Мотивация трудовой деятельности персонала
Среднесписочная численность работающих за 2014 г. составила 248 человек. Основную массу работающих составляют рабочие, занятые в производственном цехе — это 150 человек, специалисты (инженерно-технические работники) составляют 36 человек, менеджеры по продажам — 28 человек, водители-26 человек и 8 человек административно-хозяйственного отдела. В ООО «МегаПласт» прослеживается линейная связь… Читать ещё >
Мотивация трудовой деятельности персонала (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Содержание Введение
1. Мотивация трудовой деятельности персонала (теория).
1.1 Определение мотивации.
1.2 Теории мотивации.
1.3. Современные методы мотивации.
1.4 Факторы мотивации.
2. Мотивация трудовой деятельности персонала (практика)
2.1 Общая характеристика предприятия ООО «МегаПласт».
2.2 Исследование мотивации сотрудников предприятия.
Заключение
Список использованной литературы.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Введение
Готовность и желание человека выполнять свою работу является одним из ключевых факторов успеха деятельности организации. Вследствие изменения содержания труда в условиях научно-технического прогресса, широкой автоматизации и информатизации производства, в результате повышения уровня образования и социальных ожиданий сотрудников значение мотивации в управлении персоналом еще более возросло, усложнилось содержание этого рода управленческой деятельности. Сегодня для эффективной деятельности организации требуются ответственные и инициативные работники, высокоорганизованные и стремящиеся к трудовой самореализации личности. Обеспечить эти качества работника невозможно с помощью традиционных форм материального стимулирования и строгого внешнего контроля, зарплаты и наказаний. Только те сотрудники, которые осознают смысл своей деятельности и стремятся к достижению целей организации, могут рассчитывать на получение высоких результатов.
В последние десятилетия произошли крупные перемены в управлении бизнесом. В частности, на первое место по влиянию на долгосрочный успех организации выходит так называемый «человеческий фактор». Хорошо обученный, правильно организованный персонал определяет судьбу любой организации. Сегодня невозможно эффективно управлять организацией, не добившись вовлеченности всего персонала, которая, в свою очередь недостижима без мотивации. Это осознано и в США, и в Европе, и в Японии. Успех предприятия напрямую зависит от качества работы каждого отдельного сотрудника. И вполне естественно, что разумные руководители заинтересованы в создании для своих работников таких условий, в которых они могли бы выкладываться целиком и полностью. Но вопрос успешной мотивации персонала на предприятии до сих пор остается открытым и остается актуальным и в настоящее время.
Цель данной работы изучить вопрос мотивации на примере предприятия ООО «МегаПласт» и определить, насколько эффективны применяемые способы мотивации.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Изучить методические основы системы мотивации персонала.
2. Проанализировать систему мотивации персонала ООО «МегаПласт», сложившуюся к настоящему моменту;
3.выявить недостатки и проблемные зоны существующей системы мотивации персонала.
1. Мотивация трудовой деятельности персонала Конечно, каждый предприниматель заинтересован в том, чтобы его сотрудники работали с наиболее высокой производительностью труда. В то же время каждый работник по-своему определяет свои цели и задачи, смысл жизни. У одного на первом месте деньги, у другого — карьера, у третьего — другие предпочтения. Серьезной проблемой, которая стоит перед каждым руководителем (особенно актуальна она для малых фирм), является то, как заинтересовать своих работников. Однако, как показывает практика отечественных предпринимателей, арсенал их методов и способов мотивации персонала, как правило, не изобилует разнообразием. Это, безусловно, связано, с одной стороны, с тем, что весьма трудно осуществить быстрый переход от методов централизованного управления экономикой к рыночным. С другой стороны, многие предприниматели не знакомы с современной теорией мотивации и опытом применения ее прогрессивных методов и способов. Поэтому поиск путей эффективной мотивации у многих предпринимателей идет весьма медленно и зачастую дедовским методом проб и ошибок. Что же представляет собой мотивация?
1.1 Определение мотивации Мотивацию можно определить как совокупность факторов, определяющих поведение, а также как совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека. В отношении управления персоналом мотивацию можно определить как процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации. Менеджер должен предложить нечто такое, что, по мнению работников, будет достаточной целью и даже стоить дополнительных усилий. Другими словами, и сама необходимость, и ожидаемое удовлетворение должны быть достаточно сильными, чтобы явиться достойной компенсацией за тяжелую работу.
Можно дать другое определение мотивации. Мотивация — это воздействие на работников компании с целью направить и интенсифицировать их действия в интересах организации.
Мотивация к качественному труду является одним из главных вопросов менеджмента для любой организации. Особенно остро эта проблема стоит перед российскими компаниями, где персонал (за редким исключением) не вовлечен в процессы управления и улучшения качества.
Систематическое изучение мотивации с психологической точки зрения не позволяет определить точно, что же побуждает человека к труду. Однако многочисленные исследования в этой области позволяют создать некоторые модели мотивации сотрудника на рабочем месте.
Политика в области мотивации и стимулирования сотрудников в большинстве случаев преследует две цели:
1) выработать у сотрудника желание наиболее эффективным способом добиваться поставленных перед ним целей и задач;
2) повысить лояльность, приверженность сотрудника компании.
Менеджеру по персоналу (руководству компании) следует постоянно помнить, что высококвалифицированные специалисты отличаются высокой мобильностью. Они могут уволиться в любой момент, так как у них есть собственные «средства производства» (их знания, компетенция, способности, опыт), собственные цели, которых они хотят достигнуть (и не только профессиональные), и их с удовольствием возьмут конкуренты.
Низкая мотивация сотрудников может привести к негативным последствиям в компании: падению производительности труда; ухудшению социально-психологического климата в коллективе; снижению качества труда; ухудшению имиджа компании на рынке.
Типичными проблемами в организациях, связанными с низкой мотивацией персонала являются:
— высокая текучесть кадров;
— высокая конфликтность;
— низкий уровень исполнительской дисциплины;
— некачественный труд (брак);
— халатное отношение к труду;
— отсутствие условий для самореализации потенциалов сотрудников;
— проблемы «общественного сотрудничества» в деятельности фирмы;
— низкая эффективность воздействия руководителей на подчиненных;
— низкий уровень межличностных коммуникаций;
— сбои в производственном процессе ;
— слабая перспектива карьерного роста, отражающаяся на рабочем тонусе сотрудников;
— противоречия в отношениях между предпринимателем и работником;
— низкая эффективность методов нормативного описания труда;
— низкий профессиональный уровень персонала;
— безынициативность сотрудников;
— неудовлетворительный морально психологический климат;
— недостаточное оснащение рабочих мест;
— недостаточное внимание к учебе и стажировке резерва;
— неразвитость соцкультбыта предприятия;
— нежелание сотрудников повышать свою квалификацию;
— низкий моральный дух в коллективе; и многие другие.
Знание механизма мотивации позволяет руководителю разнообразить формы признания и оценки труда работников и эффективно их использовать в различных ситуациях.
1.2 Теории мотивации За последнюю сотню лет мировая наука выработала около десяти теорий мотивации, известных сегодня каждому квалифицированному менеджеру. На предприятиях, практикующих научный подход к этой задаче, применяют принципы одной из них. Именно одной, поскольку взгляды авторитетных теоретиков различаются в корне, и каждая из десяти концепций призывает руководителя или менеджера по персоналу в одной и той же ситуации вести себя по-разному. Порой авторы теорий дают нам абсолютно противоречивые советы, причем вполне обстоятельно обосновывая их, опираясь на результаты тех или иных экспериментов.
Различают содержательные и процессуальные теории мотивации.
Содержательные теории мотивации стремятся определить (идентифицировать) те потребности, которые побуждают людей к действию, особенно при определении объема и содержания работы. Они представлены в работах Абрахама Маслоу, Фредерика Герцберга, Дэвида Мак Клелланда.
Одним из самых крупных авторитетов в области разработок по проблемам мотивации по сей день считают основателя так называемой гуманистической школы психологии Абрахама Маслоу. Его концепция базируется на выделении в каждом человеке пяти групп потребностей, причем расположенных в определенном иерархическом порядке. Когда удовлетворены «низменные» потребности, становятся актуальными «высокие» — так гласит теория. Последовательность возрастания их такова: на самом низшем уровне стоят физиологические (тепло, пища, секс и пр.), выше — потребность в безопасности, еще выше — желание любви и уважения. Если и оно удовлетворено, то просыпается жажда самоуважения. Венцом же человеческих потребностей Маслоу считает самоактуализацию. Только активация этого высшего уровня, по мнению ученого, может пробудить в человеке способность мыслить творчески и относиться к работе с полной самоотдачей.
Интересный взгляд на проблему предложил в свое время Дэвид Мак Клеланд — ученый, потративший около двадцати лет на изучение человеческих потребностей как инструмента для мотивации. В отличие от Маслоу он предложил к рассмотрению всего лишь три их типа: потребность достижения, позволяющая человеку решать непосильные для прочих задачи, потребность присоединения, толкающая его на мирное урегулирование межличностных отношений, и потребность власти, которая, превалируя в человеке, определяет любого лидера.
Согласно теории каждая из этих групп потребностей заложена в любом из нас генетически, но развиться по полной программе может только одна из них. А какая именно, зависит от того, как прошло наше детство. Так, ребенок, приученный быть самостоятельным и независимым, получает «в награду» доминирующую потребность в достижениях. Если родители приучают ребенка устанавливать теплые и дружеские отношения с другими людьми, в нем особенно ярко развивается потребность в присоединении. Ну, а если человек еще в детстве постигнет удовольствие от контроля над окружающими людьми, то потребность во власти возьмет в нем верх над остальными.
Менеджер по персоналу и руководитель обязаны выявлять, какая из потребностей в сотруднике доминирует, и в зависимости от этого назначать его на ту или иную должность.
Процессуальные теории мотивации анализируют то, как именно человек распределяет свои усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный вид поведения. Они не оспаривают существования потребностей, но считают, что поведение людей определяется не только ими. Согласно процессуальным теориям поведение личности является также функцией его восприятия и ожиданий, связанных сданной ситуацией, и возможных последствий выбранного им типа поведения. К этим моделям относят теорию справедливости, модель Портера-Лоулер, теорию ожидания, получившую за последние годы большое распространение. Она базируется на том, что наличие активной потребности не является единственным необходимым условием мотивации человека на достижение определенной цели. Человек должен также надеяться на то, что выбранный им тип поведения действительно приведет к удовлетворению или приобретению желаемого.
Большинство людей ожидают, например, что окончание института позволит им получить лучшую работу и что, если работать с полной отдачей, можно продвинуться по службе.
При анализе мотивации к труду теория ожидания подчеркивает важность трех взаимосвязей: затраты труда — результаты; результаты — вознаграждение и валентность (удовлетворенность вознаграждением).
Ожидания в отношении затрат труда — результатов (3 — Р) — это соотношение между затраченными усилиями и полученными результатами. Так, например, торговый агент может ожидать, что, если он посетит на 10 человек больше в неделю, чем обычно, объем продаж возрастет на 15%.
Ожидания в отношении результатов — вознаграждений (Р — В) есть ожидания определенного вознаграждения или поощрения в ответ на достигнутый уровень результатов. Тот же торговый агент может ожидать, что при повышении объема продаж на 15% он получит премию 10% или будет повышен в должности.
Третий фактор, определяющий мотивацию в теории ожидания — это валентность или ценность поощрения или вознаграждения. Валентность — это предполагаемая степень относительного удовлетворения или неудовлетворения, возникающая вследствие получения определенного вознаграждения.
Если значение любого из этих трех критически важных для определения мотивации факторов будет мало, то будут слабой мотивация и низкими результаты труда.
Все перечисленные выше теории — это не взаимоисключающие модели мотивации. Развивались они эволюционно и параллельно.
Они были созданы во времена, когда промышленная технология, включая конвейер, стремилась свести к минимуму возможности вмешательства человека в технологические процессы, сделать их независимыми от квалификации, мастерства и навыков персонала. Стандартизация производственных процессов давала возможность широко применять труд низкой квалификации, позволяющий экономить на издержках, связанных с наймом, обучением и оплатой рабочей силы. Имело место безусловное разделение труда на управленческий и исполнительский, преобладали подетальная специализация и жесткий пооперационный контроль.
Научно-технический прогресс стал причиной крупных изменений в трудовой деятельности. Традиционная технология уступила место гибким производственным комплексам, робототехнике, компьютерной технике и современным средствам связи, био — и лазерной технологии. Вследствие их внедрения существенно сокращается численность производственного персонала, повышается удельный вес специалистов, — руководителей и рабочих высокой квалификации.
Возрастает стоимостной объем капитала, приводимого в движение одним работником. На отдельных предприятиях отношение численности административно-управленческого персонала и ИТР к численности производственных рабочих сегодня уже превышает 100%. Затраты на содержание управленческого персонала подчас приближаются к затратам на производственный персонал.
Изменилось и содержание трудовой деятельности. В целом падает роль навыков физического манипулирования предметами и средствами труда и возрастает значение концептуальных навыков у персонала — умение в целостной системе представлять сложные процессы, вести диалог с компьютером, понимать статистические величины. Приобретают особое значение внимательность и ответственность, навыки общения, устной и письменной коммуникации.
1.3 Современные методы мотивации Среди множества современных методов мотивации выделим четыре основные: принуждение; вознаграждение; солидарность (отождествление); приспособление.
Принуждение основано на страхе, подвергнуться наказанию и испытать при этом отрицательные эмоции. В материальной сфере принуждение связано со штрафами, увольнениями, переводом на другую, низкооплачиваемую должность или работу. В социально-психологической сфере управления метод принуждения чаще всего использует формы, связанные со страхом публичного унижения, оскорбления и/или стресса. Человек, боясь быть оскорбленным или беспокоясь за свое здоровье, становится покорным.
Метод принуждения ведет не к согласованию целей и интересов организации и ее работников, а лишь к усилению их покорности. Но покорность — это не то, что нужно для эффективности. Почти все передовые страны отказываются от использования такого рода принуждения. Однако американские и европейские компании и сейчас применяют угрозу увольнения сотрудников, в то время как Япония старается не использовать методов принуждения.
Однако корректное применение методов принуждения, характерных для административных систем, основанных на приказах и распоряжениях, необходимо. Методы принуждения должны носить «пограничный» характер, т. е. устанавливать зоны действий, переступать которые не допускается. Это похоже на роль закона в обычной жизни людей. Не переступая границы закона, человек может быть уверен, что методы принуждения к нему неприменимы. Они могут касаться производственной дисциплины, в том числе распорядка работы, соблюдения требований нормативных актов (приказов, распоряжений) и т. п.
Вознаграждение может осуществляться как в денежной форме, так и в форме подарка, дополнительного отпуска, а также в нематериальной форме — награда, благодарность, популяризация работника через публикацию материалов о нем в газетах, радио. Разумеется, ситуация в каждом бизнесе (производственном, сфере услуг или торговом) уникальна. Это означает, что любая схема вознаграждений работников будет уникальна для каждого бизнеса. При этом следует представлять, что вознаграждение — это все, что человек считает ценным для себя и ради чего готов работать. Вознаграждение всегда должно быть связано с приятными эмоциями и чувствами работника.
Однако при этом не следует забывать об ограниченных возможностях материального стимулирования, в частности, учитывать понятие, известное в экономике как функция полезности денег. Суть его в том, что с увеличением суммы денег, имеющейся у человека, прирост полезности денежной единицы уменьшается.
При одних формах вознаграждения труда (например, сдельной и премиальной) стимулируется повышение эффективности индивидуального труда, при других — (долевое участие в прибыли и премирование целых групп работников), коллективного труда. Однако наиболее прогрессивные системы материального стимулирования труда исходят из того, что к повышению эффективности труда должно стремиться большинство работников, независимо от того, каков вклад каждого из них.
Системы стимулирования результатов труда используются не только в хозяйственном, но и в государственном секторе. Так, в 1993 г. по инициативе правительства Великобритании по этой системе стал оплачиваться труд 15 млн. государственных служащих.
Между тем, некоторые специалисты в области менеджмента оспаривают эффективность систем материального стимулирования по результатам труда, приводя следующие основные аргументы: результаты труда, трудно поддаются оценке, денежное вознаграждение не является идеальным стимулом, системы материального стимулирования результатов труда нередко снижают эффективность управления, системы материального стимулирования результатов труда поглощают значительные средства на их сопровождение.
Сторонники материального стимулирования результатов труда признают, что многие из этих критических замечаний верны, но при этом утверждают, что виной тому — неумелое применение систем материального стимулирования, а не сама концепция.
В основе этих противоречий — объективное изменение ситуации. Организации постепенно отходят от жесткой формулы 80-х гг., когда целые отрасли применяли один и тот же метод количественной оценки результатов труда. В настоящее время они все чаще внедряют методы, специально разрабатываемые для каждой из них.
Используя метод солидарности или отождествления, через убеждение, воспитание, обучение, а также путем создания определенного морально-психологического климата в организации у работников развивают устремления, совпадающие или близкие к целям фирмы. При этом мотивы ощущаются работниками как внутренние. В результате работники начинают рассматривать благополучие организации как основу своего благополучия, а ее успехи и неудачи — как свои личные.
Это очень эффективный современный метод мотивации, в основе которого — знание социальной психологии, создание атмосферы единой команды, семейного стиля менеджмента и т. п. Он особенно распространен в Японии (в том числе, благодаря кружкам качества).
Солидарность, взаимовыручка, дружественные взаимоотношения между рабочими, руководством, отделами и коллективами разных уровней являются одним из основных методов мотивации.
Приспособление, как метод мотивации, наиболее применим для менеджеров среднего и даже верхнего уровней управления. Он позволяет сотрудникам влиять на цели и задачи самой организации, приспосабливая их частично к своим целям. Люди охотнее следуют своим установкам, чем чужим. Сила этого метода мотивации, прежде всего в том, что у работников, оказывающих влияние на цели и задачи организации, появляется ощущение совладельца, соучастника в важнейших стратегических вопросах существования организации или своего подразделения. Этот метод сопровождается широким делегированием полномочий, что способствует облегчению выбора целей и задач организации все большим числом сотрудников. Это является мощным мотивом для внутреннего объединения целей фирмы с индивидуальными целями отдельных сотрудников и подразделений.
Следует подчеркнуть, что современные методы мотивации рассчитаны, с одной стороны, на хорошо образованный персонал, обладающий высоким самосознанием и свободой выбора. С другой стороны, обучение и самообучение становится постоянной составляющей жизни компаний, работники которых должны быть мотивированы к обучению. Все вместе это приводит к созданию нового климата и изменению корпоративной культуры организаций в направлении формирования производственных отношений на основе принципов всеобщего качества (TQM).
1.4 Факторы мотивации Все факторы, влияющие на направленность и энергичность действий работников, можно разделить на три группы: внешние, внутренние, социально-страховые.
При использовании внешних по отношению к организации факторов мотивации работник рассматривается как продавец своего труда, личные интересы которого лежат вне организации: в семье, в реализации физиологических потребностей и нужд (питание, одежда, жилье), в развлечениях и удовольствиях, получаемых в обмен за свой труд. Конечно, это главное, ради чего человек приходит на работу. Но здесь заложено и главное противоречие — работник-организация. Работник изначально заинтересован отдать поменьше, взять побольше. Организация же через условия оплаты, надбавок, премирования и других материальных эквивалентов затраченного труда, а также методов принуждения, старается направить интересы работника в сторону интересов организации.
К внешним факторам мотивации можно отнести: стабильность работы; комфортность и безопасность условий работы; контрактные условия; карьеру, как способ улучшения материального положения; размер зарплаты; размер надбавок, премий; административные наказания (замечания, выговоры и т. п.); угрозу увольнения; размер и условия штрафования.
Руководство компании постоянно ищет баланс между интересами организации и персонала, так как главное противоречие остается — компания дает больше лишь тому, кто отдал больше ей. Непрочность, неповоротливость, а иногда анти эффективность такой мотивации хорошо известна. Например, сдельная оплата труда приводит к тому, что качество продукции не интересует работника, и чтобы он работал качественно, нужны дополнительные условия и действия: платить только за правильно сделанную работу, вычитать за брак. Но даже в этом случае противоречия не устраняются.
Внутрифирменные факторы мотивации (факторы внутреннего характера по отношению к организации) учитывают, что работа — это часть жизни любого сотрудника, что она связана с его эмоциями и чувствами, что работник начинает себя чувствовать членом команды. (Команда — частный случай коллектива, объединенного общими целями, интересами, использующего взаимоподдержку, взаимозаменяемость и групповые добровольные формы работы). Данные факторы названы внутренними по отношению к интересам организации, т.к. они связаны с мотивами жизни, существования работника внутри фирмы. Его эмоционально-психологическое восприятие жизни смещается в сторону трудовой деятельности. И здесь на первый план выходят такие факторы мотивации как: возможность самовыражения; возможность работы в команде; карьера как стремление к лидерству; оценка руководства; оценка (внимание и восхищение) коллег; получение удовольствия от работы и ее результатов; гордость за принадлежность к данной организации.
В условиях рыночных отношений, для которых характерно волнообразное изменение конъюнктуры рынка, конкурентная борьба, гонка за удержанием доли рынка, вероятность изменения профиля деятельности организации, вторая группа факторов мотивации становится особенно важной.
Социально-страховые факторы мотивации связаны с ситуациями, когда работник теряет полностью или частично, временно или постоянно трудоспособность, либо возникают внешние обстоятельства, влияющие на его жизнь или условия жизни. Болезнь или смерть близких, Пожары, стихийные бедствия — во всех этих случаях организация может взять на себя расходы по определенной компенсации потерь. Это: оплата больничных; страхование от несчастных случаев; размер выходного пособия; пенсионное обеспечение; резервное состояние (ожидание работы) и т. п.
Если все перечисленные группы факторов согласованы с интересами организации, т. е. продолжительность и качество работы служащих, их квалификация, усердие приводят к увеличению пенсий, пособий, страховок, то все это является сильными мотивами к улучшению работы служащих, особенно людей среднего возраста.
При создании и развитии систем мотивации организации следует учитывать, что «скорость» включения перечисленных групп факторов различна: быстрее всего вступают в действие внешнефирменные факторы, значительно медленнее «включаются» внутрифирменные факторы, связанные с созданием новой корпоративной культуры, ибо это требует изменения психологии и менталитета работников, создания атмосферы доверия к руководству, к его компетентности. Для этого философия и политика руководства предприятия должны базироваться на отказе от принципа поиска виновных, на искоренении страха и грубости из методов менеджмента, на развитии гуманистических ценностей менеджмента, основанных на понимании факта, что главная ценность организации — это хорошо обученный, инициативный, творчески работающий персонал.
