Программа социологического исследования
Еще совсем недавно в системе основных жизненных приоритетов молодежи преобладали такие ценности как семейное счастье, здоровье и материальное благополучие. На сегодняшний день главным и основополагающим фактором создания и сохранения семьи является все же материальное благополучие. И это вполне обоснованно, ведь молодая семья нуждается в собственном жилье, в обустройстве своего быта, а в случае… Читать ещё >
Программа социологического исследования (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Программа социологического исследования курс «Социология»
Одеса 2008
1. Методологический раздел Формирование и обоснование проблемы Один из самых интересных и волнующих вопросов для многих студентов, особенно старшекурсников, — создание семьи в студенческие годы. Многие считают, что годы в университете — наилучшее время для создания семьи, так как учеба, общие интересы их сближают. К тому же в молодом возрасте люди легче воспринимают недостатки друг друга, легче меняются, они вместе формируют системы приоритетов и ценностей, быстрее «притираются» и привыкают друг к другу. В старшем возрасте мужчины и женщины уже сформировали свой характер, жизненную позицию, им тяжелей принять мнение партнера.
Конечно, многие парни и девушки хотели бы узаконить свои отношения, но перед ними сразу же встает ряд проблем: материальные, жилищные, психологические, юридические, социальные, для семей с детьми — проблема поиска няни.
Еще совсем недавно в системе основных жизненных приоритетов молодежи преобладали такие ценности как семейное счастье, здоровье и материальное благополучие. На сегодняшний день главным и основополагающим фактором создания и сохранения семьи является все же материальное благополучие. И это вполне обоснованно, ведь молодая семья нуждается в собственном жилье, в обустройстве своего быта, а в случае рождения ребенка — и в немалых денежных средствах для того, чтоб вырастить и воспитать его. Но всем известно, что доход студентов резко отличается от среднего и не всегда соответствует прожиточному минимуму.
Большинство студентов, которые все же состоят в браке, не торопятся стать родителями. Они понимают всю сложность и ответственность вопроса, касающегося воспитания детей.
Многих студентов волнует вопрос, можно ли эффективно совмещать семейную жизнь, работу, учебу в вузе.
Объект исследования Студенческая молодежь ОНПУ факультета ИБЭИТ всех курсов.
Предмет исследования Отношение студенческой молодежи к созданию семьи в студенческие годы.
Цель исследования Исследовать возможность создания семьи во время учебы в университете.
Задачи исследования
1). Узнать, стремится ли студенческая молодежь к созданию семьи во время учебы;
2) Выявить основные проблемы, с которыми сталкиваются студенческие семьи;
3) Рассмотреть недостатки и преимущества создания семьи в студенческие годы, а также приспособленность учебной системы к созданию семьи;
5) Выявить основные мотивы, которыми руководствуются студенты при принятии решения о создании семьи во время учебы.
6). Выяснить, расположены ли студенческие семьи к рождению детей.
Гипотезы
1. Большинство студентов не хотят создавать семью во время учебы в вузе.
2. Студенты предпочитают сначала создать твердую материальную базу, стать самостоятельными и независимыми.
3. Половина студентов с отличной успеваемостью твердо намерены получить высшее образование до создания семьи.
5. Те, кто женятся и заводят ребенка во время учебы, имеют большую возможность развития и карьерного роста.
6. Девушки больше хотят выйти замуж, чем парни жениться во время учебы в вузе.
Интерпретация понятий Семьям (лит. Seima).Слово «Семья» восходит к корню «сем», имеющему отношение к семени и продолжению рода, то есть рождению и воспитанию детей, которое традиционно считается основным предназначением создания семьи. Иногда для обозначения семьи или родословной используется латинское слово «фамилия», которое в русском языке в первую очередь обозначает «общее имя для членов семьи»
Студенческая молодежь — это самостоятельный субъект общественных отношений, особая социально-демографическая группа населения, проходящая в соответствии с утверждённой программой подготовку в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования к выполнению определённых профессиональных и социальных ролей.
Брак (предположительно от глагола брать) или брамчный союмз — регулируемая обществом (в том числе государством) постоянная связь между мужчиной и женщиной, как правило, основанная на личных чувствах и сексуальных отношениях, преследующая цель создания семьи.
Согласно Брокгаузу и Ефрону, «брак (брачный союз) — постоянный союз мужчины с женщиной с целью создания семьи и продолжения рода». Люди, состоящие в браке, называются супругами или супружеской парой. Мужчина — муж, женщина — жена.
Гражданский брак — брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви. В разговорной речи так часто именуют сожительство и ведение совместного хозяйства без регистрации брака.
Церковный брак — освящённый какой-либо церковью брак. Во многих странах имеет юридическую силу, в некоторых является единственной легальной формой брака. Другие государства, в настоящее время не признают юридической силы церковного брака, поэтому священники перед его заключением рекомендуют провести регистрацию в органах ЗАГС. В Православии и у католиков бракосочетание составляет одно из Таинств — Венчание.
социальный семья студенческий дети
2. Процедурный раздел Рабочий план исследования.
Тип плана — описательно-аналитический.
Средства, которые используются — сбор материала, его обработка и анализ;
Процедуры, которые применяются при проведении исследования.
Выявить специфику мотивации создания семьи в студенческие годы, трудности, с которыми сталкиваются студенческие семьи.
Методика сбора данных Разработка программы исследования.
Разработка инструментария.
Определение группы исследования.
Сбор данных и их обработка.
Определение выборочной совокупности:
Генеральная совокупность составляет — 150 чел., студентов ОНПУ факультета ИБЭИТ третьего курса.
Выборочная совокупность — 20 чел.
Единица наблюдения — студент.
Единица отбора — студент.
Исследование выборочное.
Тип выборки — простая, случайная.
Метод сбора социологической информации:
Опрос — групповое раздаточное анкетирование.
Этот метод позволяет собрать быстро информацию и предоставляет возможность непосредственно пообщаться с респондентами. Беседа с респондентами помогает определить отношение респондентов к проведенному социологическому исследованию, а также к его теме.
Метод анализа информации:
Ручной метод.
Рабочий план исследования:
Этап | ||
1. Подготовительный | Разработка программы исследования, определения его объекта, предмета, задач и гипотез. Выбор и обоснование инструментария метода исследования. Разработка принципа выборки, размножении инструментария. | |
2.Полевой | Проведение опроса. Анкетирование студентов в университете. Подготовка и обработка полученных данных. Кодировка вопросов. | |
3. Инструментарий исследования АНКЕТА Уважаемые студенты! Просим Вас принять участие в социологическом опросе, который проводит кафедра социологии ОНПУ. Опрос посвящен актуальной в любые времена проблеме создания семьи в студенческие годы. Вам предложен ряд вопросов. Отметьте, пожалуйста, тот вариант ответа, который соответствует Вашему мнению. Заранее благодарим за участие!!!
Итак, приступим!!!
1) Вы считаете, что Семья — это:
союз двух любящих людей; (001)
жизненная необходимость; (002)
стремление каждого человека; (003)
лишняя трата сил и времени; (004)
Ваш вариант: _____________________________. (005)
2) Семью лучше создавать:
чем раньше — тем лучше; (006)
до 20 лет; (007)
в возрасте 20−25 лет; (008)
в возрасте 25−30 лет; (009)
в возрасте 30−45 лет; (010)
после 45 лет; (011)
чем позже — тем лучше; (012)
никогда. (013)
3) Для Вас самое главное в семье — это:
любовь и взаимопонимание; (014)
общие интересы; (015)
общее имущество; (016)
дети; (017)
деньги; (018)
Ваш вариант ответа: __________________________. (019)
4) Какие факторы, по Вашему мнению, могут препятствовать созданию семьи:
возраст; (020)
социальное неравенство людей, желающих вступить в брак; (021)
отсутствие государственной защиты семьи; (022)
отсутствие денег; (023)
желание построить карьеру; (024)
учёба; (025)
Ваш вариант: ________________________________. (026)
5) Как Вы считаете, наличие каких факторов сопутствуют созданию семьи:
молодость, сила и энергия; (027)
возможность жить отдельно от родителей, создать свой быт; (028)
наличие надежного друга и партнера; (029)
предоставление жилья молодым семьям; (030)
случайные обстоятельства. (031)
6) Создать семью в студенческие годы — это:
вполне возможно; (032)
сложно, но можно; (033)
очень сложно; (034)
безумие. (035)
7) Что может помешать студентам, желающим создать семью:
неодобрение со стороны родителей; (036)
боязнь ответственности; (037)
учёба; (038)
отсутствие времени; (039)
отсутствие денег; (040)
юный возраст; (041)
высокие цены на покупку квартиры и на обеспечение быта. (042)
8) Создать семью лучше всего:
когда будет образование и стабильная работа; (043)
когда встретишь свою любовь; (044)
в студенческие годы; (045)
после университета; (046)
на пенсии. (047)
9) Мотив создания семьи для Вас — это:
любовь; (048)
