Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Композиция, язык и стиль вопросов в интервью

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Не следует позволять выставлять в положительном свете свои поступки. Не может быть намека на то, каким образом преступление совершалось. Интервьюируемый не должен давать советы, как избежать наказания. Должен выразить соболезнование родным, но не слишком навязчиво. Уважение к принятым в религиозной среде традициям и обычаям. Дать возможность выразить все, даже если будет длинная пауза. С… Читать ещё >

Композиция, язык и стиль вопросов в интервью (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Вопрос должен быть понятен собеседнику и иметь тот же смысл, что и для журналиста, поэтому насколько возможно необходимо учитывать уровень знаний собеседника и стараться построить вопрос таким способом, чтобы понятия и термины из него были ему знакомы. Если собеседник не понял вопроса — виноват журналист.

Вопрос должен содержать в себе одну мысль, в противном случае собеседник, как правило, отвечает на последнюю часть или на которую легче ответить, или запомнить. Нельзя задавать два вопроса одновременно.

Рекомендации по проведению интервью с трудными собеседниками (По Лукиной)

С знаменитостями:

  • § Добиваться встречи надо настойчиво и целеустремленно, но не назойливо
  • § Старайтесь задавать вопросы, основанные не на случаях, а на тщательном журналистском расследовании
  • § К вопросам надо отнестись серьезно, они должна провоцировать мыслительную деятельность
  • § Надо избегать банальных вопросов
  • § Беспроигрышны биографические вопросы
  • § Проявленный личный интерес придаст искренности беседе

С офиц. лицами:

§ Опасность невольного искажения информации Представители меньшинств:

  • 1. уважение к принятым в религиозной среде традициям и обычаям
  • 2. надо откинуть сложившиеся стереотипы, быть осторожным в словоупотреблении

Пожилые:

  • § не следует ограничивать беседу во времени
  • § проявлять терпение
  • § увеличить время для «разминки»
  • § проявить терпимость и не вступать в спор
  • § Упростить вопросы
  • § Одеться построже

Дети:

  • 1. Заповедь «не навреди»
  • 2. согласуя только со взрослыми

Неполноценные:

  • § Обращаться напрямую, даже есть переводчик
  • § Нормальным голосом
  • § С умственно отсталыми — понятными и медленными фразами
  • § С инвалидом к коляске — на стуле или корточках
  • § Избегать стереотипов
  • § Объяснять термины

Люди в горе:

  • § Должен выразить соболезнование родным, но не слишком навязчиво
  • § Персонифицированные вопросы
  • § Быть готовым, что будут слезы
  • § Дать возможность выразить все, даже если будет длинная пауза

Жертвы насилия:

  • § Надо решить помогут вопросы или навредят
  • § Быть деликатным в расспросах

Преступники:

  • § Не следует позволять выставлять в положительном свете свои поступки
  • § Не может быть намека на то, каким образом преступление совершалось
  • § Интервьюируемый не должен давать советы, как избежать наказания
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой