Рождение ребенка. 
Особенности развития ребенка в пренатальный период

Пусть проходят годы, десятилетия, века, сменяют друг друга эпохи. До сих пор по-прежнему главным чудом для всех, живущих на Земле, оставалось таинство рождения человека. Смогут ли люди когда-нибудь подобраться к разгадке этого волнующего и прекрасного явления и до конца понять, что (или кто!) управляет процессами, происходящими в организме женщины, готовящейся стать матерью? Ученые всего мира сделали множество необычайных открытий в этом направлении. И постепенно роды лишились своего таинственного, волнующего флера на благо будущих родителей.

Любая нормально протекающая беременность рано или поздно, а лучше в оптимальный срок, заканчивается. Самый естественный и предсказуемый вариант ее завершения — роды.

Роды - это выход из среды материнского организма во внешнюю среду обитания живого существа. Обмен со средой через плаценту и пуповину сменяется необходимостью самостоятельно дышать и информировать внешний мир о своих потребностях. Рождение ребенка самый значимый этап в жизни женщины, это совершенно нормальный и естественный процесс, который, в большинстве случаев, протекает под наблюдением и при необходимости с оказанием своевременной помощи опытных специалистов. 12].

Течение родов принято разделять на три стадии (этапа):

• · первая стадия родов — период раскрытия начинается с первыми регулярными схватками и заканчивается полным раскрытием наружного зева шейки матки.
• · вторая стадия родов — период изгнания начинается с момента полного раскрытия шейки матки и заканчивается вместе с рождением ребенка.
• · третья стадия родов — последовый период начинается с момента рождения ребенка и заканчивается изгнанием последа.

Роды для ребёнка — сильнейший стресс. В последние минуты родов у него вырабатываются гормоны стресса — адреналин и норадреналин. Это компенсирует кислородную недостаточность и подготавливает к дыханию через лёгкие. Крик после исторжения из материнского организма освобождает лёгкие от заполнявшей их жидкости. В кровеносной системе ребёнка циркулируют болеутоляющие вещества — бета-эндорфины, позволяющие ребёнку сразу после рождения быть активным и восприимчивым. И первый час — это идеальное время для первых контактов с родителями.

Среда. В общем-то, постоянный микроклимат материнского организма сменяется гораздо более изменчивыми погодными условиями самостоятельного существования отдельного организма. Но в обеих ситуациях важен также социальный микроклимат межчеловеческих отношений роженицы-матери. Непосредственное воздействие в этом плане и на плод, и на родившегося ребёнка оказывает всё, что становится причиной сильного и/или продолжительного стресса самой матери. Всё происходящее, и родительские установки, и различные формы родительского поведения, и различные родительские впечатления, так или иначе, влияет на материнский обмен, на гормональный баланс матери, на её физическое и психическое состояние. В частности, употребление матерью каких-либо лекарств, влияет на общее состояние её иммунной системы. Так конкретизируется уже социальная среда в жизненной ситуации развития новорождённого. И специфичный для неё бондинг - это образование привязанности, или развитие эмоциональных связей между родителями и детьми сразу после рождения. Это развитие продолжается затем в течение нескольких последующих месяцев. Привязанность, как собственно человеческое качество, возникает при условии тесного контакта между ребёнком и взрослым. Привязанность становится основой для последующего социального взаимодействия, и возникает она аналогично импринтингу (запечатлению) у животных. Благодаря импринтингу образуются родственные чувства к детёнышам даже чужого вида — например, к утятам у курицы… 12].

Уже через несколько минут после рождения ребёнок, мать и отец (если он присутствует при родах) включаются в процесс бондинга, в процесс образования эмоциональной связи. Издав первый крик и наполнив лёгкие воздухом, новорождённый успокаивается у материнской груди. По впечатлениям наблюдателей, после короткого отдыха малыш может пытаться сфокусировать взгляд на лице матери. Причём и у неё может возникнуть впечатление, что новорождённый делает паузы и прислушивается. Это вызывает восторг родителей, которые начинают разговаривать с только что появившимся на свет человеческим существом. Они внимательно изучают все части тела малыша, разглядывают пальцы рук и ног и забавные крохотные уши. Качая и гладя новорождённого, они устанавливают с ним тесный физический контакт. Многие новорождённые почти сразу находят грудь матери и начинают сосать, периодически останавливаясь, чтобы сориентироваться. Дети, которые практически не подверглись действию анестетиков, могут более получаса общаться со своими родителями, когда те прижимают их к себе, смотрят им в глаза и разговаривают с ними. Создаётся впечатление, будто малыши хотят ответить.

В 80-е годы прошлого века в нескольких независимых лабораториях, находящихся в различных странах, было твёрдо установлено, что новорождённые дети пусть ограниченно, но имитируют поведение своих родителей. Будучи в контакте с родителями, они двигают головой, открывают и закрывают рот, даже высовывают язык — всё как будто бы в ответ на родительскую мимику. 12].