1) Петричук И. И. Еще раз об игре / И. И. Петричук // Иностранный язык в школе. — 2008. — № 2. — С. 37−42.
2) Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школеМ.: Просвещение, 1991.-233с.
3)Настольная книга преподавателя иностранного языка / Е. А. Маслыко, П. К. Бабинская и др. — Мн.: Вышэйшая школа, 2004. — 522с.;
4)Гальскова, Н.Д., Гез, Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 336 с.;
5) Иванцова, Т. Ю. Игры на английском языке / Т. Ю. Иванцова // Иностранные языки в школе. — 2008. — № 4. — С. 52−57;
6)Жучкова, И. В. Дидактические игры на уроках английского языка/ И. В. Жучкова // English. — 2006. — № 7. — С. 40−43;
7) Конышева, А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А. В. Конышева. — Спб.: КАРО, Мн.: «Четыре четверти», 2006. — 192с.;
8) Степанова, Е. Л. Игра как средство развития интереса к изучаемому языку / Е. Л. Степанова // Иностранные языки в школе. — 2004. — № 2. — С. 66−68;
9)Пономарев. Психология творчества. М., Наука. 1973.-304с.
10) http://eng.1september.ru/article.php?ID=200 701 715.
11) Макарова, Т. А. Педагогические условия развития творческой активности детей дошкольного возраста: автореф. дис. канд. пед. наук / Т. А. Макарова. — Якутск, 2009. — 23.
12) Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Учебник. — М.: Высш. школа, 2009. — 373 с.
13) Щукин, А. Н. Методика обучения иностранным языкам: Учебное пособие для преподавателей и студентов. — М.: Филоматис, 2004. — 416 с.
14) Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.:АРКТИ, 2003. — 192с.
15) Соловова, Е. В. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций / Пособие для студентов пед. вузов и учителей. — М.: Просвещение, 2005. — 239 с.
16) Е. Н. Леонович // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. Том 2. — М.: МГПИ, 2004. — С. 117−184.
