Приемы и способы тушения пожаров

Для тушения неразвившихся пожаров применяют углекислотные установки и другие местные специальные средства тушения, воду со смачивателем, воздушно-механическую пену, огнетушащие порошки, распыленные струи воды. Для подачи воды на тушение развившихся пожаров используют, как правило, более мощные стволы-распылители и перекрытие стволов. Для локализации и тушения пожаров в хранилищах экспонатов, книг и документов, в мастерских и других подсобных помещениях успешно применяют воздушно-механическую пену средней кратности.

В тех случаях, когда сил и средств недостаточно для одновременного проведения работ по спасанию ценностей и тушению пожара и посетители отсутствуют, основные силы подразделений направляют для эвакуации ценностей с последующим тушением пожара.

В зависимости от обстановки на пожаре могут быть и другие варианты использования сил и средств пожарных подразделений. Но во всех случаях действия пожарных подразделений должны обеспечить: эвакуацию посетителей, защиту от огня и дыма эвакуационных путей; сохранность экспонатов, ценных книг и документов; быстрое введение сил и средств для тушения огня в хранилищах экспонатов и других ценностей, пустотах конструкций, а также защиту их от проливаемой воды.

При тушении пожаров в зданиях, представляющих большую архитектурную ценность, РТП принимает меры по защите декоративных конструкций, лепных украшений, полов из ценной древесины и других конструкций.

При вскрытии конструкций применяют механизированный инструмент, вскрывают по отдельным деталям конструкций или в целом лепные украшения и сохраняют их, чтобы восстановить после пожара. При горении чердачных перекрытий конструкции вскрывают из чердака.

Таким образом из вышесказанного делаем ВЫВОД:

1. При пожарах в зданиях возможны:

позднее обнаружение пожара и быстрое распространение горения по сгораемым конструкциям и материалам на большие площади;

задымление лестничных клеток коридоров, холлов и других путей эвакуации;

угроза людям, находящимся на этажах, наличие среди них определенной категории, не способных к самостоятельному передвижению и эвакуации (больные, престарелые, малолетние дети и др.);

сложность в управлении силами, участвующими в тушении пожара, и проведении спасательных работ;

высокая температура внутри помещений подвала и помещений не имеющих оконных проемов, наличие в них складов различных материалов и веществ, электрических, газовых и других коммуникаций;

распространение огня в вышерасположенные этажи через неплотности и отверстия в перекрытиях, вентиляционные каналы, шахты, люки, другие коммуникации, а также путем прогрева железобетонных и металлических конструкций или выброса огня через окна или проемы, а также на строительные вагончики и бытовки, где могут находиться люди;

деформация, обрушение перекрытий и кровли, перегородок и стен;

наличие специальной медицинской аппаратуры, ценных приборов, электрооборудования, различных химических реактивов и веществ;

образование и взрывы (вспышки) горючих смесей продуктов пиролиза и неполного сгорания с воздухом;

недостаток воды для целей пожаротушения;

загромождение подъездов к зданию и отсутствие благоустроенных дорог;

нарушение энергоснабжения противопожарных систем и устройств, электрооборудования по управлению движения лифтами с остановкой их, как правило, на этаже пожара;

сложность и трудоемкость подачи средств тушения, особенно в верхние этажи здания;

сложность установки автолестниц и автоподъемников для проведения спасательных работ, применения иных технических средств спасения и тушения пожара.

2. При проведении разведки необходимо :

определить и выбрать кратчайшие и безопасные пути и способы эвакуации людей и продвижения к очагу пожара, пути распространения пожара;

принять меры к предотвращению паники среди спасаемых;

определить возможность использования лоджий, балконов, наружных пожарных лестниц, пожарных автоподъемников, автолестниц, а также других спасательных средств для спасания людей и подачи средств тушения пожара; выяснить у администрации места расположения уникального и наиболее ценного оборудования и степень угрозы им от огня и дыма, необходимость и очередность его эвакуации;

установить возможность использования стационарных средств тушения, удаления дыма;

принять меры к удалению дыма и снижению температуры на путях эвакуации;

определить необходимое количество сил и средств для тушения пожара.

• 3. При ликвидации горения необходимо:
• 3.1. На этажах:

обеспечивать проведение спасательных работ, предотвращать панику среди людей, осуществлять подачу стволов на этажи с использованием путей эвакуации зданий (сооружений), а также технических средств спасания;

применять стволы с большими расходами воды только при развившихся пожарах;

использовать для подачи воды в верхние этажи или на крышу сухотрубы и внутренние пожарные краны с включением насосов повысителей;

вводить при необходимости стволы в смежные с горящим помещения, в вышеи нижерасположенные этажи и чердак;

при недостатке сил и средств последовательно подавать стволы в крайние горящие помещения на путях распространения горения;

производить контрольные вскрытия конструкций на путях возможного распространения огня;

удалять из помещений при угрозе обрушения перекрытий и других конструкций людей и материальные ценности.

3.2. В подвалах:

принимать с помощью стационарных (при их наличии), передвижных систем дымоудаления, путем вскрытия оконных проемов меры к предотвращению задымления лестничных клеток;

при невозможности быстрого проникновения к очагу пожара через имеющиеся проемы производить вскрытие перекрытий или стен.

3.3. В чердаках:

первые стволы подавать, как правило, по лестничным клеткам и наружным пожарным лестницам;

предусматривать подачу резервных стволов в верхний этаж здания;

производить при необходимости вскрытие кровли для удаления дыма, снижения температуры и подачи стволов;

производить контрольное вскрытие горящего перекрытия как со стороны чердака, так и снизу.

3.4. В строящихся зданиях:

обеспечивать защиту несущих конструкций здания, лесов, переходов, при этом подавать мощные водяные стволы и предотвращать распространение огня внутрь здания;

при развившихся пожарах подавать внутрь здания воду, используя лафетные стволы и ручные стволы большой производительности;

производить при необходимости разборку (уборку) лесов и других горючих материалов, создавать противопожарные разрывы;

3.5. В зданиях повышенной этажности:

принимать меры к задействованию стационарных систем противопожарной защиты здания;

прокладку рукавных линий с 13-го этажа и выше производить снаружи здания из скаток или с помощью спасательных веревок с последующим креплением каждого рукава за несущие конструкции здания двумя рукавными задержками, наземные линии прокладывать перпендикулярно к стенам здания;

прокладывать магистральные рукавные линии с установкой двух разветвлений: одного в начале магистральной линии (перед зданием), второго непосредственно в здании — за 1−2 этажа до места очага пожара;

принимать меры по защите нижележащих помещений (квартир, лоджий, балконов) от разлетающихся искр и горящих предметов, которые могут образовывать новые очаги горения;

принимать меры по защите личного состава, пожарных автомобилей и рукавных линий от падающих стекол и других предметов;

выставлять посты с резервными рукавами из расчета один пост на один рукав линии, проложенной вертикально, а также по одному пожарному у каждого разветвления для контроля и обеспечения надежности работы рукавных линий.

3.6. В больницах:

обеспечивать защиту от проливаемой воды складов медикаментов, аптек, фармацевтических отделений и оборудования лечебных кабинетов;

в инфекционных отделениях использовать средства индивидуальной защиты, рукавицы;

после ликвидации пожара в инфекционных отделениях организовывать, руководствуясь указаниями медицинского персонала, санитарную обработку личного состава, участвовавшего в тушении, дезинфекцию боевой одежды и ПТВ, в последующем провести диспансеризацию личного состава.

3.7. В школах, домах-интернатах и детских дошкольных учреждениях: подавать стволы на защиту путей эвакуации;

после эвакуации потребовать от руководителей учреждений проведения проверки наличия детей и произвести тщательный осмотр всех помещений школы, особенно задымленных;

тщательно проверять, не остались ли дети в игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, нет ли детей в шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью.

3.8. В культурно-зрелищных учреждениях:

опустить противопожарный занавес (при его наличии) и охлаждать его со стороны зрительного зала, включить дренчерную завесу портала сцены; вводить в действие стационарные средства тушения и защиты (дренчерные и другие установки пожаротушения, лафетные стволы);

при горении на сцене стволы подавать со стороны зрительного зала с одновременной защитой колосников и карманов сцены, а также проемов смежных со сценой помещений;

при горении в зрительном зале стволы подавать со стороны сцены с одновременной защитой колосников, а также рабочих галерей, вестибюлей холлов, фойе;

опустить загоревшиеся декорации на планшет сцены;

открывать дымовые люки при недостатке сил и средств, явной угрозе перехода огня и дыма в зрительный зал, а также с целью предотвращения задымления при наличии в нем зрителей;

проверять наличие горения на чердаке зрительного зала;

при горении в трюме, как правило, применять пену, обеспечивать защиту планшета сцены из оркестрового помещения, затем вводить стволы на защиту других помещений;

при горении колосников, рабочих галерей первые стволы на тушение следует подавать со стороны сцены, а затем с лестничных клеток;

обращать особое внимание на защиту работающих от возможного падения лепных и других украшений, различных конструкций здания, лебедок, приборов освещения и т. д.

3.9. В музеях, памятниках архитектуры, культовых сооружениях, архивохранилищах, библиотеках, книгохранилищах, на выставках и в помещениях вычислительных центров:

определить эффективное огнетушащее вещество;

проводить тушение пожара с одновременной защитой материальных ценностей от проливаемой воды;

производить тушение пожара и разборку конструкций, оберегая экспонаты (при необходимости проводить их эвакуацию) и архитектурное оформление помещений;

тщательно проверять пустоты архитектурных конструкций перекрытий, перегородок, вентиляционных каналов, приняв меры к предупреждению распространения огня по ним;

применять прорезиненные рукава, а на тушение подавать перекрывные водяные стволы, пену, огнетушащие порошки, инертные газы;

проводить тушение пожара с одновременной защитой ЭВМ и других материальных ценностей от проливаемой воды.