Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Программа социологического исследования

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Еще совсем недавно в системе основных жизненных приоритетов молодежи преобладали такие ценности как семейное счастье, здоровье и материальное благополучие. На сегодняшний день главным и основополагающим фактором создания и сохранения семьи является все же материальное благополучие. И это вполне обоснованно, ведь молодая семья нуждается в собственном жилье, в обустройстве своего быта, а в случае… Читать ещё >

Программа социологического исследования (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Программа социологического исследования курс «Социология»

Одеса 2008

1. Методологический раздел Формирование и обоснование проблемы Один из самых интересных и волнующих вопросов для многих студентов, особенно старшекурсников, — создание семьи в студенческие годы. Многие считают, что годы в университете — наилучшее время для создания семьи, так как учеба, общие интересы их сближают. К тому же в молодом возрасте люди легче воспринимают недостатки друг друга, легче меняются, они вместе формируют системы приоритетов и ценностей, быстрее «притираются» и привыкают друг к другу. В старшем возрасте мужчины и женщины уже сформировали свой характер, жизненную позицию, им тяжелей принять мнение партнера.

Конечно, многие парни и девушки хотели бы узаконить свои отношения, но перед ними сразу же встает ряд проблем: материальные, жилищные, психологические, юридические, социальные, для семей с детьми — проблема поиска няни.

Еще совсем недавно в системе основных жизненных приоритетов молодежи преобладали такие ценности как семейное счастье, здоровье и материальное благополучие. На сегодняшний день главным и основополагающим фактором создания и сохранения семьи является все же материальное благополучие. И это вполне обоснованно, ведь молодая семья нуждается в собственном жилье, в обустройстве своего быта, а в случае рождения ребенка — и в немалых денежных средствах для того, чтоб вырастить и воспитать его. Но всем известно, что доход студентов резко отличается от среднего и не всегда соответствует прожиточному минимуму.

Большинство студентов, которые все же состоят в браке, не торопятся стать родителями. Они понимают всю сложность и ответственность вопроса, касающегося воспитания детей.

Многих студентов волнует вопрос, можно ли эффективно совмещать семейную жизнь, работу, учебу в вузе.

Объект исследования Студенческая молодежь ОНПУ факультета ИБЭИТ всех курсов.

Предмет исследования Отношение студенческой молодежи к созданию семьи в студенческие годы.

Цель исследования Исследовать возможность создания семьи во время учебы в университете.

Задачи исследования

1). Узнать, стремится ли студенческая молодежь к созданию семьи во время учебы;

2) Выявить основные проблемы, с которыми сталкиваются студенческие семьи;

3) Рассмотреть недостатки и преимущества создания семьи в студенческие годы, а также приспособленность учебной системы к созданию семьи;

5) Выявить основные мотивы, которыми руководствуются студенты при принятии решения о создании семьи во время учебы.

6). Выяснить, расположены ли студенческие семьи к рождению детей.

Гипотезы

1. Большинство студентов не хотят создавать семью во время учебы в вузе.

2. Студенты предпочитают сначала создать твердую материальную базу, стать самостоятельными и независимыми.

3. Половина студентов с отличной успеваемостью твердо намерены получить высшее образование до создания семьи.

5. Те, кто женятся и заводят ребенка во время учебы, имеют большую возможность развития и карьерного роста.

6. Девушки больше хотят выйти замуж, чем парни жениться во время учебы в вузе.

Интерпретация понятий Семьям (лит. Seima).Слово «Семья» восходит к корню «сем», имеющему отношение к семени и продолжению рода, то есть рождению и воспитанию детей, которое традиционно считается основным предназначением создания семьи. Иногда для обозначения семьи или родословной используется латинское слово «фамилия», которое в русском языке в первую очередь обозначает «общее имя для членов семьи»

Студенческая молодежь — это самостоятельный субъект общественных отношений, особая социально-демографическая группа населения, проходящая в соответствии с утверждённой программой подготовку в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования к выполнению определённых профессиональных и социальных ролей.

Брак (предположительно от глагола брать) или брамчный союмз — регулируемая обществом (в том числе государством) постоянная связь между мужчиной и женщиной, как правило, основанная на личных чувствах и сексуальных отношениях, преследующая цель создания семьи.

Согласно Брокгаузу и Ефрону, «брак (брачный союз) — постоянный союз мужчины с женщиной с целью создания семьи и продолжения рода». Люди, состоящие в браке, называются супругами или супружеской парой. Мужчина — муж, женщина — жена.

Гражданский брак — брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви. В разговорной речи так часто именуют сожительство и ведение совместного хозяйства без регистрации брака.

Церковный брак — освящённый какой-либо церковью брак. Во многих странах имеет юридическую силу, в некоторых является единственной легальной формой брака. Другие государства, в настоящее время не признают юридической силы церковного брака, поэтому священники перед его заключением рекомендуют провести регистрацию в органах ЗАГС. В Православии и у католиков бракосочетание составляет одно из Таинств — Венчание.

социальный семья студенческий дети

2. Процедурный раздел Рабочий план исследования.

Тип плана — описательно-аналитический.

Средства, которые используются — сбор материала, его обработка и анализ;

Процедуры, которые применяются при проведении исследования.

Выявить специфику мотивации создания семьи в студенческие годы, трудности, с которыми сталкиваются студенческие семьи.

Методика сбора данных Разработка программы исследования.

Разработка инструментария.

Определение группы исследования.

Сбор данных и их обработка.

Определение выборочной совокупности:

Генеральная совокупность составляет — 150 чел., студентов ОНПУ факультета ИБЭИТ третьего курса.

Выборочная совокупность — 20 чел.

Единица наблюдения — студент.

Единица отбора — студент.

Исследование выборочное.

Тип выборки — простая, случайная.

Метод сбора социологической информации:

Опрос — групповое раздаточное анкетирование.

Этот метод позволяет собрать быстро информацию и предоставляет возможность непосредственно пообщаться с респондентами. Беседа с респондентами помогает определить отношение респондентов к проведенному социологическому исследованию, а также к его теме.

Метод анализа информации:

Ручной метод.

Рабочий план исследования:

Этап

1. Подготовительный

Разработка программы исследования, определения его объекта, предмета, задач и гипотез. Выбор и обоснование инструментария метода исследования. Разработка принципа выборки, размножении инструментария.

2.Полевой

Проведение опроса. Анкетирование студентов в университете.

Подготовка и обработка полученных данных. Кодировка вопросов.

3. Инструментарий исследования АНКЕТА Уважаемые студенты! Просим Вас принять участие в социологическом опросе, который проводит кафедра социологии ОНПУ. Опрос посвящен актуальной в любые времена проблеме создания семьи в студенческие годы. Вам предложен ряд вопросов. Отметьте, пожалуйста, тот вариант ответа, который соответствует Вашему мнению. Заранее благодарим за участие!!!

Итак, приступим!!!

1) Вы считаете, что Семья — это:

союз двух любящих людей; (001)

жизненная необходимость; (002)

стремление каждого человека; (003)

лишняя трата сил и времени; (004)

Ваш вариант: _____________________________. (005)

2) Семью лучше создавать:

чем раньше — тем лучше; (006)

до 20 лет; (007)

в возрасте 20−25 лет; (008)

в возрасте 25−30 лет; (009)

в возрасте 30−45 лет; (010)

после 45 лет; (011)

чем позже — тем лучше; (012)

никогда. (013)

3) Для Вас самое главное в семье — это:

любовь и взаимопонимание; (014)

общие интересы; (015)

общее имущество; (016)

дети; (017)

деньги; (018)

Ваш вариант ответа: __________________________. (019)

4) Какие факторы, по Вашему мнению, могут препятствовать созданию семьи:

возраст; (020)

социальное неравенство людей, желающих вступить в брак; (021)

отсутствие государственной защиты семьи; (022)

отсутствие денег; (023)

желание построить карьеру; (024)

учёба; (025)

Ваш вариант: ________________________________. (026)

5) Как Вы считаете, наличие каких факторов сопутствуют созданию семьи:

молодость, сила и энергия; (027)

возможность жить отдельно от родителей, создать свой быт; (028)

наличие надежного друга и партнера; (029)

предоставление жилья молодым семьям; (030)

случайные обстоятельства. (031)

6) Создать семью в студенческие годы — это:

вполне возможно; (032)

сложно, но можно; (033)

очень сложно; (034)

безумие. (035)

7) Что может помешать студентам, желающим создать семью:

неодобрение со стороны родителей; (036)

боязнь ответственности; (037)

учёба; (038)

отсутствие времени; (039)

отсутствие денег; (040)

юный возраст; (041)

высокие цены на покупку квартиры и на обеспечение быта. (042)

8) Создать семью лучше всего:

когда будет образование и стабильная работа; (043)

когда встретишь свою любовь; (044)

в студенческие годы; (045)

после университета; (046)

на пенсии. (047)

9) Мотив создания семьи для Вас — это:

любовь; (048)

рождение ребёнка; (049)

" время пришло"; (050)

статус; (051)

" все друзья создали семью"; (052)

создание своей жизни; (053)

Ваш вариант: ________________________________. (054)

10) Как часто Вы думаете о создании семьи:

никогда; (055)

каждый день; (056)

периодически; (057)

часто; (058)

редко. (059)

11) Что Вы думаете о возрасте супругов:

они должны быть приблизительно одного возраста; (060)

мужчина должен быть старше, минимум на 5 лет; (061)

женщина должна быть старше; (062)

не имеет значения. (063)

12) Вы считаете, что молодая студенческая семья должна жить:

в доме родителей; (064)

обязательно отдельно; (065)

это неважно; (066)

13) Как Вы думаете, если девушка-студентка хочет создать семью, то ей следует:

бросить учёбу; (067)

перевестись на заочное отделение; (068)

прейти на вольное посещение; (069)

продолжать обучение; (070)

забыть о создании семьи, пока она учится. (071)

14) Как Вы думаете, если мужчина-студент хочет создать семью, то ему следует:

бросить учёбу; (072)

перевестись на заочное отделение; (073)

прейти на вольное посещение; (074)

продолжать обучение; (075)

забыть о создании семьи, пока он учится. (076)

15) Что Вы готовы сделать ради создания семьи в студенчестве:

уменьшить общение с друзьями; (077)

забросить учёбу; (078)

совмещать работу и учёбу; (079)

всё, что будет необходимым; (080)

ничем не стану жертвовать. (081)

16) Создавая семью, считаете ли вы обязательным официальную регистрацию брака:

да (082)

нет (083)

не знаю (084)

17) Как Вы относитесь к появлению ребенка в студенческой семье:

ребенок — это всегда счастье для каждой семьи, независимо от ее статуса; (085)

если позволяет материальное положение семьи и есть желание обоих супругов, то почему бы нет; (086)

с рождением ребенка торопиться не следует, сначала нужно получить образование и обеспечить карьеру; (087)

это недопустимо; (088)

18) В случае появления в студенческой семье ребенка:

воспитанием обязательно должны заниматься родители-студенты, а учебой нужно пожертвовать; (089)

малыша лучше доверить бабушкам и дедушкам, по крайней мере, до окончания вуза, а себя посвятить учебе и друг другу. (090)

можно периодически передавать ребенка бабушкам и дедушкам. Они хорошо разбираются в вопросе воспитания и точно обрадуются возможности как можно больше побыть с внуком/внучкой; (091)

19) Молодой семье, по Вашему мнению, желательно:

меньше общаться с друзьями, компанией, а больше времени проводить наедине, дома; (092)

больше общаться с женатыми друзьями, тем более что у вас общие интересы; (093)

с друзьями общаться нужно, но не очень часто; и необходимо организовывать семейные развлечения, какие-то поездки, праздники; (094)

20) По Вашему мнению, правительство достаточно поддерживает студенческие семьи:

да, вполне; (095)

недостаточно, желательно больше; (096)

поддержки со стороны правительства практически нет. Рассчитывать сегодня можно только на свои силы и возможности; (097)

21) Какие проекты, по Вашему мнению, государство могло бы разработать и внедрить для поддержки студенческих семей? (098)

22) Какими должны быть источники материального обеспечения студенческой семьи:

молодые супруги самостоятельно должны обеспечивать себя материально; (099)

хорошо, когда родители супругов частично поддерживают молодоженов материально, т.к. те еще учатся и не могут полноценно работать, а обустройство быта требует больших денег; (100)

молодые супруги — студенты, и родители должны обеспечивать их материально до окончания вуза; (101)

23) Вы считаете, что семья в годы студенчества:

может стимулировать успеваемость; (102)

мотивирует действия, желание чего-то добиться; (103)

является «костью в горле»; (104)

мешает жизни; (105)

это слишком рано. (106)

24) По Вашему мнению, является ли прочной семья, созданная в студенческие годы:

да, она наиболее крепкая, т.к. супруги с юности привыкли, «притерлись» друг к другу; (107)

она может легко со временем распасться, потому что со временем меняются приоритеты и ценности, они уже не те, что в молодые студенческие годы. Со временем супруги по-другому смотрят на своих избранников; (108)

прочность семьи не зависит от того, в каком возрасте супруги вступили в брак; (109)

25) Личная информация:

— Ваш пол: М Ж

— Возраст: __________

— Вы работаете: Да Нет

— Семейное положение: ______________________ .

Социально-демографические характеристики объекта исследования Сводная таблица результатов исследования

Код ответа

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

Семью лучше всего создавать:

Варианты ответов

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

В возрасте 20−25 лет

Чем раньше, тем лучше

В возрасте 25−30 лет

До 20 лет

Чем позже, тем лучше

В возрасте 30−45 лет

После 45 лет

Никогда

Создать семью в студенческие годы:

Варианты ответов

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

Сложно, но можно

Очень сложно

Вполне возможно

Безумие

Мотив создания семьи:

Варианты ответов

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

Любовь

Создание своей личной жизни

Рождение ребенка

" время пришло"

" все друзья создали семью"

Статус

Какие факторы, по Вашему мнению, могут препятствовать созданию семьи:

Варианты ответов

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

Отсутствие денег (материальные проблемы)

Желание построить карьеру

социальное неравенство людей, желающих вступить в брак

Отсутствие государственной защиты семьи

Учеба

Ваш вариант

Как Вы относитесь к появлению ребенка в студенческой семье:

Варианты ответов

Количество тех, кто ответил

Количество ответов в %

если позволяет материальное положение семьи и есть желание обоих супругов, то почему бы нет

ребенок — это всегда счастье для каждой семьи

с рождением ребенка торопиться не следует, сначала нужно получить образование и обеспечить карьеру

это недопустимо

Выводы В целях выявления возможности создания семьи в студенческие годы и отношения к этому студентов третьего курса ИБЭИТ было проведено анкетирование. Результаты показали, что в целом наши студенты позитивно относятся к браку, 20% опрошенных считают это вполне возможным, 40% - достаточно осуществимым, но связанным с рядом трудностей, 27% считают, что это очень сложно, 13% - что нереально. Итак, наши студенты расположены вступать в брак во время учебы.

Большинство студентов (40%) считает оптимальным возрастом создания семьи возрастной период 20−25 лет (т.е. период обучения), 20% опрошенных считают, что это лучше делать в 25−30 лет, 13% - до 20 лет, 20% заявили, что чем раньше создать семью, тем лучше, а 13% - нужно создавать семью как можно позже. Можно предположить, что выбранный ранний возраст вступления в брак обусловлен тем, что большинство опрошенных — девушки (73%).

Наиболее важным в семье студенты считают общие интересы (40%), любовь и взаимопонимание (33%), 20% считают, что это дети, 7% - что деньги. И так как эти общие интересы чаще всего возникают у молодых людей равного возраста, то наши студенты предпочитаю создавать брак с одногодками (47%).

Основным фактором, наличие которого сопутствует созданию семьи, является возможность жить отдельно от родителей (47%), 20% - наличие надежного друга и партнера, 13% - предоставление жилья молодым семьям, 13% - различные случайные обстоятельства и 7% - это молодость, сила, энергия.

Опрошенные студенты считают, что главным фактором, который препятствует созданию семьи в студенческие годы, является отсутствие денег (40%), 33% - что это желание построить карьеру, по 7% опрошенных заявляют, что это социальное неравенство людей, желающих вступить в брак, отсутствие государственной защиты семьи, а также учеба. Практически все опрошенные студенты заявляют, что молодые семьи не получают никакой поддержки от правительства. 20% опрошенных ощутили это на себе, так как они уже состоят в браке. Среди предложенных вариантов по поводу возможных проектов правительства для помощи молодым семьям: льготное кредитование на покупку квартир, увеличение стипендии семейным студентам, функционирование дет. садов для детей студентов, выплата дополнительных единовременных пособий при женитьбе и рождении ребенка.

Но даже не смотря на трудное положение молодых семей, наши студенты расположены к рождению детей. 27% опрошенных заявляют, что дети — это всегда счастье для семьи, и 40% считают позитивным появление ребенка, если позволяет материальное положение и есть желание обоих супругов. Студенты предпочитают самостоятельно воспитывать ребенка (53%), а не перекладывать его воспитание на плечи своих родителей. 33% считают, что можно периодически передавать ребенка бабушкам и дедушкам.

Итак, можно сделать вывод, что студенты третьего курса ИБЭИТ позитивно относятся к созданию семьи в студенческие годы не смотря на трудности, с которыми сталкиваются студенческие семьи. Студенты хоть и трезво оценивают ситуацию, но все же видят больше позитивных, чем негативных сторон студенческого брака.

Тем не менее, они стремятся успешно окончить свое обучение в вузе, получить хорошее образование, а также построить карьеру. Тогда это обеспечит достойную материальную базу молодой семье.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой