Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Антропометрическое соответствие. 
Эргономика в организации детской комнаты

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Размеры тела ребенка, особенно в первые годы жизни меняются очень быстро, почти стремительно. Создавая здоровую среду для ребенка во всех его возрастах, нельзя обойтись без подходящей ему по размеру мебели. В старшем дошкольном и школьном возрасте очень важно обеспечивать правильную позицию тела ребенка в сидячем положении, это помогает формированию правильной осанки и предупреждению многих… Читать ещё >

Антропометрическое соответствие. Эргономика в организации детской комнаты (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В детской ребенку должны быть доступны все места в комнате без сторонней помощи. Элементы в детской комнате должны быть размещены так же, как и во взрослой, то есть пропорционально росту. Все, что висит на стенах детской, должно быть в зоне видимости. Для детей 2−4 лет верхний уровень зоны видимости — это 130 см, для детей 4−7 лет — 144−163 см.

Размеры тела ребенка, особенно в первые годы жизни меняются очень быстро, почти стремительно. Создавая здоровую среду для ребенка во всех его возрастах, нельзя обойтись без подходящей ему по размеру мебели. В старшем дошкольном и школьном возрасте очень важно обеспечивать правильную позицию тела ребенка в сидячем положении, это помогает формированию правильной осанки и предупреждению многих заболеваний. В идеале мебель должна расти вместе с ребенком. Высота детского стола: до трех лет — 34 см; 5 лет — 44,5 см; 7 лет — 48 см. Высота стула — 18 см, 26,5 см и 29 см соответственно. Это средние показатели, более конкретные зависят от роста ребенка. При определении размеров мебели детской комнаты используются справочные материалы, содержащие перечни и размеры предметов для детей разных возрастов (ГОСТ 19 301.1−73−19 301.3−73).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой