Библиографический список. 
Сравнительный анализ систем начального общего образования России и Финляндии

• 1. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) — М: Гардарики, 2005. с. 224−238
• 2. Загвоздкин В. К. Журнал «Управление школой» № 19 «Финская система образования: модель эффективных реформ.» :Москва, 2008 -с. 4−32
• 3. Кохичко А. Н. Журнал «Начальная Школа» № 10 «Стандарты второго поколения.», 2009. с. 3−6
• 4. Федеральный государственный стандарт начального общего образования. , 2009 — с.3−10
• 5. Дубровина И. В. Психология., 2009 — с. 354−356
• 6 В. К Загвозкин. Реформа школьной системы и оценка качества школ в Финляндии, 2011 — с. 3−61
• 7. А. Е Скопец Журнал «Начальная школа"/Начальная школа в Финляндии, 2009 — с. 1−3
• 8. М. М. Невежина, Н. В. Пушкарёва, Е. В. Шарохина, Педагогика М., 2005, — с. 63
• 9. Джуринский А. Н История педагогики и образования .2006 — с. 223−229
• 10. Коджаспирова Г. М Словарь по педагогике.. М.: 2005. — с. 1−335
• 11. С. А Андрюхова «Путь повышения качества в условиях начальной школы» — Начальная школа. с. 1−4
• 12. Журнал «Начальная школа» «Каким быть учебнику нового поколения? «

с. 1−4.

• 13. Воронцов А. Б. «Проблемы постепенного перехода на безотметочное обучение в начальной школе в ходе модернизации российского образования» — Начальная школа // № 3 — 2002.
• 14. Жердеева Н. «Оценка в 10 балов» — Народное образование // № 6 — 1997.
• 15. «Концепция четырёхлетнего начального образования» — Начальная школа — // № 7−8 — 1992.
• 16. Колягин Ю. М., Савина О. А., Тарасова О. В. «Организация народного образования России» — Начальная школа // № 1 — 2006.