На каждом этапе проектирования системы мотивации необходимо предусмотреть изменение соотношения между базисной зарплатой, определяемой должностью работника, его квалификацией и ответственностью; надбавками, определяемыми качеством исполнения поручаемой работы, и премией за качество, определяемой результатами работы всего коллектива над улучшением качества продукции и процессов.
В определенные периоды развития организации очень эффективны методы материального стимулирования, но оно может разрушить атмосферу командной работы. Система мотивации должна быть логичной и понятной персоналу, иначе он ее отвергнет.
мотивация персонал кадры технология
2. Мотивация трудовой деятельности персонала
2.1 Общая характеристика предприятия ООО «МегаПласт»
Компания «МегаПласт» занимается производством и реализацией декоративных стеновых панелей-ПВХ, а также оконного профиля, кабель канала и комплектующих материалов. Центральный офис компании расположен по адресу: с. Татарская Каргала, Сакмарский район Оренбургской области ул. Линейная 1 строение 1А. Она появилась на оренбургском рынке более восьми лет назад. Генеральный директор Давлетьяров Марат Гибадуллаевич. На сегодняшний день компания обладает собственным производством, оснащенным лучшим немецким и итальянским оборудованием, с применением австрийской технологии производства, а также фирменную оптово-розничную сеть магазинов, которая позволяет занимать лидирующие позиции на рынке пластиковых панелей из ПВХ и оконного профиля в Оренбуржье. В цехах, офисах и магазинах компании трудится более 200 сотрудников. Все они — специалисты, регулярно повышающие квалификацию. МегаПласт заботится о здоровье и карьерном росте сотрудников, а также активно поддерживает их семьи. Их обучению уделяют большое внимание. Производится подготовка, переподготовка кадров, отправляются на курсы в Москву, Самару. В результате чего качество работ постоянно повышается.
Организационная структура Компании «МегаПласт» включает следующие отделы:
* Производственно-технический отдел
* Отдел маркетинга
* Торговый отдел
* Кадровая служба
* Бухгалтерия
* АХО (административно хозяйственный отдел) Производственно-технический отдел обеспечивает беспрерывную работу всех необходимых структур в производстве. Отдел технического контроля занимается назначением и основами деятельности организации. Это самостоятельное структурное подразделение, подчиняющееся руководителю или лицу, его заменяющему. В этой структуре происходит планирование производства и управление всей работой на предприятии.
Деятельность отдела маркетинга заключается в организации процесса организации торговли конкурентоспособной продукции, организации эффективной системы сбыта, проведении гибкой ценовой политики, управлении продвижения товаров.
Торговый отдел занимается непосредственно процессом торговли товарами. Он состоит из менеджеров по продажам. В обязанности заведующих отделов входит контроль за соблюдением правил торговли, а также за культурой обслуживания покупателей. Заведующие отделами являются, материально ответственными лицами за прием, учет и сохранность товаров.
Кадровая служба занимается приемом на работу, ознакомлением с рабочим местом и условиями труда, вопросами перевода на другую работу внутри предприятия, выдвижением на более высокие должности, увольнением сотрудников. В обязанности кадровой службы входит подготовка кадровых приказов, оформление и учет трудовых книжек, ведение личных дел, составление и корректировка графиков отпусков, организация контроля за состоянием трудовой дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка, а также подготовка, переподготовка, повышение квалификации кадров.
Кадровая политика «МегаПласт» основана на высоком профессионализме работников, чувстве их корпоративной ответственности, активной жизненной позиции и направлена на осуществление целей и задач, стоящих перед обществом. Целью кадровой политики «МегаПласт» является формирование единого коллектива для сохранения и приумножения позиций в условиях рыночной экономики, получения прибыли и ее эффективное использование в интересах Общества. Задачами кадровой политики «МегаПласт» являются сохранение основного кадрового потенциала и пополнение его новыми квалифицированными кадрами, предоставление необходимых условий труда, мотивация персонала, обеспечение профессиональной подготовки и содействие личному росту каждого сотрудника. Цель и задачи кадровой политики «МегаПласт» реализуются путем:
— постоянного анализа потребности в кадрах в зависимости от количества производимой продукции, применяемых технологий, динамики рабочих мест;
— привлечения, отбора, оценки и расстановки необходимых кадров;
— планирования служебного роста, аттестации и формирования кадрового резерва;
— обеспечения систематического обучения и повышения квалификации кадров для выявления и полной реализации способностей каждого;
— стимулирования личной инициативы, самостоятельных решений и ответственности, карьерного роста, поощрения и поддержки активности сотрудников, их идей и новых проектов;
— информированности работников о целях, задачах и перспективах развития Общества;
— постоянного расширения делегирования полномочий на всех уровнях управления;
— обеспечения наилучших условий для постоянного повышения производительности труда при безусловном выполнении действующего трудового законодательства;
— обеспечения строгого соблюдения трудовой и производственной дисциплины, проведения работы, направленной на ее укрепление, устранение потерь рабочего времени;
— непрерывного улучшения и повышения результативности управления персоналом в рамках системы качества;
— формирования и постоянного расширения пакета социальных мероприятий для сотрудников компании. Каждый работник «МегаПласт», от директора до водителя, в пределах своей компетенции, полномочий, ответственности, отвечает за реализацию кадровой политики Общества.
Кадровая политика «МегаПласт» учитывает перспективу развития и совершенствования персонала. Воплощение данной политики позволит удовлетворить потребности работников фирмы в самореализации и обеспечит развитие «МегаПласт» в целом. Основными принципами кадровой политики остаются вопросы повышения квалификации, создание нормальных условий труда для закрепления кадров, повышение уровня оплаты труда. В вопросах управления производством основными принципами являются:
— сохранение единой цепочки технологической зависимости в масштабе всего производства;
— формирование новых действенных механизмов, позволяющих повысить ответственность работников за конечные результаты работы.
