Советы по развитию творческих способностей воспитанников

• Ш Педагог должен выбрать программу, направления, а также свою позицию в процессе развития творческих способностей.
• Ш Развивать творчество на занятиях по рисованию, лепке, используя цвет, форму и движение.
• Ш Развивать творчество в процессе различных видов игр дошкольников.
• Ш Использовать наблюдения, организовывая работу детей под влиянием впечатлений.
• Ш Использовать чтение художественной литературы, особенно сказок, поскольку этот жанр наиболее близок детям дошкольного возраста.
• Ш Знакомить с изделиями народных мастеров.
• Ш Подбирать соответствующее оборудование.
• Ш Систематизировать обучение на занятиях, используя анализ детских работ.

творческая деятельность.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

• 1) Е. Каминская «Веселые игры и праздники для детей и родителей».
• 2) М. Ю. Картушина «Мы играем, рисуем и поем» для детей 3−5 лет.
• 3) С. Е. Гаврина «Развиваем руки — чтоб красиво рисовать».
• 4) Т. С. Комарова «Детское художественное творчество».
• 5) Т. С. Комарова, А. В. Размышова «Цвет в детском изобразительном творчестве дошкольников»
• 6) И. В. Шматько «Воспитание искусством в детском саду».
• 7) Л. И. Лялина «Народные игры в детском саду».
• 8) М. Г. Смирнова Рекомендации, занятия, дидактические игры.