График учебного процесса
Разработка плана учебного процесса состоит в формировании планов по учебным семестрам, с учетом трудоемкости учебных семестров в зачетных единицах для заданной формы и сроков обучения. Далее выполняется расчет трудоемкости дисциплин в академических и аудиторных часах, с учетом требований ФГОС к условиям реализации ООП. В пользовательском интерфейсе реализовано четыре алгоритма расчета, каждый… Читать ещё >
График учебного процесса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
При создании графика учебного процесса задается тип каждой недели обучения при заданном сроке обучения. При этом в форме подсчитывается количество недель разных типов, визуализируются ошибки, выводятся всплывающие подсказки. При планировании производственной практики из контекстного меню выводится такая вспомогательная информация, как виды практик, их объем в зачетных единицах, рекомендуемая продолжительность практики в неделях и рабочих днях недели, исходя из того, что одна неделя (54 часа) равна 1,5 зачетным единицам. На этом этапе проверяется соответствие учебного плана требованиям ФГОС по следующим показателям оценки: соответствие срока освоения основной образовательной программы; часовой эквивалент зачетной единицы; соблюдение трудоемкости учебных циклов и разделов; максимальный объем учебной нагрузки обучающихся в неделю; продолжительность каникул в учебном году; продолжительность каникул в учебном году в зимний период.
План учебного процесса
Разработка плана учебного процесса состоит в формировании планов по учебным семестрам, с учетом трудоемкости учебных семестров в зачетных единицах для заданной формы и сроков обучения. Далее выполняется расчет трудоемкости дисциплин в академических и аудиторных часах, с учетом требований ФГОС к условиям реализации ООП. В пользовательском интерфейсе реализовано четыре алгоритма расчета, каждый из которых разработчик ООП может запустить, проанализировать результаты и остановиться в итоге на одном из вариантов. Далее выполняется распределение аудиторной нагрузки по видам занятий (лекции, практики, лабораторные работы), распределение контрольных мероприятий по семестрам и дисциплинам. Завершается разработка учебного плана заданием видов самостоятельной работы студентов по дисциплинам, установлением междисциплинарных связей и читающих кафедр. Открывая форму Проверка, разработчик ООП может проанализировать степень соответствия учебного плана требованиям ФГОС. На этом этапе проверяется соответствие рабочего учебного плана федеральным требованиям по следующим показателям оценки: трудоемкость основной образовательной программы за учебный год (в зачетных единицах); часовой эквивалент зачетной единицы; соответствие объема подготовки по дисциплине «Физическая культура»; удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах; удельный вес занятий лекционного типа; максимальная аудиторная нагрузка; максимальный объем учебной нагрузки обучающихся в неделю; наличие или доля практических (семинарских) и (или) лабораторных занятий по дисциплинам (модулям); максимальное количество экзаменов в учебном году; максимальное количество зачетов в учебном году.
Проверка ООП
На всех этапах разработки выполняется автоматизированная проверка по показателям оценки соответствия рабочих учебных планов высшего профессионального образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденным ФГБУ «ИМЦА». Расширенная по критериям полноты и корректности проверка АИС РООП выполняется по 19 категориям, включающим 91 параметр (табл. 1). Команды для проверки ООП находятся в меню Проверка.
В формах АИС РООП реализован функциональный дружелюбный интерфейс проверок на корректность и полноту действий при создании ООП. Элементами такого интерфейса являются подсказки, информационные окна, вычисления в режиме реального времени, формы и окна с результатами текущей работы по созданию образовательной программы.