рождение ребёнка; (049)
" время пришло"; (050)
статус; (051)
" все друзья создали семью"; (052)
создание своей жизни; (053)
Ваш вариант: ________________________________. (054)
10) Как часто Вы думаете о создании семьи:
никогда; (055)
каждый день; (056)
периодически; (057)
часто; (058)
редко. (059)
11) Что Вы думаете о возрасте супругов:
они должны быть приблизительно одного возраста; (060)
мужчина должен быть старше, минимум на 5 лет; (061)
женщина должна быть старше; (062)
не имеет значения. (063)
12) Вы считаете, что молодая студенческая семья должна жить:
в доме родителей; (064)
обязательно отдельно; (065)
это неважно; (066)
13) Как Вы думаете, если девушка-студентка хочет создать семью, то ей следует:
бросить учёбу; (067)
перевестись на заочное отделение; (068)
прейти на вольное посещение; (069)
продолжать обучение; (070)
забыть о создании семьи, пока она учится. (071)
14) Как Вы думаете, если мужчина-студент хочет создать семью, то ему следует:
бросить учёбу; (072)
перевестись на заочное отделение; (073)
прейти на вольное посещение; (074)
продолжать обучение; (075)
забыть о создании семьи, пока он учится. (076)
15) Что Вы готовы сделать ради создания семьи в студенчестве:
уменьшить общение с друзьями; (077)
забросить учёбу; (078)
совмещать работу и учёбу; (079)
всё, что будет необходимым; (080)
ничем не стану жертвовать. (081)
16) Создавая семью, считаете ли вы обязательным официальную регистрацию брака:
да (082)
нет (083)
не знаю (084)
17) Как Вы относитесь к появлению ребенка в студенческой семье:
ребенок — это всегда счастье для каждой семьи, независимо от ее статуса; (085)
если позволяет материальное положение семьи и есть желание обоих супругов, то почему бы нет; (086)
с рождением ребенка торопиться не следует, сначала нужно получить образование и обеспечить карьеру; (087)
это недопустимо; (088)
18) В случае появления в студенческой семье ребенка:
воспитанием обязательно должны заниматься родители-студенты, а учебой нужно пожертвовать; (089)
малыша лучше доверить бабушкам и дедушкам, по крайней мере, до окончания вуза, а себя посвятить учебе и друг другу. (090)
можно периодически передавать ребенка бабушкам и дедушкам. Они хорошо разбираются в вопросе воспитания и точно обрадуются возможности как можно больше побыть с внуком/внучкой; (091)
19) Молодой семье, по Вашему мнению, желательно:
меньше общаться с друзьями, компанией, а больше времени проводить наедине, дома; (092)
больше общаться с женатыми друзьями, тем более что у вас общие интересы; (093)
с друзьями общаться нужно, но не очень часто; и необходимо организовывать семейные развлечения, какие-то поездки, праздники; (094)
20) По Вашему мнению, правительство достаточно поддерживает студенческие семьи:
да, вполне; (095)
недостаточно, желательно больше; (096)
поддержки со стороны правительства практически нет. Рассчитывать сегодня можно только на свои силы и возможности; (097)
21) Какие проекты, по Вашему мнению, государство могло бы разработать и внедрить для поддержки студенческих семей? (098)
22) Какими должны быть источники материального обеспечения студенческой семьи:
молодые супруги самостоятельно должны обеспечивать себя материально; (099)
хорошо, когда родители супругов частично поддерживают молодоженов материально, т.к. те еще учатся и не могут полноценно работать, а обустройство быта требует больших денег; (100)
молодые супруги — студенты, и родители должны обеспечивать их материально до окончания вуза; (101)
23) Вы считаете, что семья в годы студенчества:
может стимулировать успеваемость; (102)
мотивирует действия, желание чего-то добиться; (103)
является «костью в горле»; (104)
мешает жизни; (105)
это слишком рано. (106)
24) По Вашему мнению, является ли прочной семья, созданная в студенческие годы:
да, она наиболее крепкая, т.к. супруги с юности привыкли, «притерлись» друг к другу; (107)
она может легко со временем распасться, потому что со временем меняются приоритеты и ценности, они уже не те, что в молодые студенческие годы. Со временем супруги по-другому смотрят на своих избранников; (108)
прочность семьи не зависит от того, в каком возрасте супруги вступили в брак; (109)
25) Личная информация:
— Ваш пол: М Ж
— Возраст: __________
— Вы работаете: Да Нет
— Семейное положение: ______________________ .
