг, А. А. Уфимцева, Н.М. Минина) лежит принцип идентификации, выдвинутый Ш. Балли. Этот принцип в сущности сводится к отысканию слова-идентификатора, которое должно выражать понятие, идею в наиболее общей, абстрактной и нейтральной форме. Таким словом, например, в СП глаголов эмоций современного английского языка является глагол feel. Он служит как бы измерительным прибором для обнаружения общекатегориального значения слов, обозначающих эмоции, создает основу для выявления всех остальных членов поля.

Семантико-логический критерий выделения поля является чисто интуитивным. Однако исследователь в процессе работы руководствуется не только своими собственными соображениями, но и опирается в основном на коллективную интуицию составителей словарей. Материалом для вычленения СП обычно служат тематические, толковые, синонимические и антонимические словари.

Выбрав определенный критерий и вычленив поле, исследователь затем приступает к его анализу с целью установления системного характера парадигматических связей слов. Наряду с использованием традиционного метода — метода контекстуального анализа — изучение СП в современной лингвистике ведется с помощью других методов: дистрибутивного, трансформационного, психолингвистического, статистического и метода компонентного анализа.

Метод контекстуального анализа широко применяли В. Порциг, О. Духачек, Э. Оксаар, К. Ройнинг и др. ученые на заре развития СП. Он основан на необходимости изучения одних слов в их отношениях с другими словами в тексте. Но использование метода контекстуального анализа в практическом исследовании не позволяло распределять слова в более тесные семантические группы в пределах поля.

Метод дистрибутивного анализа основан на изучении совокупности окружений, в которых данный элемент может встречаться, в отличие от окружений, в которых данный элемент встречаться не может. Одинаковая дистрибуция слов указывает на близость их значений. Это дает основание считать, что СП действительно объединяет слова с родственными значениями.

Метод трансформационного анализа используется для разграничения значений отдельных слов семантического поля, находящихся в абсолютно одинаковых окружениях, но при одной дистрибутивной формуле. При помощи трансформационного анализа можно установить семантические различия, не выраженные на дистрибутивном уровне.

С помощью статистического метода стало возможно количественно измерять расстояние между словами одного и того же СП. Это свидетельствует о том, что метод может дать объективные результаты.

В последнее время нередко делаются попытки применить к изучению СП метод компонентного анализа. Компонентный анализ предполагает разложение значения слова на дифференциальные семантические признаки (семы). Его применение позволяет проникнуть внутрь семантической структуры слова, развернуть значение слова, разложив его на составляющие элементы. Выделение компонентов в семантических структурах служит критерием сведения слов, содержащих сходные компоненты, в одно поле.

Основное содержание психолингвистического метода заключается в следующем: испытуемым предлагается дать количественную оценку семантической близости заданных пар слов по десятибалльной шкале. Затем полученные цифровые данные сопоставляются с теоретическими величинами, вычисленными по специальной формуле. В конце исследования определяется коэффициент корреляции каждой заданной пары слов.

В заключении следует сказать, что нельзя считать каждый метод единственно приемлемым методом анализа лингвистической семантики. Каждый метод следует, по всей вероятности, рассматривать как одно из звеньев в изучении семантической системы языка. Их многообразие дает возможность изучить одно и то же поле различными методами. В этом случае можно, с одной стороны, проверить, насколько тот или иной метод эффективен при исследовании поля. С другой стороны, комбинированное использование различных методов при изучении одного и того же поля создает наилучшие условия для проверки наличия парадигматических или синтагматических связей его конституентов.

Выводы по главе Итак, мы рассмотрели основной круг теоретических вопросов, связанных с ЛСП. Мы выяснили, что нет единого определения СП. Существует много подходов к этому понятию. Целесообразным является именно название «поле», а не ЛСГ, парадигма, категория. На возможность существования разных типов лексических объединений ученые обратили внимание еще в XIX в., но впервые теория СП была разработана Й. Триром при изучении им интеллектуальных терминов. Помимо собственно семантического поля выделяются также морфосемантические, ассоциативные и грамматические. В зависимости от состава и значения лексических единиц, входящих в поле, различаются структурно-семантические типы поля:

  • 1. Поля однотипного состава;
  • 2. Поля разнотипного состава.

В рамках теории функционально-семантических полей выделяются поля моноцентрические и полицентрические. Поля также делятся на первичные и вторичные.

Единицы поля находятся в отношении несовместимости, противопоставляясь тем самым друг другу. Одновременно с этим они включаются на основе общего и существенного классификационного признака в семантический класс в качестве его единиц-согипонимов.

В СП могут быть представлены разнообразные типы семантических отношений лексических единиц: отношения синонимии, конверсии, антонимии, полисемии, словообразовательно-семантической деривации и др.

Собственно семантическая структура поля состоит из ядра, центра, периферии и фрагментов поля.

В настоящей работе с привлечением семантико-логического критерия и компонентного анализа мы выделим и рассмотрим два ЛСП наименований нечистой силы в русском языке. Что представляет собой демонизмы, какова их сущность, каковы пути и способы их появления в русском языке, что является причиной появления слов, обозначающих нечистую силу в языке, каковы источники их формирования — эти и многие другие вопросы найдут отражение в материалах следующей главы.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой