Список использованной литературы

• 1. Александрова Н. Дизайн предметно — развивающей среды этнокультурной направленности // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 11. — С. 74 — 75.
• 2. Андреева Г. М. Социальная идентичность: временные и средовые компоненты // Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. — С. 344 — 357.
• 3. Аркин Е. А. Ребенок в дошкольные годы. — М.: Просвещение, 1968. — 445 с.
• 4. Артамонова О. В. Предметно — пространственная среда: её роль в развитии личности // Дошкольное воспитание. — 1995. — № 4. — С. 37 — 42.
• 5. Гайказова Р. Т., Кострикина Т. Д. Оформление детских дошкольных учреждений. Значение архитектурно-пространственной среды в воспитании дошкольников. — М.: Просвещение, 1974. — 64 с.
• 6. Глушкова Г., Мусиенко С. Предметно-развивающая среда действительно развивающая? // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 2. — С. 107 — 112.
• 7. Дошкольная педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. институтов. В 2 ч. Ч.2 Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду / В. И. Логинова, П. Г. Саморукова, Б. С. Лейкина и др.; Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1988. — 270 с.
• 8. Дыбина О. В. Ознакомление дошкольников с предметным миром: Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2008. — 128 с.
• 9. Жернильская М. Наука детских игр // Обруч. — 1996. — № 6. — С. 16 — 19.
• 10. Зворыгина Е. Педагогические условия формирования сюжетно-ролевой игры // Дошкольное воспитание. — 1989. — № 5. — С. 31 — 40.
• 11. Игра дошкольника / Л. А. Абрамян, Т. В. Антонова, Л. В. Артемова и др.; Под ред. С. Л. Новоселовой. — М.: Просвещение, 1989. — 286 с.
• 12. Кожухова Н. Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжова, М.М., Самодурова; Под ред. С. А. Козловой. — М.:"Академия, 2002. — 320 с.
• 13. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / С. А. Козлова, Т.А. Куликова- 7-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 416 с.
• 14. Конторович М. М., Михайлова Л. И. Подвижные игры в детском саду. — М.: Учпедгиз, 1961. — 150 с.
• 15. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. — 1989. — № 9. — С. 48 — 69.
• 16. Комарова Т. С., Филипс О. Ю. Эстетическая развивающая среда в ДОУ: Учебно — методическое пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2007. — 128 с.
• 17. Короткова Н. А. К проблеме организации предметной развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста // Ребенок в детском саду. — 2007. — № 4. — С. 6 — 9.
• 18. Лаврентьева Т. Организация предметной среды и позиция воспитателя // Дошкольное воспитание. — 1995. — № 6. — С. 72 — 76.
• 19. Лихачёв Д. С. Земля родная [Текст]: кн. для учащихся /Д.С. Лихачёв. — М.: Просвещение, 1983. — 256 с.: ил.
• 20. Максимова Л. В. Опыт выявления каркаса основных понятий общей антропоэкологии // Эволюционная и историческая антропология. — М.: Прогресс, 1993. — 640с.
• 21. Маркович Д. Ж. Социальная экология. М.: «Просвещение», 1991. — 310 с.
• 22. Материалы и оборудование для детского сада: пособие для воспитателей и заведующих / Доронова Т. Н., Ерофеева Т. И., Короткова Н. А., Рунова М. А.; под ред. Т. Н. Дороновой, Н. А. Коротковой. — М.: Линка-Пресс, 2004. — 64 с.
• 23. Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре: Пособие для воспитателя дет. сада / Под ред. Т. А. Марковой. — М.: Просвещение, 1982. — 128 с.
• 24. Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. М.: Академический проект, 4-е изд. 2002. — 160 с. — (Серия «Руководство практического психолога»)
• 25. Михайленко Н. Я. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. — 3-е изд., испр. — М.: Линка — Пресс, 2009. — 96 с.
• 26. Немов Р. С. Психология. Кн. 1.: Общие основы психологии: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведенией. / Р. С. Немов. — 5-е изд. — М.: Владос, 2007. — 687 с.
• 27. Новоселова С. Л. Развивающая предметная среда: Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах. М., 1995.
• 28. Новоселова С. Л. Развивающая предметно — игровая среда // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 4. — С. 79 — 84.
• 29. Пантелеев Г. Н. Эстетика участка дошкольного учреждения: Кн. для работников дошк. учреждений. — М.: Просвещение, 1988. — 110 с.
• 30. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др.; Под ред. С. А. Смирнова. 3-е изд., испр. И доп. — М.: Академия, 1999. — 512 с.
• 31. Петровский В. А., Кларина Л. М., Смывина Л. А., Стрелкова Л. П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. — М.: «Творческая педагогика», 1993. — 101 с.
• 32. Полякова М. Особенности организации предметно-пространственной среды // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 11. — С. 43 — 51.
• 33. Предметно — пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / Сост. Н. В. Нищева. — СПб., «Детство — Пресс», 2006. — 128 с.
• 34. Реймерс Н. Ф. Экология. Теория, законы, принципы и гипотезы. М.: «Просвещение», 1994. — 284 с.
• 35. Смиронова Е. О. Детская психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2003. — 368 с.
• 36. Смоленская Р. М. Участок детского сада (Планировка и оборудование). Под ред. О. И. Соловьевой. — М.: Просвещение, 1977. — 96 с.
• 37. Солнцева О. Играем в сюжетные игры // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 4. — С. 33 — 37.
• 38. Стеркина Р. Развивающая среда в ДОУ// Обруч. — 1997. — № 3. — С. 4 — 7.
• 39. Урунтаева Г. А. Детская психология: учебник для студ. сред. учеб. заведений / Г. А. Урунтаева. 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 398 с.
• 40. Тарловская Н. Создание условий для игр детей на участке малокомплектного детского сада // Дошкольное воспитание. — 1988. — № 5. — С. 33 — 37.
• 41. Флерина Е. А. Игра и игрушка. Пособие для воспитателя детского сада. Под. ред. Д. В. Менджерицкой. — М.: Просвещение, 1973. — 111 с.
• 42. Эльконин Д. Б. Психология игры. — М.: «Педагогика», 1978. — 304 с.

Словари и справочники.

• 43. Дошкольное образование. Словарь терминов / Сост. Виноградова Н. А. — М.: Айрис-пресс, 2005. — 400 с.
• 44. Ожегов С. И., Шведов Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. — 4-е изд. дополненное. М.: Азбуковник, 1999. — 944 с., стр. 839.