Социально-демографические характеристики объекта исследования Сводная таблица результатов исследования
Код ответа | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
Семью лучше всего создавать:
Варианты ответов | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
В возрасте 20−25 лет | |||
Чем раньше, тем лучше | |||
В возрасте 25−30 лет | |||
До 20 лет | |||
Чем позже, тем лучше | |||
В возрасте 30−45 лет | |||
После 45 лет | |||
Никогда | |||
Создать семью в студенческие годы:
Варианты ответов | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
Сложно, но можно | |||
Очень сложно | |||
Вполне возможно | |||
Безумие | |||
Мотив создания семьи:
Варианты ответов | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
Любовь | |||
Создание своей личной жизни | |||
Рождение ребенка | |||
" время пришло" | |||
" все друзья создали семью" | |||
Статус | |||
Какие факторы, по Вашему мнению, могут препятствовать созданию семьи:
Варианты ответов | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
Отсутствие денег (материальные проблемы) | |||
Желание построить карьеру | |||
социальное неравенство людей, желающих вступить в брак | |||
Отсутствие государственной защиты семьи | |||
Учеба | |||
Ваш вариант | |||
Как Вы относитесь к появлению ребенка в студенческой семье:
Варианты ответов | Количество тех, кто ответил | Количество ответов в % | |
если позволяет материальное положение семьи и есть желание обоих супругов, то почему бы нет | |||
ребенок — это всегда счастье для каждой семьи | |||
с рождением ребенка торопиться не следует, сначала нужно получить образование и обеспечить карьеру | |||
это недопустимо | |||
Выводы В целях выявления возможности создания семьи в студенческие годы и отношения к этому студентов третьего курса ИБЭИТ было проведено анкетирование. Результаты показали, что в целом наши студенты позитивно относятся к браку, 20% опрошенных считают это вполне возможным, 40% - достаточно осуществимым, но связанным с рядом трудностей, 27% считают, что это очень сложно, 13% - что нереально. Итак, наши студенты расположены вступать в брак во время учебы.
Большинство студентов (40%) считает оптимальным возрастом создания семьи возрастной период 20−25 лет (т.е. период обучения), 20% опрошенных считают, что это лучше делать в 25−30 лет, 13% - до 20 лет, 20% заявили, что чем раньше создать семью, тем лучше, а 13% - нужно создавать семью как можно позже. Можно предположить, что выбранный ранний возраст вступления в брак обусловлен тем, что большинство опрошенных — девушки (73%).
Наиболее важным в семье студенты считают общие интересы (40%), любовь и взаимопонимание (33%), 20% считают, что это дети, 7% - что деньги. И так как эти общие интересы чаще всего возникают у молодых людей равного возраста, то наши студенты предпочитаю создавать брак с одногодками (47%).
Основным фактором, наличие которого сопутствует созданию семьи, является возможность жить отдельно от родителей (47%), 20% - наличие надежного друга и партнера, 13% - предоставление жилья молодым семьям, 13% - различные случайные обстоятельства и 7% - это молодость, сила, энергия.
Опрошенные студенты считают, что главным фактором, который препятствует созданию семьи в студенческие годы, является отсутствие денег (40%), 33% - что это желание построить карьеру, по 7% опрошенных заявляют, что это социальное неравенство людей, желающих вступить в брак, отсутствие государственной защиты семьи, а также учеба. Практически все опрошенные студенты заявляют, что молодые семьи не получают никакой поддержки от правительства. 20% опрошенных ощутили это на себе, так как они уже состоят в браке. Среди предложенных вариантов по поводу возможных проектов правительства для помощи молодым семьям: льготное кредитование на покупку квартир, увеличение стипендии семейным студентам, функционирование дет. садов для детей студентов, выплата дополнительных единовременных пособий при женитьбе и рождении ребенка.
Но даже не смотря на трудное положение молодых семей, наши студенты расположены к рождению детей. 27% опрошенных заявляют, что дети — это всегда счастье для семьи, и 40% считают позитивным появление ребенка, если позволяет материальное положение и есть желание обоих супругов. Студенты предпочитают самостоятельно воспитывать ребенка (53%), а не перекладывать его воспитание на плечи своих родителей. 33% считают, что можно периодически передавать ребенка бабушкам и дедушкам.
Итак, можно сделать вывод, что студенты третьего курса ИБЭИТ позитивно относятся к созданию семьи в студенческие годы не смотря на трудности, с которыми сталкиваются студенческие семьи. Студенты хоть и трезво оценивают ситуацию, но все же видят больше позитивных, чем негативных сторон студенческого брака.
Тем не менее, они стремятся успешно окончить свое обучение в вузе, получить хорошее образование, а также построить карьеру. Тогда это обеспечит достойную материальную базу молодой семье.