Среднесписочная численность работающих за 2014 г. составила 248 человек. Основную массу работающих составляют рабочие, занятые в производственном цехе — это 150 человек, специалисты (инженерно-технические работники) составляют 36 человек, менеджеры по продажам — 28 человек, водители-26 человек и 8 человек административно-хозяйственного отдела. В ООО «МегаПласт» прослеживается линейная связь управления между подчиненными и администрацией организации. Управление персоналом осуществляется непосредственно генеральным директором и начальниками отделов. Средний возраст работающих -37 лет. Коэффициент текучести кадров по годам составляет: 2010 г. — 0,11 2011 г. — 0,14, 2012 г. — 0,19. В 2012 году коэффициент текучести кадров увеличился по сравнению с 2010 годом на 5% и составил 19%. Для организации учета труда, выработки и заработной платы и контроля над фондом оплаты труда, численность работников ООО «МегаПласт» разделяют: по категориям персонала; по профессионально — квалификационным признакам.
2.2 Исследование мотивации сотрудников предприятия Гибкое сочетание экономических и неэкономических способов мотивации персонала, практикуемых в ООО «МегаПласт», несомненно, заслуживает внимания. Основными целями применяемой системы мотивации являются: привлечение работников на предприятии, их сохранение, стимулирование оптимального производственного поведения. В обобщенном виде система мотивации труда может быть представлена как совокупность следующих блоков: материально-денежное стимулирование, материально-неденежное стимулирование, нематериальное стимулирование.
Материально-денежное стимулирование.
Администрация «МегаПласт» устанавливает заработную плату по труду каждому работнику, зависящую от его квалификации, личного вклада и качества труда и максимальным размером не ограничивается. Оплата труда определяется с учетом анализа рынка труда и уровня оплаты труда в отрасли, производительности труда на предприятии. При равных результатах труда, квалификации, должностных обязанностей — равная оплата труда. Однако труд и квалификация отдельных работников — уникальны, поэтому необходим индивидуальных подход в определении заработной платы. Материальное стимулирование предполагает, что дополнительные усилия работников, приведшие к значительным для предприятия результатам, будут должным образом компенсированы в виде премиальных и социальных благ. В результате повышение отдачи работников и результативность труда. Основным критерием заинтересованности с учетом возможных изменений ситуации, является материальная заинтересованность работника в результатах своего труда:
— премирование работников за выполнение установленных заданий с учетом снижения затрат, трудоемкости и повышения производительности труда;
— единовременное поощрение за выполнение особо важных заданий. Установлены следующие виды оплаты труда: — сдельно-премиальная; - повременно-премиальная;
— оклады.
Оплата труда может производиться за индивидуальные и коллективные результаты труда. В зависимости от условий труда работающим устанавливаются доплаты от тарифной ставки (оклада):
1. За работу в вечернее и ночное время. Согласно ст. 96 ТК РФ ночным временем считается время с 22 ч до 6 ч утра. Ночное время оплачивается согласно ст. 154 ТК РФ в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях. Размер доплаты по предприятию устанавливается за каждый час работы в ночное время в размере 40% часовой тарифной ставки (оклада). Количество часов, фактически отработанных конкретным работником в ночное время определяется согласно графику, составленному начальником подразделения. На доплату за ночное время начисляется премия.
2. За работу в выходные и праздничные дни.
3. За классность.
4. За работу в тяжелых и вредных условиях труда. Кроме этого, руководители, специалисты, служащие могут премироваться за основные результаты хозяйственной деятельности месяца.
Для усиления стабильной работы «МегаПласт», улучшения качества работ могут вводиться системы премирования по итогам работы за год и другие формы материального поощрения (конкурсы, соревнования). Установленные системы оплаты труда, формы материального поощрения утверждаются генеральным директором. Размер доплат определяются соглашением сторон на основании ст. 151 ТК РФ. Администрация «МегаПласт» оставляет за собой право изменять и совершенствовать существующую систему заработной платы, в том числе, как отдельным категориям, так и в индивидуальном порядке. Выплачивается премия членам трудового коллектива при уходе в очередной отпуск в размере 1 минимума заработной платы, установленного в РФ на этот период.
В случае грубого нарушения трудовой дисциплины (прогулы, появления на работе в состоянии алкогольного опьянения, необоснованный отказ от работы) работник лишается права на получение данной премии в текущем году. Предприятием оказывается материальная помощь работникам в связи с непредвиденными обстоятельствами (несчастные случаи, стихийные бедствия, смерть близких родственников) в размере до 10-кратного минимума заработной платы, установленного в РФ на этот период, но не более одного раза в год (при наличии финансовых ресурсов).
Материально-неденежное стимулирование.
Работникам, имеющим детей младшего школьного возраста, предоставляется однодневный оплачиваемый отпуск в День знаний (1 сентября) Работникам, имеющим детей дошкольного возраста, компенсируется содержание детей в дошкольных образовательных учреждениях в размере 40% от сметы. Работники предприятия «МегаПласт» имеют право на получение следующих льгот: оплаченные праздничные дни; оплаченные отпуска; оплаченные дни временной нетрудоспособности; оплаченное время перерыва на отдых; оплаченное время на обед; страхование от несчастных случаев; страхование по длительной нетрудоспособности; предоставление бесплатных стоянок для автомобилей; помощь в повышении образования, профподготовке и переподготовке, компенсация транспортных расходов.
Нематериальное стимулирование.
Руководство осознает значимость такого мотивационного фактора, как поощрение профессионального роста и должностного продвижения работников. Организация подготовки работников основывается на следующем:
— принцип всеобщности — обучение охватывает все уровни персонала — от высшего руководства до рабочего;
— принцип непрерывности — обучение и повышение квалификации — планомерный и непрерывный процесс, направленный на профессиональный рост работников, который ведется в течение всей трудовой деятельности.
На предприятии существует организация поздравления работников с днем рождения и праздниками. Из всего выше сказанного можно сделать следующий вывод, что система мотивации персонала на предприятии «МегаПласт» еще не до конца сформирована. Для более детального изучения системы мотивации персонала на предприятии «Унипласт» мы провели анкетирование персонала по специально разработанной анкете (Приложение 1).
Методологической основой исследования стала теория Ф. Герцберга. Анкета состоит из нескольких тематических блоков, изучающих:
— мотивационную структуру;
— условия работы;
— управление карьерой и реализацией;
— оплату труда;
— социальные льготы;
— нематериальную мотивацию.
Цель проведения анкетирования — исследование мотивации сотрудников предприятия и способов их стимулирования. Помимо разработанной нами анкеты исследование проводилось с помощью двух методик Мотивационный тест по модели Д. Мак-Клелланда (приложение 2) Опросник «Определение иерархии потребностей по А. Маслоу» (приложение 3) Было опрошено 75 человек, из них: ИТР -18 человек, рабочие производственного цеха — 30, водители — 8 человек, менеджеры по продажам — 15 человек и 4 работника административно-хозяйственного отдел.
На вопрос «Удовлетворены ли вы своей работой?»
— 13% опрошенных ответили «нет», 22% - частично удовлетворены работой, 65% - работой полностью удовлетворены. Из них: содержанием работы удовлетворены 59% опрошенных, 35% - частично удовлетворены, 3% - не удовлетворены, 3% - затруднились ответить;
— для 57% опрошенных работа полностью соответствует личным способностям, для 33% - работа не совсем соответствует личным способностям, для 5% - не соответствует, 5% - затруднились ответить;
— режимом работы удовлетворены 94% опрошенных, 3% - частично удовлетворены, 3% - не удовлетворены;
— санитарно-гигиеническими условиями удовлетворены 84% опрошенных, 13% - частично удовлетворены, 3% - затруднились ответить; - уровнем технической оснащенности удовлетворены 51% опрошенных, 35% - частично удовлетворены, 11% - не удовлетворены, 3% - затруднились ответить;
— возможностью должностного продвижения удовлетворены 43% опрошенных, 22% - частично удовлетворены, 13% - не удовлетворены, 22% - затруднились ответить;
— возможностью профессионального роста удовлетворены 43% опрошенных, 24% - частично удовлетворены, 14% - не удовлетворены, 19% - затруднились ответить;
— 81% опрошенных частично удовлетворены размером заработка, 8% - не удовлетворены, 11% затруднились ответить;
— отношениями с непосредственным руководителем удовлетворены 81% опрошенных, 11% - частично удовлетворены, 8% - затруднились ответить;
— отношениями с коллегами удовлетворены 33% опрошенных, 67% - частично удовлетворены.
Группу стабильных и удовлетворенных сотрудников составляет 57% от всех опрошенных. Удовлетворенных, но предпринимающих поиск работы в настоящее время — 30%. Группа сотрудников, не удовлетворенных и не занимающихся поиском работы, составляет 8%. Группа мобильных сотрудников, испытывающих неудовлетворенность своей деятельностью на предприятии и предпринимающих активный поиск нового места работы, составила 5% от числа опрошенных. 84% опрошенных считают, что их знания, способности, профессиональные навыки и возложенные на них полномочия соответствуют друг другу, а 16% считают, что навыки выше возложенных на них полномочий. Самыми популярными ответами на вопрос «Выберите пять самых важных для вас характеристик работы» были: — заработная плата (56%) — благоприятный психологический климат (47%) — благоприятные условия труда (31%) — должностное продвижение (29%) На вопрос «Существует ли система социальных льгот в вашей организации?» 78% опрошенных затруднились ответить, а 22% ответили «нет». На вопрос «Какие социальные блага со стороны предприятия вам необходимы?» большинство опрошенных (92%) ответили: медицинское обслуживание, страхование от несчастных случаев, наличие спортивных учреждений. На вопрос «Существуют ли в вашей организации формы морального поощрения?» 82% опрошенных затруднились ответить, а 18% ответили «да». На вопрос «Какие виды морального поощрения со стороны предприятия вам необходимы?» большинство опрошенных (29%) ответили «устная благодарность». Проведенное исследование показало, что система мотивации персонала, функционирующая на предприятии не совершенна. Об этом свидетельствует и процент текучести, который в 2012 году увеличился по сравнению с 2010 годом на 5% и составил 19%. На производственных предприятиях нормальной считается ежегодная текучесть персонала 7−10%, то есть процент текучести на предприятии отклонился от нормы. Исходя из имеющейся информации, полученной в ходе анализа документов предприятия, проведенного опроса и серии интервью с сотрудниками и руководителями, нами были выявлены следующие проблемные зоны: В целом, показатели неудовлетворенности по материальному и нематериальному стимулированию примерно одинаковы; Система коммуникаций, действующая на предприятии, малоэффективна, в коллективе между сотрудниками часто возникают конфликты; Отсутствует практика планирования карьеры персонала; Отсутствует единый командный дух, сложившийся социально-психологический климат в коллективе не способствует эффективности деятельности; Слабо сформирована корпоративная культура, не разработаны мероприятия по ее развитию.
Заключение
Для эффективного управления персоналом необходимо знать, что движет человеком, что побуждает его к деятельности, какие мотивы лежат в основе его действий. Мотивация в управлении персоналом понимается как процесс активизации мотивов работников (внутренняя мотивация) и создания стимулов (внешняя мотивация) для их побуждения к эффективному труду. Целью мотивации является формирование комплекса условий, побуждающих человека к осуществлению действий, направленных на достижение цели с максимальным эффектом. Процесс мотивации упрощенно может быть разбит на следующие этапы: выявление потребностей, формирование и развитие мотивов, управление ими с целью изменения поведения людей, необходимого для реализации целей, корректировка мотивационного процесса в зависимости от степени достижения результатов. Теоретические основы мотивации были заложены содержательными и процессуальными теориями мотивации. В современном менеджменте предпринимаются активные попытки пересмотра классических теорий мотиваций с целью их приспособления к современной структуре потребностей. Система мотивации персонала может быть основана на самых разнообразных методах, выбор которых зависит от проработанности системы стимулирования на предприятии, общей системы управления и особенностей деятельности самого предприятия. Социологические исследования показывают, что наибольший вес среди форм мотивации имеет оклад и индивидуальная надбавка, а затем уже следуют различные виды премий, на фоне других выделяются медицинское страхование, возможность получения кредитов и материальная помощь. Значимыми так же являются следующие мотивационные формы: хороший моральный климат в коллективе, карьера, хорошие условия труда, оплата путевок, социальные отпуска. Для достижения поставленных целей и задач была исследована система мотивации персонала «МегаПласт». Проведенное исследование показало, что система мотивации персонала, функционирующая на предприятии не совершенна, неудовлетворенность материальной мотивацией персонала «МегаПласт» достаточно высока.
Проведенное исследование выявило необходимость в пересмотре и усовершенствовании системы мотивации персонала на предприятии. В результате чего возрастёт производительность труда персонала, что неизменно повлечёт за собой увеличение объема выпускаемой продукции и выручки от продаж.
1. Кибанов, А. Я. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности [Текст]: учебник: рек. УМО по образованию для студентов вузов / Кибанов А. Я. и др. — М.: Инфра-М, 2010. 524 с.
2. Соломанидина, Т. О. Мотивация трудовой деятельности персонала [Текст]: учеб.-практ. пособие / Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. — М.: ООО «Журн. «Управление персоналом», 2005. 278 с.
3. Шаховой, В. А. Мотивация трудовой деятельности [Текст]: Учеб. пособие / Шаховой В. А., Шапиро С. А. — М.: Вершина, 2003. 224 с.
4. Карпова А. В. Психология труда [Текст]: Учебник: Доп. УМО в качестве учебника для студ. вузов / Под ред. Карпова А. В. — М.: Владос, 2004. 352 с.
5. Лукаш, Ю. А. Мотивация и эффективное управление персоналом [Текст]: практич. руководство — М.: Финпресс, 2007. 208 с.
6. Маренков, Н. Л. Управление трудовыми ресурсами [Текст]: Учеб. пособие: Рек. УМС Союза негосударств. вузов России для студ вузов / Маренков Н. Л., Алимарина Е. А. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 448 с.
7. Яковлева, Т. Г. Мотивация персонала. Построение эффективной системы оплаты труда [Текст] - СПб.: Питер, 2009. 240 с.
Приложение 1
АНКЕТА Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся вашей работы. Результаты будут обработаны и представлены в обобщенном виде.
1.Укажите, пожалуйста, ваш возраст:
2. Пол:
3. Образование:
4. Стаж работы:
А. общий Б. по специальности В. в данной организации
5. Какую должность вы занимаете в данной организации?
А. руководителя Б. специалиста В. служащего С. рабочего
6. Отметьте, пожалуйста, на приведенной ниже шкале, в какой степени (в %) вы удовлетворены своей работой.
Работой совершенно не удовлетворён | 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 | Работой полностью удовлетворён | |
7. Определите, пожалуйста, в какой мере вас удовлетворяют различные стороны вашей работы (дайте ответ по каждой строке).
Качество работы | Да, вполне | Не совсем | Не удовлетворяют | Затрудняюсь ответить | |
1.Содержание работы | |||||
2. Соответствие работы личным способностям | |||||
3. Режим работы | |||||
4.Санитарно-гигиенические условия | |||||
5.Уровень технической оснащенности | |||||
6.Возможность должностного продвижения | |||||
7.Возможность профессионального роста | |||||
8. Размер заработка | |||||
9.Отношения с непосредственным руководителем | |||||
10.Отношения с коллегами | |||||
8. Отметьте, пожалуйста, то утверждение, которое соответствует вашей позиции.
А. вы удовлетворены работой в организации и не хотели бы менять место работы Б. вы удовлетворены работой в организации, но хотели бы сменить место работы по объективным обстоятельствам В. вы не удовлетворены работой в организации, но не хотели бы менять место работы Г. вы не удовлетворены работой в организации и хотели бы сменить место работы
9. Отметьте, пожалуйста, то утверждение, которое соответствует вашей позиции: ваши знания, способности, профессиональные навыки и возложенные на вас полномочия:
А. соответствуют друг другу Б. навыки выше возложенных на вас полномочий В. навыки ниже возложенных на вас полномочий
10. Выберите, пожалуйста, из перечисленных ниже характеристик работы пять самых важных для вас. Напротив самой важной характеристики поставьте цифру 1, менее важной 2, затем 3, 4, 5.
Характеристика работы | Балл | |
1. Обеспеченность оргтехникой | ||
2. Возможность профессионального роста | ||
3. Возможность должностного продвижения | ||
4. Разнообразие работы | ||
5. Сложность работы | ||
6. Высокая заработная плата | ||
7. Самостоятельность в выполнении работ | ||
8. Престиж профессии | ||
9. Благоприятные условия труда | ||
10. Низкая напряженность труда | ||
11. Благоприятный психологический климат | ||
12. Возможность общения в процессе работы | ||
13. Участие в управлении компанией | ||
11. Какие социальные блага вы получаете от организации?
12. Нужны ли вам следующие социальные блага?
Социальные блага | Да | Нет | |
1. Медицинское обслуживание | |||
2. Наличие спортивных учреждений | |||
3. Предоставление служебного автомобиля | |||
4. Обеспечение бесплатными обедами | |||
5. Наличие детского сада | |||
6. Возможность летнего отдыха для детей | |||
7. Страхование от несчастных случаев | |||
13. Можете ли вы предложить что-нибудь ещё?